消防安全教育活動策劃書

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編為大家整理的消防安全教育活動策劃書,歡迎大家分享。

消防安全教育活動策劃書

消防安全教育活動策劃書1

一、演練目的和目標

提高公司全體員工的安全防火意識,防範於未然。公司全體員工掌握火情發生時的報警、撤離和逃生技能,義務消防隊員掌握滅火的基本技能、組織人員疏散撤離的方式方法。

二、演練時間

20xx年10月10日16:00開始,計劃全過程約45分鐘左右,第一段疏散演練部分預計用時5分鐘,第二段滅火演練部分預計用時40分鐘。

三、組織安排與人員分工

1.組織部門:XXX

2.策劃指揮:XXX

3.物資準備:XXX

4.通知協調:XXX

5.報警廣播:XXX

6.拍照攝像:XXX

7.義務消防員:XXX

四、演練準備

1.通知及動員

總裁辦公室負責將演練方案發布在公司內網和即時通上,並提前召集以上第三條中有關人員進行動員和部署。

2.物資準備

由XXX負責準備消防演練所需要的各種物資:乾粉滅火器6個,盛置可燃物的大鐵盆2個,柴油4升,點火器材(用竹竿、破布自制)、手套等。

3.場地準備

公司後院停車場騰出西側部分作為滅火演練的場地,由萬崗協調三名保安通知相關人員於演練當日早晨上班時將西側車位上的車輛停至其它位置。

五、演練內容和程序

本次消防演練計劃分兩段進行,第一段由辦公樓內全體員工參加疏散演練,第二段由各樓層義務消防員和20xx年10月1日以後入職、往年未參加過滅火器和消防栓實際操作的員工參加滅火演練。

(一)疏散演練部分:

1.由XXX在16:00通過廣播播放火警警報,啟動疏散演練。

2.一樓保安聽到廣播警報後,迅速將一樓東西兩側大門全部敞開,確保安全出口暢通。

3.各樓層義務消防員聽到廣播警報後,迅速組織本樓層人員按就近原則,分別從東西兩側樓梯向一樓的兩個安全出口進行疏散撤離,撤離時要求所有人員用手絹或紙巾捂口鼻、彎腰、統一靠樓梯和走廊的右側行進。

4.全體人員撤離至公司後院停車場內,以部門為單位列隊,各部門清點本部門人數(應到人數和實到人數),結果報總裁辦公室,如有未到人員馬上派人尋找。

5.疏散演練結束,參加第二段滅火演練部分的員工留下,其他員工返回辦公室繼續工作。

(二)滅火演練部分:

1.由XXX提前將乾粉滅火器和所需物資備於後院停車場預定位置。

2.由消防大隊人員向員工現場講解如何使用乾粉滅火器,然後大家輪流進行演練操作,其他人員列隊旁觀。演練滅火器時要注意風向,避免煙霧噴射向操作者和人羣。

3.滅火器演練操作完畢,人員返回辦公樓內,繼續由消防大隊人員進行樓內消防栓的使用講解和操作指導。

4.滅火演練結束,人員各自返回,由XXX負責將消防栓收歸原處,由XXX負責清點更換使用過的滅火器,並組織保潔人員清理後院現場。

六、要求和注意事項

1.消防演練對於防範火災事故十分重要,請各單位給予高度重視,密切配合,疏散演練部分要求全體人員均要參加,不準請假。

2.疏散演練時要服從指揮,有序撤離,禁止拖沓嬉戲;滅火演練時要認真聽講,保持安靜,嚴格按要求進行,注意安全。

3.演練期間請各部門注意清理外來人員,保管好公司和個人重要財物,防止發生失竊和意外事件。

消防安全教育活動策劃書2

為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產安全,培訓員工對消防設施設備的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20xx年消防應急預案演習方案如下:

一、參加人員

1、應急救援組全體人員。

2、演習時間:20xx年x月x日。

3、演習地點:1、2樓,停車場

二、演習前的協調和準備

1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。

2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。

3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,並確保消防控制系統的正常運行。

4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的設置和現場安全由安全部負責。

5、安排5名觀察員在各區域採集現場資料,報綜合事務部存檔。

6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。

三、演習步驟

報警發現火情後立即報告部門經理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散

根據火情的發展,現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散後,通過消防廣播向各區域下達疏散命令,聽到疏散命令後:市場部、營業部部員工立即疏散,並引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現場後,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

滅火:

指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現場滅火

1、滅油火

第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

地面油物起火,用細沙直接灑向油麪蓋滅火。

第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油桶起火,使用5kg乾粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

2、滅柴火

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。演習完畢總結

演習結束後,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散後返回工作崗位。

注:

1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

2、演習結束後,綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

消防安全教育活動策劃書3

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動安排

(一)師生逃生線路安排:

1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排:

火災發生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場後,隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

1.總指揮:xxx。

2.消防演練負責人:xxx。

3.廣播指揮:xxx。

4.拍照:xx。

5.救護人員、操場站位指揮:xxx。

6.第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

7.樓面指揮:

1號教學樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

2號教學樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

8.操場點名、秩序管理:各班級教師

四、具體實施

(一)廣播指揮:宣佈消防演習開始。

(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火後跟着組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

(六)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護人員聯繫,並展開緊急救護。

(七)消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項

(一)聽到幼兒園發出的警報聲後,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區後應立即清點人數,及時彙報。

(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場後,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

(五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

消防安全教育活動策劃書4

為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力,根據上級有關要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

一、演練組織機構

學校成立演練指揮部,並爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:

總指揮:校長

成員:各年級班主任。

二、演練準備

(一)確定疏散方案

疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建築物距離較遠。

疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

(二)加強宣傳教育

學校採取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,並在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標誌,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。

三、演練程序

(一)消防演練

總指揮下達演習開始的命令,啟動發生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,並協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

(二)清點人數

學生全部疏散到操場後,按集合隊形站列。各班主任清點人數,將清點結果報告校演練指揮部,並維護好本班學生站隊秩序。

(三)滅火演練

學生親自操作以滅火器現場滅火。並由學生口述滅火器使用方法,教師指點。

(六)演練結束

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

(六)演練小結

演練結束後,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經驗和不足,以利改進和完善突發事件應急措施,為有效應對突發事件積累經驗。

四、演練安排

(一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。

(二)各層樓梯口疏導員安排。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師

五、演練要求

(一)加強領導,提高認識

學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現懶散麻痺思想、組織不力等現象。

(二)全員參與,周密組織

全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環節不出現問題,並認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓,為今後的演練和應對突發事件提供參考。

(三)精心準備,確保安全

學校請衞生院醫生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協助,防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衞要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

消防安全教育活動策劃書5

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動,旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。制定樓道安全疏消防演習方案

二、演練時間、地點、參加人員

1、時間xxx年4月28日上午9點00分。

2、地點:幼兒園操場內。

3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

三、演練準備

報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

四、現場人員分工

現場總指揮:黃婷婷園長

現場副總指揮:陳太桑副園長

現場總協調:符永豔副園長

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清

協助指揮人員:各班老師

五、疏散原則

1、一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;

2、聽見演習警報後,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。

消防安全教育活動策劃書6

為檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛鍊和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針得到更好的貫徹落實,項目部決定舉辦20xx年消防應急演練,方案如下:

一、演練時間:

20xx年x月x日下午12:30

二、演練地點:

施工現場及宿舍區

演練現場:南側宿舍區

消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地

三、演練內容:

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內容為:

(1)火情報警演練;

(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

四、領導組織機構

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,xxx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及後勤等相關人員組成。

五、具體職責及分工如下

(1)報警組

組長:xxx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx

當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xxxx在第一時間趕到演練現場。知道火情後管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命,聽從指令。

(2)疏散組

組長:xxxx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx

xxx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的'通過安全出口,到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中並清點人數,並安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

(3)引導組:

組長:xxx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx

(4)警戒組:

組長:xxxx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx

(5)滅火組:

組長:xxx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx

材料部xx負責指導後勤人員全力協助保衞人員提供水源位置及滅火器材,根據不同性質的火災採用不同方法進行滅火演示

(6)演練照相:xxx

消防安全教育活動策劃書7

一、演練時間:

20xx年8月22日

二、演練地點:

XXXXXXXXXX

三、演練目的:

通過此次實地滅火自救應急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力,進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力,並在演練過程中以實戰的需要,結合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發生火災時能及時趕到現場,利用現有的消防設備,有效地撲滅初起火災,保障顧客和員工的生命、財產安全。

四、演練要求:

在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰滅火的要求,積極參加戰鬥,絕對服從領導的調動和指揮,並在演習過程中不斷總結經驗,為保障安全打下基礎。

五、演練步驟:

在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發現火情後迅速呼救,通知其他當值人員,並摁下火災緊急按鈕。警報拉響之後,志願消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。

在此過程中,首次發現火情的同志應迅速報告當值領導並撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報後立即組織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯絡、安撫羣眾各項職責,將火災的影響控制在最低程度。

六、要注意的幾個問題:

(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災發生後提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。

(三)撲救滅火、對外聯絡、安撫羣眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫羣眾組向羣眾解釋起火原因、受災情況、救援情況,安撫羣眾情緒,引導輿論導向。

消防安全教育活動策劃書8

1、演練目的

為切實做好單位消防工作,確保人員生命安全,瞭解單位消防逃生路徑,培養在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行此次消防演練。

2、演練具體安排

演練時間:20xx年11月30日

演練地點:

參加人員:所有在該辦公樓工作的人員

3、消防演練過程

(1)09:20全體人員進入演練狀態;

(2)報警程序:09:30保安李金平發現消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情,李金平迅速前往該會議室查看,確認發生火災,並且火勢蔓延較快,無法控制,李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播,保安方國榮迅速廣播發生火災,同時向火警電話報警求助;

(3)疏散撤離:接到疏散逃離的廣播通知後,各層樓的負責人負責引導人員向安全區域疏散,護送行為不便者撤離,然後檢查人員是否有留在室內,安置好從着火樓層疏散出來的人員,並安撫穩定其情緒。不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,兩樓中間的木質隔斷在緊急情況下可以破拆,樓頂可以互通兩邊樓道;

(4)安全警戒:由保安負責對辦公樓外圍警戒任務,指導車輛離開現場,疏散人員離開,並確保消防通道暢通以便消防車輛進出,看管好着火處疏散出來的物件;

4、演練講評

所有人員在新辦公樓停車場集中後,由領導對本次消防演練進行講評,宣佈演練結束,各部門有秩序帶回。

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