【推薦】建議書作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的建議書作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存在地球上的人們：

你們好！

我是安陽市鋼城國小六（5）班的郭筱潔。星期六，我和媽媽出去逛街，走在路上，看到路邊的垃圾堆，媽媽不禁發出感歎：“現在的環境真是太差了！”

地球是我們的母親，我們應該去愛護、保護我們的母親，節約自然資源。可是，近幾年來，隨着科技的飛速發展，雖然人們的生活得到了很大的改善，但是我們卻在不知不覺中傷害了我們的地球母親。比如，人類大量砍伐樹木，做成傢俱、一次性筷子等；柏油馬路上的汽車川流不息，排放着大量的尾氣；有的人隨手亂扔垃圾、果皮紙屑……由於我們的這些行為，讓我們的地球媽媽傷痕累累。現在，我們該怎樣保護地球媽媽呢？我鄭重地向生活在地球上的人們發出建議：

1.節約用水，節約用電。我們要做到不浪費一滴水，做到人走水關；不在家時，要把所有電器關掉，夏天開空調最好在26度以上。2.不亂扔垃圾。()吃完東西后，要把零食袋、廢紙、果皮扔到垃圾箱裏。

3.愛護花草樹木。不摘花，不踩踏草坪，不伐樹，每個人每年最好種一棵樹。

4.將廢舊物品回收利用。廢舊電池要放到專門設立的垃圾箱裏，不要和其他垃圾放在一起；最好使用再生紙。

5.將一些物品重複使用。去商場購物或去菜市場買菜時要自帶購物袋或提籃，不使用一次性塑料袋，減少白色垃圾；不使用一次性筷子，減少樹木砍伐。

6.呼籲人們都來保護環境。我們要帶動身邊的人們一起保護我們的家園，看到破壞環境的行為要及時制止。

作為一個新時代的國小生，我在這裏呼籲大家：“我們不能親手毀了我們賴以生存的地球，讓我們攜起手來，共創美好家園！”

尊敬的學校領導：

我是本校的一名國小生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。

180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。

我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。

此致

敬禮

學生：xxx

20xx年10月21日

親愛的地球市民們：

“善待地球就是善待自己”，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由於我們人類的破壞，現在已經奄奄一息了。

森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗。可是，我們人類每年消耗一次性筷子450億雙，等於砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多麼驚人的數字啊!

水，生命之源，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。

動物，人類多好的朋友!但是，有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物，有多少動物能倖存下來?有多少動物無家可歸，本屬於它們的森林已經被我們破壞地面目全非。

自然資源是多麼來之不易，我們不能“竭澤而漁”，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以，我將提出以下幾點建議：

一、我們要愛護一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能“快快樂樂”的成長;

二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最後一滴水成為我們的眼淚;

三、愛護動物。動物不是我們發泄的“犧牲品”，也不是得到金錢所擁有的“寶貝”;

為了子孫後代，保護環境，從我做起!大地不屬於人類，而人類屬於大地!

建議人：

日期：

1. 環境描寫客觀真實環境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

2. 神態描寫生動傳神寥寥數語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

3. 前後內容關聯不夠緊密部分內容過於孤立與文章主體聯繫不夠密切。

4. 敍述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特徵。

5. 詳略安排不當主次不夠分明。

6. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過於陳舊老化。

7. 觀點明確好惡立場分明使人一目瞭然。

8. 主題直接凸現於內容之中明瞭扼要毫無贅意。

9. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

10. 中心不夠明確立意不夠清晰。

11. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

12. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

13. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

14. 情節波折性較強於平常之中生意外能引起讀者的注意。

15. 情節變化不落於俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的`發展過程體現了作者的創新構思。

16. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。

17. 情節變化平淡無奇缺乏新意。

18. 情節平直毫無懸念平鋪直敍似記流水賬。

19. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

20. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。

同學們：

你們好！今天我的演講的主題是環保。

提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們説認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這裏我向大家提幾條環保建議，也順便也説説對環境的看法：

一、建議

1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行淨化，再流向莊稼或河流，並且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開採資源，以導致資源枯竭。

二、看法

1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。