【精品】讀書倡議書範文合集7篇
在當今社會生活中，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書倡議書7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
你知道世界讀書日嗎?
1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日，作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣佈以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
莎士比亞説：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天，讀者協會特向全院師生髮出以下倡議：
4月23日，世界讀書日。讓我們親近圖書!
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天，走進圖書館，看一本雜誌，借閲一本書。
在這一天，走進書店，買一本自已喜愛的書，並開始閲讀。
在這一天，登錄一個讀書網站。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。
在這一天，送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。
在這一天，對你周圍的人談論書以及關於書的故事。
從這一天開始，確立一種信仰：“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分，閲讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閲讀學習的過程，讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚，成為一所學校的風景與文化”。
讀書吧!在這萬物生長的季節，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
簽名：
日期：年 月 日
讀書倡議書 篇2家長朋友：
大家好！寒假休閒日，正是讀書時。1月29日，孩子們的寒假正式開始了，也迎來了一年兩次的廈小假期“好書伴我成長”日。
家長是孩子的第一任老師，想讓孩子愛上閲讀，首先家長要先愛上閲讀。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋；讀書，能讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強。廈門路國小一向大力倡導“多讀書，讀好書”，通過組織讀書節、建立班圖書角、開放學校閲覽室、圖書漂流等，越來越多的孩子愛上了讀書。我們期待孩子們在假日裏也能每天手捧書籍、吮吸書香，而在這個過程中，作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。所以，在這裏，廈門路國小家委會向全體家長倡議：
1、假期陪孩子游一次書店，為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書籍。（目錄附後）
2、在家裏開闢一個適合孩子、大人讀書的温馨的地方，能靜心閲讀。
3、每天關閉電視1小時，與孩子一起讀書30分鐘，一起交流分享讀書心得，讓閲讀成為生活的習慣。
4、給自己留有獨立閲讀30分鐘的時間，並作出讀書筆記或者用簡筆畫代替。定期與孩子交流自己的閲讀筆記，做孩子的榜樣。
5、督促孩子每週至少背誦兩首學校“好書伴我成長”經典誦讀考級裏的古詩；督促孩子閲讀學校考級裏的書目，並做相應的指導。
6、開展“親子共讀”活動。爸爸媽媽和孩子同讀一本書，低年級請爸媽和孩子一起完成一份簡單的手抄報，以簡筆畫為主；中年級以摘抄、感悟為主；高年級以讀後感為主；作業的完成需爸媽參與。開學後分班級、級部、校級三個層面評比。
7、爸媽將孩子每天的讀書情況發在假期作業反饋小組羣，註明閲讀篇目，閲讀時間，閲讀感悟，組長作好記錄，便於積分統計。
8、家長將自己的閲讀情況在家長羣裏反饋：註明閲讀篇目、閲讀時間、閲讀感悟，或者是用親子日記的形式呈現，在班級羣、學校大羣分享。作為學期末評選“優秀家長”的參考。
9、家長在家庭中製作三份積分表：爸爸、媽媽、孩子各一份，對於每天的閲讀情況進行積分，以此帶動家庭讀書的積極性。
我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟誦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記，經常閲讀孩子的讀後感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養成撰寫博文的良好習慣……
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，和孩子們一起暢遊書海！
恭祝家長工作順利，萬事如意!
xxx校家委會
讀書倡議書 篇3敬愛的老師、親愛的同學們：
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”古人也曾經説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”由此可見，古今中外，許多的人都在讀書，書籍也受世人所推崇。一個人不讀書就會變得無知，一個民族不讀書就會變得落後，讀書的多少是一個人、一個民族、一個國家強大、富強、素質高低的象徵。
據統計，近年來，每天堅持讀書的人中有百分之七十的人不在統計之中，有百分之十五的人沒有每天堅持讀書，只讀要學習和有用到的知識，幾乎每十五個人中，只有一個人每天堅持讀書，因此，我向全校師生髮出如下倡議：
一、選擇好書，並堅持閲讀。根據自己的興趣，選擇喜歡的書籍，每天讀半個小時以上的時間，並持之以恆，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
二、閲讀各種課外書籍，做個讀書的有心人，養成良好的寫讀書筆記的好習慣，讀讀寫寫並堅持下去。
三、多讀經典課文或詩詞，讓讀書聲迴盪在校園之中。積極參加各種和讀書有關的活動或比賽，讓讀書聲徜徉到更多的地方去。
四、把課餘零碎時間用來讀課外書，讓讀課外書充盈我們的生活。
我閲讀，我快樂。老師們、同學們，讓我們一起拿起書本，與書為友，多讀書，讓讀書成為一種好習慣，讓琅琅讀書聲點綴校園，讓校園因讀書而更加美麗！
六一班範琳菲
20xx年12月10日
讀書倡議書 篇4每個人的成長都離不開書，離不開閲讀。在書的海洋裏瀏覽思考，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。為營造全園齊讀書的濃郁書香氛圍，以世界讀書日4月23日為契機，貝比樂幼兒園特向家長髮出如下倡議：
一、請幼兒自帶兩本自己喜歡的圖書，放在班級圖書角中進行好書分享，和小夥伴一起享受閲讀的快樂！
二、共同閲讀時段。請您每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閲讀，幫助孩子養成閲讀的好習慣！
三、我園將開展讀書漂流活動，希望孩子們積極參與！
讀書是終身的事，應重在平時，我們希望藉助活動，讓閲讀成為孩子的習慣，成為孩子生活的一部分，讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在書香中收穫美好和感動，健康快樂的成長！
讀書倡議書 篇5尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天，晨輝灑滿校園、紅旗映紅臉龐;今天，我們孜孜以求，共同奔向輝煌的未來;今天，也正是我們實現理想的新起點。為了我們的美好明天，今天讓我們每一個少先隊員都開始行動起來,參與來讀每一本好書、喜好每一次讀書活動、享受每一回讀書後給我們帶來的樂趣活動中來，讓書本知識不斷充實我們的生活，幫助我們實現心中那崇高的理想，共同領略讀書的價值與快樂吧!
書，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀着智慧的光芒。書，它的.肚子裏有源源不斷的學問，各種各樣的故事講也講不完。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落後。互聯網、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息，但是那泛着淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的夥伴。讀一本好書，就像交了一個好朋友。
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”約翰生説“一個家庭沒有書籍，等於一間屋子沒有窗子。”是啊!一間教室沒有課外書籍，等於這間教室沒有窗子。讀書能為我們開啟知識的大門，讀書能教給我們做人的道理，讀書能幫助我們提高寫作水平，讀書能使我們獲得許多的知識。多讀書、讀好書對我們青少年兒童的成長是多麼重要啊!但是對於讀哪些書?我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。因為一本好書勝於任何兵器，可以幫助我們走向成功，而一本壞書甚至比強盜還要壞，它可以毀壞我們一生的前途。為此，同學們要認真地挑選優秀健康向上的好書籍。挑選對自己的學習、生活有幫助的好書籍，同時也要把好的書籍推薦給身邊的好同學，做到共同閲讀、共同學習、共同成長。
同學們，書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。讓我們在好書的海洋裏盡情遨遊，在好書的陪伴下快樂成長。讓我們為自己的成長、為祖國的發展一起努力爭做一個多讀書、讀好書的好少年吧!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
讀書倡議書 篇6各位家長：你們好！
在這春暖花開的季節，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節！
在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧！“書香溢滿園、閲讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閲讀優秀的兒童文學作品，激發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長髮出倡議：
1、營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，並將孩子的書單獨擺放。
2、陪伴孩子共同閲讀。
給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閲讀，並持之以恆，爭做“書香家庭”。
3、參加“圖書漂流”活動。
每個孩子推薦2—3本繪本，進一步完善班級圖書區，繼續開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。
4、鼓勵孩子參與講故事比賽。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。
5、與孩子一起製作書籤（託小班）、圖書（中大班）。
請每位家長與孩子一起製作圖書或書籤（可以是剪貼、繪畫），充分調動起孩子製作圖書、書籤的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書籤的製作，幫助他們更好地瞭解圖書、書籤製作方面的知識。
6、家長助教活動。
歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強家長與孩子之間的情感，加強家園合作。
7、家長開放日活動。
每班向家長開放情景閲讀集體活動，重視孩子的自主閲讀。
8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9、積極參與幼兒園讀書節的各項活動。
幼兒園閲讀節開展“圖書漂流”、“自制書籤、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閲讀的快樂。
為了孩子們的“悦讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用自己的閲讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋裏，一起暢遊一起成長！
讀書倡議書 篇7書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經説過：讀書好，好讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全
面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！
同學們，我們為什麼要讀書？因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》??能將我們帶進歷史長河，感受中外璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脱平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收穫不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀。
讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！
