往屆畢業生對母校感謝信
敬愛的校領導及老師：
你們好！我是人文學院環境藝術設計專業09屆畢業生胡萬順。
畢業在即，母校的點點滴滴猶在眼前。我珍惜和依戀我的班級，我留戀母校的生活，充實温馨。感謝這三年來母校對我們辛勤培養和教育。尤其在“5.12”大地震發生後，我的家鄉、我的親人在地震中遇難，在我人生最困難的時候，上至學校黃院長，下至我的輔導員王煜老師和學院同學，給予我莫大的關懷和幫助，讓我終生難忘。
感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實；感謝我們的輔導員王煜老師和衞珍珠老師，三年來，是他們細心指導我們的學習、生活和工作，使我們少走了很多彎路。
今天我畢業了，但僅僅邁出了人生旅途的第一步，前面的路還很長，我們一定會銘記母校領導對我們的悉心培養，不辜負恩師對我們的深情厚誼；我們一定牢記“化魚成龍，自強不息”的精神，一定會奮發進取，爭取成為現代化需要的高素質人才，以自己的實際行動回報祖國人民，回報社會和母校。
再一次感謝母校！感謝學校的領導和老師們！感謝所有關心和幫助過我的人！
最後，衷心祝願我的母校——西安外事學院鵬程萬里，祝願人文學院再創輝煌！
此致
敬禮
環境藝術設計0601班
胡萬順
往屆畢業生對母校感謝信 [篇2]
親愛的學校、敬愛的老師：
你們好。
我是09級12屆畢業生沈翔昊。數數日子，我們畢業已經40天了。畢業那一天，我知道，無論願意與否，我都要踏出校門，將要面對未知的、無盡的迷惘和複雜的社會。如今，在不到1000個小時的'時間裏，我已然面對走出校門的第一個人生轉折——就業。
對於從未有過社會經驗的我來説，在辦理入職手續這個過程中，因為我就業所在的城市與我所就業的公司依據其“世界500強”企業慣例所要求的對於應屆大學畢業生的各種材料準備，使我覺得非常“苛刻”，手續繁雜。面對走進社會後的第一道難關，我幾度感到迷惘，煩躁。因為在這之前，在母校，事事都有老師給我們以庇護，風風雨雨都被罩在我們的頭頂。那一刻，我心裏在想，要是能再當一天學生該有多好。
更多時，我感覺身在異鄉，舉目無親。
有些材料，需要再次回到母校去辦理。而這時，正是母校放暑假的時候。當我拿起電話決定求助老師的時候，我在有了一種安全感的同時，也隱隱覺得不安。這樣打擾老師，是否不妥？
我的擔心是多餘的。儘管是在假期，儘管我們已經如鳥兒一樣飛走，但老師們還是盡心盡力地幫助我解決面臨的問題。
我看到了深夜11點多，老師發過來的郵件；看到連續半個月老師的幫忙協調；看到主動放棄假期回校幫我辦理手續、解決困難的老師。在最後拿到那薄薄的材料時，我感覺它沉甸甸的。上面有學校的關心，老師的汗水還有我們學生的期待與欣慰。
如今，我已經順利入職，我在走進社會後的忐忑與不安，隨着老師的幫助而順利化解。但是，我知道，永遠不會化解的是我心中的感激和情誼。
我相信，伴隨我們成長的，永遠是母校那期待的目光。
感謝東軟，感謝老師。
09級12屆畢業生沈翔昊
2012年8月1日
往屆畢業生對母校感謝信 [篇3]
尊敬的母校：
您好，我們是您培育三年的7名2015屆畢業生，今天是2015年6月10日，也是幼兒園通知我們7名試用期的實習生正式被錄用的日子。我們滿懷激動和感恩的心，寫下這封信。
在這個孕育着無限希望的2015年的春天，我們離開了您，離開了我們摯愛的母校。簽約來到位於北京西城區的國家發改委幼兒園。截止今天，將近兩個月了。和我們同來的還有北京某幼兒師範學校，和北京市某區藝術學院的近35名實習生。並且她們有的已經在這個幼兒園實習一年了。後來經過一個多月的考核與實踐工作經驗的觀察，今天，幼兒園領導通知我們，我們石家莊幼師的7名實習生正式通過考核，並且7名全部錄用。而北京某幼師和某區藝術學院近35名實習生，只錄用了3人。
此時的我們真真正正體會到，是學校嚴格的規章制度，培養出了我們，更是學校“為人師表，德高學博”的教育理念，使我們在北京某幼師和某區藝術學院裏脱穎而出。在發改委幼兒園，經過各級領導一輪又一輪的篩選，本來兩個月的試用期，僅僅過去一個月，園領導就正式通知我們合格錄用了，而且，7名全部合格。這在跟我們同時到該園的其它院校裏，是根本不可能存在的數字。
當我們成功的那一刻，第一個想到的，是我們的母校—河北石家莊幼兒師範學校。是母校中，那些曾經讓我們感覺“厭煩”的規章制度，是那些曾經讓我們感覺“乏味”的一日常規，成就了我們今天的成功。
親愛的師妹師弟們，我們也曾像你們一樣，埋怨學校嚴格的紀律，還經常抱怨：一箇中專學校為什麼對儀表還要求那麼嚴格？可是當我們真正走出學校，步入社會才發現，工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒有對我們的儀表提出明確的要求。可是當我們看到北京某幼師一名老師，因為儀表和服裝問題被辭退的時候，我們無比慶幸我們曾經受教於一個多麼嚴格的師範學校。當後勤園長誇石家莊幼師用過的餐桌是最乾淨的時候，我們又是無限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們誇的我們自己，驕傲的是他誇的是：石家莊幼師！
親愛的師妹師弟們，當我們看到北京那兩所院校的那些實習生一個個淚流滿面離開幼兒園的時候，我們最想告訴你們的一句話就是：如果你不肯在學校的時候流下辛勤的汗水，那將來走向社會，你必將流下悔恨的淚水。
尊敬的母校，親愛的領導老師們，我們7個人，向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會我們的不光是知識，更重要的是教給我們如何做人，如何做一個有用的人。雖然，我們7個已經畢業了，但是你們對我們的教育影響着我們一生。
最後，祝我們的母校越辦越好，桃李滿天下。
學生：07-3 鄭玉卿 07-4 張秋月 07-11 張 丹 07-13 王雪榮
07-16 李一丹 07-23 李 珍 07-24 蓋彬彬
2015年6月10日
往屆畢業生對母校感謝信 [篇4]
尊敬的的領導、全體老師：
你們好!首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!
孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心裏話作為留念!
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴着孩子已經走過了十二年。三年前，孩子以一個優秀畢業生畢業於常州市五星中心國小，進入市北實驗國中學習。三年來，經過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，並取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心裏感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領導，才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子複習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關心她的學習，我的感動真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手裏揣着一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。會考迫在眉睫，我心裏焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄會考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道後，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模範夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師!
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視着來往車輛，保護學生的安全，並在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒着烈日，飢腸轆轆地在電動車上綁着二大捆“會考招生指南”趕向學校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦啊!所以説：孩子上學不要什麼有名氣的學校，我認為：學校裏只要有好領導，好老師就足夠了。
孩子畢業後，我們一定會牢牢記住，**國中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學的好領導、好老師對孩子悉心細緻的慈母般的教導和無私奉獻的精神!
最後，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
