關於犯錯檢討書
在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書的心態要端正。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編精心整理的關於犯錯檢討書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於犯錯檢討書1
尊敬的班主任老師：
在這個星期六下午上體育課的時候，我犯了一個非常嚴重的錯誤，嚴重違反了課堂紀律，我在此向老師和同學表達深深的歉意，彌補我的過錯。
上體育課的時候，因為外面有雨，所以我們在室內上課，體育老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓説話和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了馬茗軒的書包，馬茗軒的書包，馬茗軒便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會兒，季展磊不動馬茗軒了，卻又搶我的書了，季展磊把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把季展磊的文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來，我一怒之下，便和季展磊打了起來，想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對的，嚴重違反了課堂紀律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的後果很嚴重，而後，在上語文課的時候，被同學們揭發出來了，然後，王老師狠狠的批評了我們幾個，讓我們寫檢討書，並且在校訊通上點名批評，我很後悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學表達深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀律的好學生。
我希望老師和同學能原諒我的過錯。
檢討人：xxx
日期：20xx年x月xx日
關於犯錯檢討書2
尊敬的老師：
這次和同學打架，我深深的譴責着自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所和同學打架的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的和同學打架，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
關於犯錯檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我由於在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，於是監考老師將此事告知系裏，希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上，並且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的那個是那個同學，他期盼着我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。
xx大學在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關係很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥倖心理之下量成了現在的後果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。
現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這並不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什麼原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能説我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生説過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我説明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不再告訴他，而是在考完後主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。
因此，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關於犯錯檢討書4
尊敬的老師：
您好！
很抱歉前段時間在宿舍使用大功率電器，這種嚴重違反宿舍管理條例的做法讓我感到很慚愧，尤其是在被老師發現並進行批評以後才有悔意，這不禁讓我反思自己是否在思想方面存在弊端，明知使用大功率電器會造成安全隱患卻執意為之，心存僥倖從而覺得使用大功率電器不會被發現，這種錯誤的心態在我看來也是需要進行嚴厲批評的，現對這次使用大功率電器的犯錯行為進行深刻檢討。
我明白造成這次錯誤的原因主要是貪圖方便，由於覺得使用大功率電器能夠為自己的生活帶來方便，再加上以往使用的時候沒有被發現從而讓我產生僥倖心理，如果説起初還會因為使用大功率電器而心生愧意，那麼在多次使用以後早已被自己忽略了這方面的危害性，殊不知由於學生宿舍存在着線路老化的問題很容易出現安全事故，然而大功率電器的使用則會使老化的線路不堪重負，我在初次使用的時候便出現過整個樓層跳閘的狀況，後來網購了排插並使用空調插孔以後便沒出現這類問題了。
雖然以往沒有因為使用大功率電器造成危險，但是這並不意味着可以在今後繼續忽略大功率電器造成的危害性，再加上寢室並非自己一人居住自然不能這麼自私，若是因為自身的疏忽導致危險產生則是得不償失的，作為學習過諸多知識的學生卻犯下這種違背原則性的錯誤，這種知錯犯錯的做法在我看來則是需要嚴厲批評的，因此我很慶幸有着老師的指引從而讓自己發現了其中的危害性，儘管依舊需要受到處分卻讓我在思想上進步了許多。
我認為自己應該儘快對寢室進行整改並向老師進行道歉，這次使用大功率電器着實給老師造成了不少困擾，而且考慮到這種做法存在的危害性也讓我感到一陣後怕，若是沒有這次老師的制止則很有可能在今後引發安全事故，屆時即便自己對使用大功率電器的事情感到後悔也無濟於事了，所以我得牢記教訓並及時向老師道歉才行，希望老師能夠諒解自己的過失並在今後進行着重教導，我也會加強思想方面的學習並更深刻意識到以往的錯誤，努力將其改正並保證今後不會再犯同類錯誤才是我應該做的。
通過反思讓我明白了使用大功率電器對自身是有害無益的，除了存在安全隱患以外還連累整個寢室被扣分，而且我也要因為這類問題得到被處分的代價，可以説這次的教訓已經讓我深刻意識到自己不應該使用大功率電器，我也很感激老師能夠糾正自己的錯誤做法並給予相應的幫助，我會牢記老師的教誨並在今後的學習生活中嚴格遵守宿舍管理條例，保證不會再做出在宿舍使用大功率電器的錯誤做法，希望老師能夠在看過這份檢討以後原諒自己使用大功率電器的過失。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
關於犯錯檢討書5
尊敬的單位領導：
您好！
首先關於這項錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業做全程監督的，應該細心指導每個施工人員的具體工作，要對每一個環節都仔細分析。因為稍一放鬆就可以導致嚴重問題的出現，而一旦出現問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。
在此次的電信機房管理工作中，因為我個人的疏忽，沒有監督好工人xx機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，機架安裝位置錯誤就需要重新移動，這樣一來一回勢必造成浪費，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責，此時此刻我的心情非常的不好，因此這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脱出來。
出現問題，是誰都不願意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會，對於這項工作的錯誤，我也有一定自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的託詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應該用於面對錯誤。
通過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本原因在於我個人的疏忽，沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環節，須知重要工作是容不得一點馬虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話，我就會很難在工作崗位上有長遠的發展。
針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領導、同事們能夠監督我，你們的一份監督就是對我工作的一份關心和重視。
1、針對我的工作責任感、工作失職，今後我要全身心投入工作，對於自己所轄職務做精心瞭解，對於每一個環節的施工都做好監督和管理。
2、今後我要向公司的優秀工作的同事學習，認真學習好的工作作風，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今後的工作做好打基礎。
通過此次深刻的檢討，請領導能夠信任我。我今後一定認真努力的為公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關於犯錯檢討書6
尊敬的xxx：
您好！
我是xxx。因為我在前一天晚上睡覺得晚，在第二天上早自習的時候，沒有控制住就趴在座位上睡覺。我做出這樣的行為違反了班級紀律，我現在向老師做深刻的自我檢討，這是我的檢討書，希望老師能夠看到我的誠心，我是真的意識自己的錯誤了。
學校在一天正式上課之前開設早自習，是為了給同學們一個自由的學習時間，一日之計在於晨，這早自習的時間是很重要的，是同學們一天中應該精神最好的時刻，在這段時間裏學習是事半功倍的，可惜我沒有把握好這寶貴的時間，竟然在這樣的時間裏睡覺，這是我的損失。自己的這種行為也是不可取的，我作為一個學生，應當要嚴格的遵守學校的規章制度，而早自習睡覺就是公然違反了學校的制度，這是和自己的責任相悖的，就是錯誤的行為。我現在知道自己做錯了，以後我在晚上的時候會早點睡覺，保證自己充足的睡眠，不會再影響第兩天的學習了。
在早自習睡覺的行為，還浪費了自己的學習時間，也影響了其他同學的學習。現在自己的身份是學生，一切都應該以學習為重。任何耽誤自己學習的事情我們都應該少做，在現階段學習對於我們才是最重要的事情。我的行為不僅浪費了自己的學習時間，還影響到周圍的同學，在她們認真上早自習的時候，我卻在睡覺，影響了班級學習的氛圍，是我的不對，我為我自己的行為感到很抱歉。
今後我會嚴格約束自己的行為，養成好的習慣，晚上早點睡覺，保證好的睡眠，在規定的學習和上課的時間裏，自己的全部都要放在學習上，認真努力的搞好自己的學習，要注意平衡休息和學習的時間，在該休息的時候多休息，不要再浪費自己休息的時間去做別的事情，保證自己充足的睡眠，才能在學習的時候有更多的精力。
我深刻的意識到這次的行為是我做錯了，我也進行了深刻的自我反省，也願意接受懲罰，在之後的學習中，我會更加努力的，不會再浪費任何的學習時間裏，也希望老師能夠原諒我這一次，我會用行動證明，我確實是知道錯了，請老師看我日後表現，我一定不會再讓老師失望的，也請老師監督，日後我會規範自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關於犯錯檢討書7
尊敬的單位領導：
您好，遞交這份檢討，以反省我對夜班工作的敷衍與怠慢。身為一名保安，肩負重要的職責，卻如今怠慢敷衍工作。對於自己所犯錯誤，我深刻地認識到錯誤的嚴重性，我在此向您檢討，並深深地表示抱歉。
回顧我本次錯誤：當日晚間，同班兩位同事外出，留我一人在崗，我在外站崗了一段時間之後因為太冷回到值班室。分析我的錯誤原因有三：第一，缺乏對崗位職責的足夠認識。第二，沒有以充分的積極向上態度面對工作。第三，年輕缺乏處事歷練。
身為天津港的一名保安，我的職責所在：1.查人 2.查車 3.樹立形象 4.保護設施 5.處置突發事件。而此次夜班我敷衍工作，未有按時按點站崗，很可能導致這些職責範圍內的工作不能落實，因而導致嚴重後果。
其次，我沒有以充分的積極向上態度面對工作，同班同事敷衍工作，我卻沒有積極看待，而是消極應對，乾脆自己也歇工。再有就是我如今23歲，還很年輕，沒有對事情有一個大局清晰的看待，需要在今後工作中繼續歷練。
本次錯誤充分暴露出我的種種問題，我須嚴肅對待。在今後工作當中：第一，我必須重新審視自己工作，樹立足夠的工作責任意識。第二，養成積極向上的工作態度，認真工作，樂於工作。第三，努力認真對待今後工作，歷練自己，使自己成熟起來。
在此，我向領導保證我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態度投身於自己今後工作當中，認真吸取本次教訓，踏實做好本職工作。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關於犯錯檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到十分的後悔，我不應該在班級裏和女生摟摟抱抱，班是我們學習的地方，而我卻沒有把它當做一回事，被校長抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學校談戀愛，學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點，讓我可以全身心的投入到學習當中。
可是，我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，作為x中學生的我應該去維護它而不是去破壞它！
對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學們的學習，這實際上也是對同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己。
對不起，老師！經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰痠背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的.原則問題，這涉及到男女關係的正常發展，這事情可大不小，關係到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要後悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閲歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關係問題，這對於我的健康成長極為不利。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今後不會再犯類似的錯誤，請校老師，班主任老師給我次機會，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動退學，不在影響同學，破壞學校的形象！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
關於犯錯檢討書9
親愛的爸爸：
爸爸，在新年的鐘聲還沒有敲響之前，我已經幫好幾個同事寫過年終先進總結。而我的年終總結卻換成了寫給你的檢討書。爸爸，我很敬佩你，能做你的女兒是我今生最大的驕傲和自豪。爸爸，你從前是我們公司的最高指揮官，你完全有能力幫我安排個更好的崗位，爸爸，你沒有那麼做，你不但沒有那麼做，並且還要求別人不能在崗位上照顧我。讓我從挖地溝，從建廠房，從抬管子搬地磚開始。爸爸，我不在乎別人怎麼看我們，我一直是無比堅信你對我的疼惜和愛護。爸爸，你在我的心目中永遠是第一名。
爸爸，整個公司都知道我有個當經理的父親，誰都知道經理的女兒在這個公司倒了十年的小班。爸爸，在你退居二線的時候，我被單位委派到另外一個公司做交接員。爸爸，你知道嗎，就是那麼個破崗位別人都以為是你給我安排好的，而事實上我的爸爸呀，你還不知道我換崗位的事情呢。後來的日子你和媽媽追隨妹妹常駐在另外的城市。你籠罩在我身上的影子逐漸褪去，我完全可以跟大家一樣平起平坐了，我完全可以跟別人一起競爭崗位而不被人戳脊梁骨了，因為再也沒有人説我有個當靠山的爸爸了。
待崗，試崗，轉崗，競爭崗位等等，各種大變動的形式相繼撲來。我今天還在崗位上安心上着班，明天就被人通知撤銷合併這個崗位，沒有崗位的我只能跟一幫同我一樣命運的的女工競爭其他崗位。爸爸，我知道你的任何信任都無法替代你對女兒最深沉的疼惜。幾十個女工參加考試，我考了第一名，仍舊是被人懷疑是因為你的幕後操作。我親愛的爸爸呀，他們可以隨意的説我，但是我不允許他們誣陷你！
爸爸，我好不容易競爭下來的崗位並沒有讓我安穩多少日子，緊接着公司集體改制，你們的關係依然是主體，我們被公司劃分出來作為三產。接下來我又去跟別人競爭崗位。爸爸，這個時候的我是一個長大了的我，除了努力做好自己，已經完全不在意別人的評頭論足。此刻我內心深處不得不對我智慧的父親更加欽佩。
爸爸，二十年過去了，在工作上你這是第一次責備我。爸爸，你讓我學會忍耐，學會智慧的處理解決事情，你讓我冷靜，你讓我寬恕別人。爸爸，我一直是聽從你的教導，而這一次我必須這樣，我不是為自己而爭奪什麼，我現在不僅代表我自己，我還代表我們一起工作的這個集體。代表跟我一起同甘共苦的兄弟姐妹們，我一個人可以受委屈，但我絕不能讓跟我一起打拼的人陪着我受憋屈。這個仗我一定要打，還必須打贏！爸爸，你應該相信你的女兒，不管我拍了誰的桌子都是有原因的，屬於我的東西我完全可以讓出去，但是，屬於大家的東西我必須盡全力爭取！
爸爸，我沒想到你會單單為了批評我幾句大老遠從青島跑回東營。更沒有想到你和媽媽在東營逗留了兩天就又返回青島。沒想到這兩天裏我光顧着忙一些瑣事而只陪你們吃過一頓飯，沒想到在我們上班的時間你和媽媽就悄悄地啟程了，爸爸，我知道你這次回來純粹是為了我，你們擔心我受委屈，又怕我給自己惹出亂子。當你們看到我完好無損又堅定坦然的狀態時你們終於放心了。爸爸，我今生註定是你的女兒，我一定會象你平時教導我的那個樣子：即便什麼也做不了，也要做個堂堂正正的好人。
檢討人：***
關於犯錯檢討書10
尊敬的領導同志：
您好！
作為一名機場安檢員，我此次犯下了如此重大錯誤，我感到深深的愧疚。
經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之餘，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對於經理指出的不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。
然而，經過經理的嚴肅指正錯誤之後，我已經意識到再怎麼遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟於事，第一我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響，今後我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度，誠實守信地對待未來的工作。
第一，今後我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發誓從今往後不再怠慢工作。此外，我還要在每週工作中認真對待工作的每個環節，積極地去發現一些工作中存在的問題，去發現問題，解決問題，並且將所發生的工作問題，認真地寫在每週的總結報告當中。
第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今後工作中，我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來説。經理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓，今後我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發展，盡最大可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
第三，關於我的個人誠信問題，通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對於一個人的重要性，這次的教訓在今後的工作中對我來説是無比寶貴的經驗。
以後對於工作我會做到：
1、安檢人員必須熟練掌握相關法律法規，行業規定。安檢人員解答旅客疑問時，切忌對相關規定不熟悉，解答時模稜兩可，難以説服別人。必須要有法可依，有據可查，答案清楚明白。
2、統一執行檢查標準。
在此，也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關於犯錯檢討書11
尊敬的老師：
您好！
按理來説，作為學生，還屬於未成年人的範疇，應該做一些適合這個年齡應該做的事情，將心思放在學習上不好嗎？可是我就沒這般老實，竟然在學校談戀愛，説實話我這樣是不對的，在經過一頓批評後我寫下了這份檢討。
真如您所言，作為學生的我們在學校談戀愛是有害無益的，可我希望您能夠理解我，作為青春期的學生，對異性產生好感是正常行為，可能這種行為是幼稚的，可我覺得這是一個正常的過渡期，至少經歷過這樣的事情以後，我覺得我以後思考問題會變得更加慎重，也會成為一個負責任、有擔當的人。不過在經歷過這件事情以後，我得到了一個教訓，那就是不應該在學校談戀愛，這對我來説太早，至少我覺得在這件事情上，我是盲目的，沒有考慮過後果，因此我必須慎重對待，也必須好好反省一下，有些事情只允許犯一次，不然就是太對不起自己了。
很明顯，在學校談戀愛的後果是比較嚴重的，在這個話題上，我是比較懵懂的，自以為可以承擔起一切，殊不知連自己都只能依靠父母撫養的我是沒資格説出這樣的話的，這不但是不負責任的表現，也是傷了父母的心，等同於為了幾個月的戀愛將十幾年的親情拋卻到了腦後，或許我應該好好想想，這樣做對得起我的父母嗎？或許目前我只能慶幸吧，他們還不知道這個事情，而且如果我現在想辦法應該能彌補一下。
在學校談戀愛這件事情我是比較坦誠的向您交代了，希望您能將學生引入正途，因為我覺得通過努力，還是能夠消除掉這件事情的影響的。的確，作為我們班的一員，我這樣的行為間接性的給班上帶來了損失，以往我甚至都不知道應該收斂一點，“不以為恥，反以為榮”，將在學校談戀愛這件事當做炫耀的資本，造成了非常不好的影響，因此我只能夠反省自己，並對大家説一聲對不起。
這件事情已經過去了，我想我不應該繼續沉湎於過去，是時候清醒過來了，我應該做好以後的規劃，利用有限的時間做出更大的成就，我相信自己是可以做到的，雖然我不一定給母校爭光，但至少我不會再做出在學校談戀愛這種給學校抹黑的事情了。
經過老師的教導，我也清醒的認識到我的行為是錯誤的了，不應該在學校寫情書，談戀愛，並且影響了學習，今後我要認真學習，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對複習，準備大學聯考，把成績搞上去，也對得起當時x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今後的日子有得是時間來談，這一年多的時間應該把握好，畢竟大學聯考是人生的一件很重要的大事，得認真對待。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
關於犯錯檢討書12
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，學校停了我一個月的課，在家待了半個多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學校繼續學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學校上課，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊，學起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難複習了，預習的課程只能自己記一下，重點知識不好掌握，也怕回學校跟不上課程，所以希望能儘快回到學校繼續學習，跟上學校的進度，不要一落在落，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入xx中學時，班主任老師對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學期，選我當了班裏的班長，做什麼事也都有了一些責任感，但是隨着學校裏的事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長的一年多裏，也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學習，提高學習成績。經過自己刻苦學習了一段時間，在高二上學期期未考試中，學習成績有所提高，各課都比原來有了進步。
學習是有進步了，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀。站在窗前看着那些去上學的學生，我的心在顫，老師讓我上學。
想想我在xx中學也生活了近兩年了，對xx中學已有很深的感情，在今後xx中學的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關於犯錯檢討書13
尊敬的學校領導和教師：
你們好！
今天上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，説明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規範自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學們監督，再以後的日子裏，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關於犯錯檢討書14
尊敬的領導：
您好！
此刻我真的異常的尷尬和內疚，作為一個在公司工作了有四、五年的老員工出現這樣的錯誤，我真的很沒有面子，感覺白白辜負了領導們對我的放心，也白白浪費了公司這麼多年來對我的培訓和看重，我沒有做到一個老員工應當有的慎重，也沒與做好一個員工最基本的認真。作為公司的老員工，想起自我這一次的從無真的異常的不好意思，説實話這樣的錯誤真的是異常的低級的，在每一個新員工進公司的時候我帶他們的時候都是會好好跟他們説的，可是此刻我自我犯了這麼低級的錯誤，竟然出現沒有仔細審核導致出現錯誤這樣的問題，此刻是不僅僅沒有臉面去應對領導您，我也不好意思去應對這羣我帶出來的同事了，所以書這對我來説真的是一個十分大打擊。
可是好在，作為一個在崗位上頭打拼了好幾年的老員工，我也還是十分清楚的，工作上頭遇到錯誤不是最可怕的，只要我們願意去直面這個錯誤，並且能夠從錯誤中吸取教訓，在某種層面上頭還是一個正確的行為，所以關於我這次工作失職而犯錯我的行為，我會好好反省，並且要從中找出自我的問題，讓自我變得更加得強大！
來到我們公司也有四、五年的時間了，在我剛剛進公司的時候，帶我的人跟我説的第一件是就是要求我上班必須要用心，必須要認真對待每一項工作，這些也是我一向以來都在遵守的。後面我漸漸開始帶新員工的時候，這些也是我都會跟每一個新員工都會説的話，所以説此刻長起來這次自我不細心而導致的錯誤，長起來就覺得不好意思去應對大家，明明一向在要求這別人要做到這樣的行為，可是我自我卻做不到，就像是隻會嘴上説説的那些人一樣。
身為老員工，出現這樣的問題，雖然造成的錯誤並不大，可是影響的真的是挺嚴重的，因為它影響的是我以後的工作，如果不立即糾正它的話，恐怕我以後工作還是會出現這樣的問題，那個時候就真的是“無顏應對江東父老”了。我想了想，自我之所以會出現這樣的問題，竟然是因為自我很長時間沒有出現過錯誤了，很久沒有很久沒有碰到挫折了，一帆風順的久了讓自我的工作認真的態度漸漸的鬆懈下來了，沒有之前那般的認真了，就跟我們開車一樣，很長一段時間沒有開車了，在接觸到開車的時候就會沒有之前那樣貌熟練了。新業路長時間沒有碰到失誤這個“敵人”，所以讓我的警惕性變得下降了，所以才會在工作上頭讓自我有了“自大”的心理，覺得自我的工作本事很強了，不會出現什麼問題，這才讓自我那一次沒有審核好就直接將文件發出去了，才引來客户的質疑。
這一次就像是一下路上突然出現得石頭讓我摔了一跤，雖然很痛，可是也讓我明白了走路還是要母是前方要觀察腳下觀察四周，不能抬頭不看路，否則就容易跌倒，所以這一次讓我意識到了工作我還是要認真對待得，不能有自滿得心態存在。
檢討人：xxx
xx年x月x日
關於犯錯檢討書15
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課説話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課説話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課專心聽講，不得上課説話。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時候説老師，這是我一時衝突犯下的錯誤。但我知道這些理由説出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。對於xx的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、對xx的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎麼會把老師的循循善誘的教導不放在心裏？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課説話的事還有可能發生嗎？所以，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
