寫關於環保的建議書
隨着社會不斷地進步，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。那要怎麼寫好建議書呢？以下是小編幫大家整理的寫關於環保的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫關於環保的建議書1
各位老師,同學們:
各位老師,同學們,你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的'時候,經常有同學把飯到進桶裏,浪費了糧食不説,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環.
其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衞生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.
同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在髒亂.
建議人：楊xx
寫關於環保的建議書2
親愛的同學們：
國慶節長假過後，我們搬到了新的xxx國小。
一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵…我們生活在可愛美麗的'校園裏，學習在這寬敞的教室裏，怎能不愛護學校的一草一木，怎捨得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。
②在校園中行為要規範，見到老師、同學要問好。
③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環保意識。
④從小事做起，不亂踏草坪，愛護花草。
⑤遵守學校規章制度，一切從學校的利益出發。
⑥用實際行動，愛護並保護我們的校園環境。
從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監督，敢於和破壞行為作鬥爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衞士，攜起手來，共同建設我們美麗的xxx國小。
xxx
寫關於環保的建議書3
老師們、同學們：
你們好!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。
當我們在整潔優雅的'環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。
在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光收穫，吸取着營養成長。保護校園環境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園裏隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，採摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表學生會向全校師生髮出倡議：
一、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。
五、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔淨;多一份呵護，多一份温馨。讓我們一起：愛我校園，保護環境!
建議人：xx
20xx年x月x日
