寫人的作文600字4篇

　　篇一：寫人的作文600字

我們班的“愣神王——王凱”，可是全校的風雲人物。説起他，當真是無人不知無人不曉。屈指算來，他已有兩年的“愣史”了。那發愣的功夫，更是無人能比。

説話間，您看！好戲開始了。

“叮鈴鈴……！”上課了，新來的數學老師細心地給我們講解着試題。再看我們的主角，蹺着二郎腿、兩手拿筆、嘴巴大張早已旁若無人般暗自“發功”了。

“那位同學注意了！”老師委婉的提醒着他。可他哪知道，我們的“愣神王”一旦發功便猶如老僧坐定一般，根本無人能破其功。“同學……”老師的口氣已經加重了好多。可是仍沒什麼效果，我們的愣神王仍在神遊太虛。再仔細點，你不難看到他的嘴角已不知何時多出一條細流……“天哪！不是吧？哈拉子……”有的同學已開始嗚咽。

“王凱……”老師已氣到極點。怒喝聲在教室裏響起嗡嗡的迴音。許是這麼多年來，他還從未看到過有學生聽課聽到流出口水。“看來今天的事情不能善了了。”我們不禁替王凱捏了把冷汗。

再看“肇事者”，仍自我陶醉在自己的世界裏。更絕的是，不知有意還是無意，他竟然伸出舌頭舔了舔留在嘴角的口水繼續保持發愣。

“我暈！”

“他沒什麼事吧？”老師的怒氣已轉為關心和疑惑。我們爆笑。齊聲喊道“王凱，回來了！”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在他眼前晃晃手掌。

“要吃飯了嗎？”他問道。一副無辜的模樣。“哈哈……”我們再次爆笑。

老師無語。

嗚呼！真不知我們的“愣神王”何日能恢復常態，我為之期盼！

　　篇二：寫人的作文600字

父愛像一座巍峨的大山，母愛如涓涓細流；巍峨的大山是碧藍的天，涓涓細流是寬廣的地；天地間出現了一個快樂幸福的空間——就有了我温馨和睦的家。

在這裏，媽媽是我的“營養師”和“保姆”，爸爸則是家裏的“頂樑柱”和“家庭輔導老師”。他們無時無刻不在關注着我的生活和學習。

記得那是一個風雨交加的夜晚，五歲的我高燒不退。爸、媽二話不説推騎車子載我去醫院。一路上他們不顧天黑路滑，為我撐着雨傘，不停的安慰着我。到了醫院，我毫髮未濕，雨水卻順着他們的臉頰、髮梢、衣角不斷地向下滴。醫生來了，經診斷是急性胃炎，需要住院輸液。我怕的“哇哇”大哭，媽媽把我摟在懷裏，輕輕的撫摸着我的頭，微笑的.説：“沒事的，我的寶貝，媽媽知道你是最棒的！”輸液輸到一半，我覺得渾身冰涼。爸爸媽媽輪流為我用暖水袋敷着胳膊…在他們精心的照顧下，我的身體很快好起來了。

父母不但在生活上無微不至的照顧我，而且在學習上也不斷的幫助我、支持我、鼓勵我。雖然他們工作很忙，可是學校裏的所有公益活動、親子活動、家長會，他們從來沒有缺席過。還記得有一次媽媽作為家長代表，在班裏的家長會上説過這樣一句話：“每一個孩子都有自己的長處，做為家長不要只顧着看別人家的孩子的長處，挑自己孩子的缺點。要告訴自己的孩子，在媽媽的眼裏你永遠是最棒的！”正是由於他們的支持和幫助，我的學習始終名列前茅。

父母為我付出了太多太多，三天三夜也説不盡。在這裏我想對他們説：“爸爸媽媽，我愛您們！我不會辜負您們的期望，一定會以優異的成績來報答您們的。”

　　篇三：寫人的作文600字

每個人都有自己心目中的偶像，明星，名人等！我也不例外，我追求的明星有很多。例如代夫從軍的花木蘭，國富李嘉城，勇敢正直的啊廖莎等等。我心目中的明星就是霍金。因為他的那種樂觀向上的精神和對科學的執着追求深深的感動着我，在我心中綻放光芒！

霍金是一個患有盧伽雷氏症，肌肉萎縮，但他依然樂觀對待生活，勇敢與病魔戰鬥。雖然只能用2隻手指來活動，但是他覺得沒什麼大不了，自己的手指還能動，大腦還有思維，他並不覺得他比任何人有什麼區別。他是我心中的榜樣，是我前進道路的一絲光明，是我茁壯成長的一個依靠，是我生命港灣的一艘小舟，陪伴我一生的道路。

有一天，媽媽給我買來了台單車，我心裏就是一陣喜悦。我騎上心愛的單車，忘記了媽媽的叮囑，就開始了我的路程。

單車還沒開到5米就摔跤了，我就重新站起來，因為我還有堅持不懈的精神。還沒到學校又摔跤了，我就大聲哭泣。我心中的那股精神隨着時間的流逝，也慢慢的溜走了，漸漸我就覺得不耐煩了，就跑回家，向媽媽耍脾氣。跟媽媽説：“不踩單車了，以後都不踩單車了，這麼難學會的，不玩了！”只見媽媽耐心的教導我做事要持之以恆，不能半途而非。就跟我講了個關於霍金的事情。我不經心頭一酸，打算放棄剛才的念頭。於是又開始我的路程。

經過無數次的摔跤，我的努力終於得到回報，我會踩單車了，我趕快趕回家吧這個消息告訴媽媽。

回到家裏，媽媽聽到我的消息，就告訴我：“失敗乃是成功的開端，無論事情好與壞，只要你肯堅持，終究你會得到回報的！”

經過這件事情，我才知道霍金的道路是多麼的坎坷，多麼的彎曲，多麼的凸凹不平。堅持是成功的起端，只要你肯努力，終究會得到你想要的結果！

霍金你是我心目中永遠的偶像，有着不可被佔據的地位，你是我身邊的一盞枱燈，永遠指引我邁向成功的道路，你是我幼苗的一滴水，給予我茁壯成長的能量，你是我寒風中的一杯熱茶，給予我生命的延續。霍金，你永不改變我心中的地位，是那麼的崇高，那麼的堅強。

　　篇四：寫人的作文600字

“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊……”聽着這唱得跑調的《好漢歌》，你肯定會問“這個大膽的小子是誰呀？”嘿嘿，謎底而後揭曉。

她（注意，是“她”，不是“他”），是個女生，卻吸取了男生與女生性格之精華。有着女生做事時的細膩、愛美的情懷，男生的調皮好動、奮鬥的精神。聽我這麼一説，你是不是立刻被她吸引住了？想知道她的事蹟嗎？那就繼續往下看吧。

她從不應付老師佈置的作業，可是——“嗚——嗚，嗚——，嗚嗚……”咦，這是怎麼了？原來呀，她因為作業的事被老爸批了。“怎麼會呢，你不是説‘她從不應付老師佈置的作業’嘛！”是呀，她正是因為對作業太認真了才會挨批的。老師讓辦一張手抄報，要説她可是辦手抄報的能手，花兩小時隨便辦一張就已經足以讓全班同學驚歎了，可她並不滿足，她希望得到雷鳴般的掌聲，於是就花了一天時間辦了一張手抄報（你説這個女孩，她也太好勝了吧），結果，她雖然如願以償得到了雷鳴般的掌聲，但卻被老爸狠狠的批了一頓。説到這兒，你可能會覺得這個人不務正業吧，那就大錯特錯了！她不但在辦手抄報的事上爭強好勝，在學習上她可是很努力的，她在班上排第二，次次想當第一，可就是有一個人次次考試都得第一，她不服輸，把那個人立為了競爭對象，經過不懈努力，她終於超過了那個人。

她是個雙重性格的人，別看她在學校乖得像一隻小白兔，可到了家，卻是另一番天地了——某日中午，她一進家門，就開始左看看、又看看，終於把目光停在了冰箱上貼的吸鐵石上，她盯着吸鐵石看了一會兒，總覺得吸鐵石貼那兒不對勁兒，就把吸鐵石移到了冰箱的右下角。後退一步，對着冰箱端詳了一會兒，滿意的點點頭，才大搖大擺的離開。過了一會兒，媽媽去拿冰箱裏的東西，結果——她被叫去了，片刻，她垂頭喪氣的走了出來……（不用問也知道她挨批了）

唉，她被媽媽“請”去做“思想教育”已經不是一次兩次了，她也試圖將“調皮”從她的性格詞典中刪去，可是“江山易改，本性難移”，她至今仍保持着這樣的性格。

現在，我來揭曉謎底，我想你應該已經猜出來了，我之所以這麼瞭解她，那是因為文中的她就是筆者我了。對了，説了這麼多，我還沒有告訴你我叫什麼呢，本人行不改名、坐不改姓，我姓王，名…你叫我“逸”就可以了。文章已經接近尾聲了，但本人的事蹟還有很多，剩下的就等筆者閒暇時再一一道來吧。拜拜！