關於環保倡議書範文錦集6篇

來源:文萃谷 3W

在現實社會中,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有廣泛的羣眾性的特徵。你所見過的倡議書是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的環保倡議書6篇,希望對大家有所幫助。

關於環保倡議書範文錦集6篇
環保倡議書 篇1

青年是環境保護與可持續發展的重要力量,構建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與,建設全面小康的目標就不可能實現。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生,作為積極承擔社會責任的青年學子,以第四屆中國國際民間環境組織合作論壇大學生環境組織合作分論壇為契機,攜手在昆明向全國各地大學生環境組織發出以下倡議:

1.從我做起,積極參與環境保護,發揮本組織的帶動示範作用,為吸引凝聚更多的同學參與創建綠色校園文化而身體力行。

2.挖掘整合當地資源,通過自身組織的制度化建設和可持續發展,開展各種有意義的環保活動。

3.積極開展環保信息交流,努力創建本社團的品牌工作,加強各校環保社團的能力建設,建立定期交流的工作制度。

4.實現全國高校環保志願服務資源和各地專家資源的共享,創建共同網絡及項目平台。

5.重視與媒體的合作,培育自己社團的環境新聞記者,建立環境新聞記者組。

6.加強與本地政府的環保部門、機構、企事業單位、公眾媒體、科研機構、民間環保組織、公益慈善機構或基金會、中國小校以及其他有志於環境保護的組織和個人的交流與合作。

大學時期參與環保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發揮着積極的作用。環境保護,學子有責,我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐,讓環保成為大眾的行為習慣,以自己捍衞環境的行動,讓環保成為每一個公民的責任和義務。

全國高校環境組織眾志成城,團結互助,必將成為中國環境和生態保護事業的重要力量,必將為推動中國的可持續發展做出應有的貢獻!

倡議人:

日期:

環保倡議書 篇2

愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用後及時關機

5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

環保倡議書 篇3

親愛的陸校長:

您好!

我們是六年三班的同學們,我在港灣國小讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

我看到,您為了學校的乾淨,不怕垃圾的骯髒,伸手撿起來,還教育我們。望着您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不願走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班裏的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯繫一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

希望陸校長看完這封建議書後,能採取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

20xx年4月

楊倩洵

環保倡議書 篇4

親愛同學們:

大家好!

作為一名實驗學子,我們每一天都生活在美麗的實驗校園:但當你漫步在校園的林蔭路上,聞着陣陣花香,抬頭仰望藍天白雲時,是否感到無比的舒暢;當你就餐於學校的食堂,看着整潔漂亮的就餐環境,品嚐營養美味的菜品時,你是否感到無比的幸福;當你奔跑在綠蔭場上,徜徉於各種功能教室時,你是否思考過,這麼美好的校園環境是如何而來,我們又該如何保護它呢?我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活,而美麗的環境需要我們大家共同營造的。因此,學校少先大隊向全校同學發出以下倡議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動撿拾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;

2、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,不破壞校園內的一草一木,不損壞功能教室的各種儀器、設備;

3、節約用水,減少水污染,節約用電,避免“白晝燈”、“長明燈”,節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用;

4、生活節儉,食堂就餐不隨意浪費糧食,不剩飯;

5、培養良好的生活習慣,儘量少用塑料袋、一次性的餐具,使用可再生材料製成的用品,出行儘量乘坐公共交通工具或步行,廢舊電池要放入指定的回收箱內;

6、當節能環保宣傳員和監督員,積極宣傳節約的意義,讓更多的人和我們一樣懂得節約環保的重要性。

“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”!同學們,讓我們為良好校園環境的建設出一份力量,盡一份義務,讓我們從身邊小事做起,養成文明習慣,營造健康舒適的學習環境。讓知識在潔淨的環境中傳播,讓成長在美麗的校園裏起航!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

環保倡議書 篇5

近幾年來,地震、海嘯、旱災······這些自然災害一一向地球母親襲來,人們終於把保護地球環境視為焦點了。隨着世界温度的升高,冰川也開始慢慢融化,旱災讓我們的土地寸草不生,又有許多地區被列入了嚴重缺水的名單······

當人們為這些災難感到恐懼時,你們是否想過導致這些災難的罪魁禍首竟是我們自己啊!隨着社會的發展越來越快,許多人也紛紛過上了小康生活。可是過上小康生活後,他們便不再節約,比如電腦就算不用了也不會關。有人問他為什麼,他會説:“這次關了,待會兒又要重新開電腦,真麻煩!” ······

其實,浪費,就是在那些人所説的“麻煩”中產生的。

錢,在許多人的眼中可是排在他們生命中需要的東西的首位。他們寧願地球上多一片沙漠,也要在自己的“小金庫”裏多加一筆“財富”。他們為了錢,把一片片茂盛的樹林踏為平地。當他們得意洋洋地數着自己手中的鈔票時,森林裏的那些小動物卻在着急地尋找着它們的家園。為了錢,他們不惜殘害珍惜動物的生命,讓許多動物面臨滅絕的危險······

擦亮你的眼睛看看現在的世界吧,你還會那樣胡作非為嗎?難道未來的人類真的要離開這個我們已經生活了千百年的美麗星球,再去別的行星上尋找我們的“美好家園”嗎?難道就沒有辦法讓地球恢復以往的“青春”嗎?有,那就是再讓每個人都擦亮自己的眼睛看看世界吧!我們一定能從中找到辦法,並付出行動,一起來拯救地球!

雖然我們的.環境已經遭到破壞,但只要我們馬上行動起來,就一定能改善過來。就像3月27日晚大家所關注的全球熄燈一小時,就是要號召大家節約能源,進入“低碳”。什麼叫低碳呢?所謂低碳,就是指較低的温室氣體的排放。而低碳生活,就是指日常工作和休息時所消耗的能量要減少,從而減低二氧化碳的排放。只有這樣,我們的大氣才會減少污染,我們的自然資源才會減少浪費,我們的生存環境山才會常青,水才會常綠,我們的地球才會減少自然災害的發生。 由此可見,提倡低碳生活,是我們每一個地球人的責任!

如何做到呢?其實很簡單:

第一,我們以前都是用水龍頭沖水洗臉,現在就可以改成洗臉盆洗,這樣既省水,又可以把洗過臉的水二次利用,用來洗腳,或者拖地,或者沖廁所等等。

第二,家裏的裝飾性的燈泡太多,我們不用把它們全部打開。只要亮度足夠,只開一盞就可以。而且還可以把普通燈泡換成節能燈管,這樣既亮又省電。

第三,家裏蒸的、燉的儘量用高壓鍋。這樣既省時,又省煤氣。

第四,叫爸爸媽媽儘量少開車。坐公交車或騎自行車,既節約能源,還能鍛鍊身體呢。

其實生活中可以節約的太多了。你只要稍微改變一下以前的習慣,就能為保護地球做出很大的貢獻!現在開始流行着一句話:“今天你低碳了嗎?”為了我們永遠擁有一個平安、美好的家園,我提議大家天天低碳!

環保倡議書 篇6

寢室,是我們學習生活的重要場所。同時,寢室環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的環境,讓我們安心學習,潛心研究;整潔的環境讓我們學會謙讓,學會做人。只有在整潔的寢室環境中,我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環境不僅可以讓我們遠離疾病,而且可以讓我們心情舒暢,讓我們以更好的狀態投入學習。

可是,在我們的寢室中仍然存在許多的衞生問題,這為病毒的滋生和傳播提供了温牀,在當前甲流感盛行的季節,我們在搞好個人衞生的同時,還應積極行動,徹底搞好寢室衞生,在此,我們發出以下倡議:

1、 徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。

2、 清除桌面、窗台、牆角等處的灰塵。

3、 將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。

4、 清理寢室內的各種電源線、網線等,不亂牽電源線和網線。

5、 對寢室進行適當的裝飾,努力營造舒適的寢室環境。

6、 自覺維護寢室的清潔衞生,寢室值日生做好每天寢室打掃工作。

7、 不在寢室牆壁、桌椅等室內設施亂畫,發現桌椅等物品有污跡應主動檫除。

8、 建立環保觀念,節約各項資源。做到適度消費,資源再生。

同學們,創建衞生寢室,人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,從點滴做起,自覺保持,互相監督,為防控甲流,創建文明衞生校園貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的校園環境;努力學習,提高修養,早日實現人生價值的飛躍。

我們每週將定期對全校寢室進行衞生檢查,對檢查不合格寢室將進行限期整改,同時希望廣大同學對我們的工作進行監督,監督電話:3372808

攀枝花學院學生會生活部

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