【推薦】改善建議書4篇

在現在的社會生活中，接觸並使用建議書的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編為大家收集的改善建議書4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

從前有一片美麗的大森林，那裏的樹木鬱鬱葱葱，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，那裏生活着許許多多快樂的小動物。

不知從什麼時候起，樹木越來越少，出現了裸露的土地，河水越來越渾濁，湖面上出現了許多垃圾，天空也沒有從前那麼藍了。原來，人們沒有節制的砍樹，把樹木做成了各式各樣的傢俱，人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進河裏，動物們的生活也不如從前那般幸福。

動物們非常無奈，但也沒有辦法。一天，有一個小女孩到這裏遊玩，看到裸露的土地和湖面上的垃圾，就召集小夥伴們一起買樹苗植樹，小夥伴們一致贊同，第二天一早，小女孩拿着自己做的牌子，把插到河邊的土地上，上面寫着保護環境人人有責，就拿起鏟子和小夥伴們一起植樹。森林裏裸露的土地漸漸地變小了，河裏的垃圾也被撈了上來。

從此，河邊立着寫着保護環境人人有責的牌子，動物們也快樂的生活着。

建議人

20xx年xx月xx日

尊敬的縣長：

您好！

我是安福縣平都一小一名國小生，我在這個美麗的城市裏學習、生活已有十一年之久了，我對這裏充滿了濃濃的喜愛之情。雖然安福縣被評為衞生城市，但環境問題也有些不盡人意的地方，就拿瀘水河來説吧。以前，這條河是清澈見底，明如一條透明的白色綢絲帶，水中的魚兒在這裏自由自在的游來游去。而如今，這條小河是又髒又臭，這是什麼原因導致這條小河會變成現在這個模樣呢？原來，一家家工廠，洗澡店找不到排污水的地方，就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中，一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去，就連一些過路的`人也要往小河中丟垃圾，河水一天比一天污染嚴重，讓水中的魚兒一個個飄起了白肚。

為了我們安福縣人民有一個良好舒適的生活環境，為了還母親河青春亮麗的容顏，我特向縣長提出以下幾點意見：

1、通過電視、網絡、報刊向人們宣傳要保護環境的知識，講出保護小河對自身有哪些好處，讓他們不要往河裏扔垃圾。

2、開展“保護環境，人人爭做文明市民”的活動，讓人們積極行動起來。

3、在大街小巷，市區內發放一些環保手則，讓全市的市民都來保護環境，讓安福的明天更美好。

4、派出工作人員對現有小河垃圾和浮萍進行清理，以後定期對小河進行垃圾清理，隨時保持河面乾淨，河水潔淨。

5．在小河旁掛出提示牌，例如“不要往小河裏扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏，如發現有人違反規定的，進行教育，嚴重的立即罰款。

6。查清是哪些廠家對小河進行排污水的，查到後對廠家講清厲害關係，並進行勸導不要這樣排水，教育其對排污措施進行改善，如果不加處理，則責令其停產整頓，直到排污措施符合標準。

以上建議只是我個人想法，如有不恭，請多原諒。希望縣長能考慮並加以採納！

建議人：***

20xx年4月3日

尊敬的校領導：

你們好！

我是六（5）班的一名學生，我每天都在校園裏生活、學習，校園就像我的家，我愛我的校園。

每天，我一走進校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一隻只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學大樓，組合成了一個美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學卻不懂得珍惜，破壞環境的事時有發生。

本學期，我們班負責打掃學校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區，那時正是桂花開放的季節，風中含着桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落。可班上有一個同學不但不保護它，還無情地用腳踢樹幹，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，並把地上的桂花掃進草叢中，讓它們變成肥料去滋養桂花樹，可他不但不聽，反而帶動了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心裏暗暗歎息。這時，一羣低年級的國小生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐着、嬉戲着，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏着草地，剛才還生機勃勃的小草轉眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想着想着，只聽見“啪”的一聲，一個紙團高空墜落，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒，又一個紙飛機從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

校園裏不僅僅有污染環境的現象，還有許多浪費資源的現象，課間，有許多同學把老師放在講台上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段，當成砸人的武器，還有的把它刻成小船當成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙裏，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散佈在空氣中，讓人喘不過氣來

前段時間，學校突然流行玩氣球，貪玩的同學將氣球裏裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學灌足水後懶得關上水籠頭，“嘩嘩譁，嘩嘩譁”大量的

水從水龍頭裏白白地流失。“哎，學校的環保意識這麼差，那國家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營生命綠色，那是多麼美好的景象啊”

“ 為什麼會造成這麼嚴重的後果呢？”原因就是學生保護環境的意識太差，不會去想他這樣做對不對，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此，我提出以下建議：

1、利用廣播對文明行為提出表揚，號召更多的同學來保護環境；

2、開展保護環境，珍惜資源的活動，讓同學從活動中知道保護環境，人人有責；

3、利用黑板報來宣傳保護環境，人人有責；

4、每年植樹節時讓每個同學都種一棵樹，品嚐一下植樹的辛苦； 讓我們同心協力，共創更加美麗的校園。

尊敬的實小校領導們：

您們好!

我是六(6)班的段紀迪，希望您們能細心地讀我的建議書。我們學校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭，令人心曠神怡。我為能做一名實小的學生，而感到無比自豪。

但是，因為同學們的行為習慣，使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如：操場上的垃圾滿天飛;廁所裏有同學們吃剩的早餐，那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學把沒喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”，不注意的同學踩上去了，會灑得滿地都是，噁心極了。

校領導們，您們每天在校園裏工作，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什麼嗎?讓我來分析一下吧：

①學校重視不夠，監管不力，

②一些學生思想不陽光，沒有把學校當做自己的家來看待;

③少數學生衞生習慣差，在潛意識裏，沒養成“垃圾入簍”的習慣。

校領導們，您們想一想，這是什麼行為?這對我們有什麼好處?校領導們，為了我們共同的利益，為了我們學校的良好形象，我向您們提出如下建議：

①學校要大力開展“愛我實小，愛我校園”的活動，採取各種形式，如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫徵文……讓同學們認識到污染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境的行列中去;

②要加大監管力度，如：每個班要負責打掃自己的教室和清潔區，並派領導檢查。

③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點，這樣一來，同學們既吃得飽，又會讓廁所幹淨多的;

④我建議關掉小賣部，因為造成校園環境破壞的根源就是它。許多同學上課就想着買零食，下課了像離弦的劍似的，急忙朝小賣部奔去。造成了學生營養不良、亂扔亂的壞習慣。

⑤要增強全校同學互相幫助的習慣，及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學。

希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中採取我的建議;希望我們學校能夠成為真正的“花園式的校園”。

祝

工作順利