垃圾分類倡議書13篇

在充滿活力，日益開放的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編精心整理的垃圾分類倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類倡議書 篇1

親愛的同學們：

大家好！每天人們都在製造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水裏，使清澈見底的.河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變着我們的環境，影響着我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節約資源，減少垃圾，有益於環境保護。為此我提出以下倡議：

一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

二、請江生活垃圾分為可回收物廚餘垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，並分別放置。

三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。

從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！

　　倡議人：xx

　　xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書 篇2

一、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收並非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

大學青年志願者協會是由志願從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。大學青年志願者協會長期致力於社會公益事業，並積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查瞭解後發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，雲南大學青年志願者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

二、活動的主題

垃圾分類，保護地球

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境；最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注併力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，並積極參與其中，共同保護地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：共青團大學委員會

策劃承辦：大學青年志願者協會

贊助：

五、活動時間

六、活動地點

全校範圍，重點在生活區附近

七、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬於可回收的哪些屬於不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單後將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。

八、活動流程

（一）項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不乾膠的`粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：（1）準備關於垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不乾膠各100張

（二）具體安排

月日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）

月日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不乾膠貼於校園內垃圾桶上，並放好傳單回收箱

月日前，將20張宣傳傳單粘貼於食堂及各宿舍園區並注意以海報等形式適當宣傳

月日至月日主要針對不乾膠的維護，對有殘破，掉落的不乾膠進行重新粘貼

九、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶裏的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

十、經費預算

不乾膠宣傳單20xx.5=100（可回收100張，不可回收100張）

宣傳單200.5=10（貼於宿舍園區）

傳單回收桶640=240

照片101=10

總計：360元

十一、注意事項

1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3、提前瞭解活動當天天氣情況及其他突發事件，並製作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

4、機動組：青協宣傳部：

時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閒散人員立即參與未完成的工作。

垃圾分類倡議書 篇3

尊敬的家長，親愛的同學：

美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環境由我們共同創造！隨着我們城市每天的垃圾量的不斷攀升，為了減少生活垃圾對我們的影響，家庭生活垃圾分類迫在眉睫。為此，我們向家長和同學們倡議：

請積極行動起來，家庭垃圾分類放置。我們的口號是：“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行。”為了更好的保護好我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫後代，為了我們的美麗家園，請大家積極響應我們的`倡議，讓我們立即行動起來吧！

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾及其他垃圾。

可回收垃圾：包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。

廚餘垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。

有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物，採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

垃圾分類倡議書 篇4

廣大村民：

農村生活垃圾分類是農村人居環境整治三年行動的重要內容，是推進鄉村振興戰略的重要突破點，是加快美麗鄉村建設的重要途徑。為認真貫徹落實山西省人民政府辦公廳印發的《山西省農村人居環境整治三年行動實施方案》，積極響應市委、市政府大力推進生活垃圾分類處理的號召，市農委決定在省市縣三級美麗宜居示範村率先啟動農村生活垃圾分類處理，帶動農村人居環境整治全面展開，為實施鄉村振興戰略開題破局。為此，我們倡議：

一、人人行動起來，爭做垃圾分類的`踐行者。

農户源頭按可爛垃圾(即廚餘垃圾，也稱有機垃圾)和不可爛垃圾“兩分法”進行分類。經濟條件好的村按可爛垃圾(廚餘垃圾)、可回收物、有害垃圾、其他垃圾“四分法”進行分類。每户統一配置兩個垃圾分類桶，實現生活垃圾源頭“分類、減量資源化利用”。嚴格按照分類投放標準對生活垃圾進行合理科學處置，為和諧小家添幸福，為綠色大家增美景。

二、人人行動起來，爭做垃圾分類的擁護者。

每個村莊要合理設置聯户垃圾分類桶、並配置垃圾運輸車輛將垃圾運輸至生活垃圾處理場集中處理。為此，希望廣大農民朋友積極配合，主動自覺將分類好的垃圾倒入指定垃圾桶、垃圾點，定期開展大清理大掃除活動，強力清除陳年生活垃圾，確保房前屋後、林地、道路、山體、河道、溝渠等各家各户負責區域無任何可見生活垃圾。

三、人人行動起來，爭做環保建設的志願者。

廣大農民朋友要自覺增強環保意識，做到不亂倒垃圾、不亂堆亂放，不亂貼亂塗，不損壞環衞設施，不破壞綠化林帶，不露天焚燒垃圾秸稈雜物，做好房前屋後、庭院內外環境衞生治理，克服生活陋習，養成良好衞生習慣。積極參加村集體組織的各項生活垃圾治理活動，用實際行動踴躍參與到垃圾分類治理中來，共同清潔家園、清潔村莊每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。

四、人人行動起來，爭做環境保護的監督者。

檢舉揭發各類垃圾亂堆亂放、亂貼亂塗、損壞環衞公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。針對發現的問題，積極提出意見和建議。以主人翁的姿態理解、支持並積極參與到農村人居環境整治中來，努力營造農村環境整治的濃厚氛圍。

開展農村生活垃圾分類治理，重在實踐、貴在堅持。讓我們立即行動起來，積極履行應有責任，助力掀起“美麗鄉村建設”行動的高潮!相信在市委、市政府強有力的推動下，通過大家共同的努力，長治的天一定會更藍，水一定會更清，地一定會更綠，我們的家園一定會更美好，我們的人民一定會更幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書 篇5

尊敬的老師，各位同學：

隨着人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執行垃圾分類，當然，在部分地區已經有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內，白白地浪費了資源。所以，我提議，在垃圾桶上註明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯了。

我還認為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應該多加一類危險垃圾，因為有些垃圾，如廢電池、舊光盤等，用處理普通垃圾的方法來處理，會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池裏的有害成分滲入土壤裏，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產生的氣體也有毒，廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這麼多的.危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個，如果都沒有經過專門的處理，對環境的危害更是可想而知，所以，我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別，將會對垃圾的處理帶來極大的方便，從而保持生態環境不受污染，人們的身體更加健康，社會也將更加和諧。

此致

敬禮!

　　倡議人：__x

　　日期：20__年xx月xx日

垃圾分類倡議書 篇6

親愛的老師們、同學們：

你們好！

地球，是我們美麗的家園。

校園，是我們播種希望的田野。

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣；良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨着垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的'想象，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑料瓶、書本等）、廚餘垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚餘垃圾外的生活垃圾）。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢裏旖旎無限！

當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵佔我們的家園，別在聲聲歎息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運並不取決於多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決於我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！

曾記得有人説過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手裏繼承下來的，而是向我們的後代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

行動起來吧，為了地球的潔淨，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸！

垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學們以及家長們發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集！

為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！

　　倡議人：xx

　　日期：

垃圾分類倡議書 篇7

親愛的老師們，同學們:

你好！

第一個踏上月亮的宇航員俯瞰地球，多麼美麗，多麼可愛的星星啊現在語言不在耳邊響，看看我們可愛的家現在的臉。土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對滿眼蒼蒼，面對肆虐的沙暴，對人類的`生存環境有着深刻的關注和責任感，我們不禁問:這是我們生存的美麗星球地球嗎?綠色地球是我們人類生存的前提條件，20xx年的人類文明過程沒有犧牲地球的綠色，但200年的現代文明使我們的綠色地球越來越黃，人類在破壞地球綠色的同時，也就是破壞人類自己。今天，我們文龍國小的全體師生在環境衞生局的幫助下，組織了環境衞生行為規範活動，通過垃圾分類，回收廢品，參加環境宣傳等環境保護活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。一枝獨放不是春天，萬花齊放春滿園，今天全校少先選手和關心生活環境的人們提出了共同的建議

從我開始，從周圍的小事開始，不亂吐、亂丟、亂畫，人人獻情，種綠化樹，人人節約水滴，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衞生筷子、塑料袋、泡沫便當盒、禁止“白色污染”、不燒煤、生活垃圾分類收集放置、拒絕食用野生動物、棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時尚，食用無污染、無公害、安全、優質、營養的“綠色食品”，無污染、低能耗、低噪音

為了保護地球的綠色，為了後代，馬上行動吧！消除污染，保護髮展環境，承擔生存在地球上的人應該承擔的責任，我們希望太陽升起的每一天，天空總是藍色，地面總是綠色，空氣總是香氣，，，各級政府，社會各界支持我們的行動，拯救地球，藍天，碧水，新鮮空氣

最後，我大聲呼籲同學們！手牽手，保護生存的美麗星球吧！保護環境，給你帶來利益，請給環境更多的愛！讓我們的地球永遠活着！

垃圾分類倡議書 篇8

“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關重大。10月27日，蕪湖市生活垃圾分類工作領導小組正式下發《蕪湖市生活垃圾分類工作20xx年行動計劃》，部署全市垃圾分類工作。為積極響應號召，營造乾淨整潔的學習生活環境，營造和諧文明的校園氛圍，校學生會、研究生會、社團聯合會現向全校廣大同學發出倡議：

一、樹立垃圾分類意識

自覺踐行環保理念，學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志願者服務活動，爭當校園主人翁。主動呼籲、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發行為，做新風尚的自覺擁護者。

二、遵守垃圾分類要求

堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料製品和一次性消費品；在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風尚的`模範踐行者。

三、參與垃圾分類工作

學校將在宿舍區設立生活垃圾投放點，請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在7:00-8:00、13:00-14:00、18:00-19:00按照志願者引導準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環境，做新風尚的積極推行者。

“建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生，我們應積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設美麗校園的青春正能量。

　　校學生會

　　校研究生會

　　校社團聯合會

　　20xx年11月

垃圾分類倡議書 篇9

廣大城鄉居民朋友們：

垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環境美十分。__指出，垃圾分類就是新時尚;推行垃圾分類，關鍵是要加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養成。為響應黨中央號召，推動垃圾分類在我省落地落實，我們向城鄉居民朋友們發出倡議，人人動手，一起為改善生活環境作努力，一起為綠色發展、可持續發展作貢獻。

樹立垃圾分類意識，爭當“引領者”。強化垃圾分類主人翁意識，樹立“垃圾分類，從我做起”觀念，把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺在工作和生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，用自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人有責、人人蔘與、人人受益的良好氛圍。

執行垃圾分類標準，爭當“踐行者”。積極參與，主動踐行，嚴格按照生活垃圾分類標準，從自我做起、從家庭做起、從現在做起，做好有害垃圾、可回收物、廚餘垃圾、其他垃圾的分類收集、準確投放，讓垃圾分類走進我們的生活，讓文明行為成為全省新風尚，讓綠色生活成為湖北新名片。

普及垃圾分類知識，爭當“宣傳者”。主動向身邊的家人、鄰居、朋友，宣傳生活垃圾分類政策、宣講生活垃圾分類標準、分享生活垃圾分類技巧，引導更多人主動參與到生活垃圾分類中來，讓生活垃圾分類走進千家萬户，形成全社會共同參與的強大合力。

維護垃圾分類成果，爭當“督導者”。垃圾減量，非一朝一夕之功;垃圾分類，非一人一事之成。我們要從自己做起，熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運等不文明行為，要敢於批評、敢於挑刺、敢於曝光，齊心協力推進生活垃圾分類工作行穩致遠。

我們堅信，有您的參與和支持，有我們大家的.共同努力，湖北的天一定會更藍，水一定會更綠，我們的家園一定會更美麗!

　倡議人：xxx

　　時間：xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書 篇10

親愛的老師、同學們：

伴隨大家生活水平的日益提高，城市產生的生活垃圾也愈加多，成分也愈加複雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕着大家漂亮的家園。拓展生活垃圾分類，倡導資源循環藉助，既是緩解我市環境資源重壓、改變人居環境的需要，也是進步循環經濟、助推漂亮城市建設、綠色進步的需要。為此，特向大夥發出以下倡議：

一、從我做起，爭當垃圾分類參與者。

結實樹立公民意識、公共意識和責任意識，從自我做起，從點滴做起，在公共場合將垃圾準確投放至分類垃圾箱。

二、從我做起，爭當垃圾分類宣傳者。

在日常，大家不只要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，主動推薦生活垃圾分類方法，通過踐行綠色的.生活方法帶動身邊的家人、鄰居、朋友一同參與生活垃圾分類，糾正不規範投放行為，爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推進者。

三、從我做起，爭當漂亮城市建設者。

發揚“城市是我家，建設靠大夥”的主人翁精神，積極傳播生態文明 思想和理念，樹立生態文明價值觀，讓綠色、低碳、公益成為大家的時髦追求，讓垃圾分類成為大家的生活習慣。

這座城市是大家一同的家園，舒適的環境需要大夥一同創造。讓大家行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點滴做起，從源頭達成生活垃圾減量，培養主動分類、自覺投放的行為習慣。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書 篇11

各位居民朋友們：

地球是生命的搖籃，xx是我們賴以生存的家園。近年來，隨着經濟社會的發展和人民生活水平的.提高，垃圾產生量逐年增加，對環境的影響日益突出。對垃圾進行科學分類和無害化處理，對於解決環境污染問題、提高文明程度、實現經濟社會可持續發展具有重大意義。

為推進垃圾減量化、資源化、無害化，20xx年伊始，縣委、縣政府在全縣啟動了垃圾分類減量工作。這項工作功在當代、利在千秋，需要我們每個單位、每個家庭、每個人的積極參與。為此，我們倡議：

1、提高垃圾分類意識、自覺做到分類收集、分類投放。

2、積極開展無紙化辦公，減少一次性用品使用。

3、踐行“光盤”行動，適當點餐，減少剩餘。

4、拒絕購買過度包裝商品，自帶環保購物袋，優先選擇耐用型、節能型、環保型商品。

愛護地球，保護環境，是我們每一個公民的責任和義務。讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，積極參與到生活垃圾分類減量行動中來，努力為我們的子孫後代留下青山綠水，為打造國際旅遊避暑勝地、建設美麗x貢獻我們的一份力量！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書 篇12

同學們：

現在世界各地產生的垃圾量正在不斷增加，一年所產生的垃圾量更是無法計算，粗略地估計一下，大約已經達到100萬億噸。這是一個多麼龐大的數字啊！在大目灣到石浦的路上，有一個垃圾填埋場，垃圾一層又一層地堆上去，都要與旁邊的小山一般高了。而且有些塑料垃圾在土中要幾十年甚至上百年才會被分解。可見垃圾分類是多麼重要啊！為此我向全體同學發出垃圾分類的倡議，讓我們從今往後，努力做到以下幾點：

1、不用一次性餐具，一次性塑料袋，泡沫紙盒等，減少垃圾生產和白色污染。

2、遵守投放垃圾的規定，把廢棄物扔到指定地點或容器中。

3、購物時自帶環保購物袋，減少使用不可回收，不可分解的塑料袋。

4、掌握垃圾分類知識和回收利用的知識，按規定和標識投放。

5、積極參加社區的.垃圾分類活動，對家庭產生的垃圾進行分類。

6、自身做到垃圾分類的同時，向身邊居民宣傳垃圾分類。

7、可回收垃圾（紙盒、玻璃、紙張、塑料等）放入藍色垃圾桶；有害垃圾（廢棄鋰電池、過期藥物等）放入紅色垃圾桶；廚餘垃圾（剩飯剩菜、蝦殼等）放入綠色垃圾桶；其它垃圾（葉子、吸水紙、受污染紙張等）放入黑色垃圾桶。

一份倡議，一個承諾，一種責任。同學們行動起來吧！讓垃圾分類更好地造福我們的子孫後代吧。

　　丹城第二國小603中隊

　　20xx年11月10日

垃圾分類倡議書 篇13

親愛的老師們、同學們：

當你在美麗的'校園中工作、學習時，當你為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個清新怡人的校園環境，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔淨無瑕。如果你願意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的天堂。在此，我們向全校師生髮出倡議：

1、愛護花草樹木，不折不摘;不踩踏草坪。

2、保護環境衞生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、隨手撿起地上垃圾，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾桶裏面，不要倒在垃圾桶邊上，以免颳風時吹的滿地都是。

4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、愛惜水源，節約用水，不浪費水。

6、把垃圾按分類進行投放。

7、不要亂丟棄廢舊電池，儘量減少使用一次性電池。

8、積極參加植造林活動，綠化家園。

希望老師和同學們能從身邊的小事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園——五中。