踐行垃圾分類倡議書
在不斷進步的社會中，倡議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？下面是小編幫大家整理的踐行垃圾分類倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
踐行垃圾分類倡議書1
親愛的同學們：
大家好!
一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨着科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利於減少垃圾的產生，有益於環境保護，同時也有利於資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衞生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀温度計、過期藥品、廢鈕釦電池、農藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每户家庭做起，還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的同學發出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子，外出吃飯時儘量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適!
倡議人：xx
日期：xx
踐行垃圾分類倡議書2
x作為北部灣畔唯一的全海景生態海灣城市，享有中國氧都、中國長壽之鄉、國家園林城市等美譽。隨着經濟社會發展，產生的生活垃圾也越來越多，垃圾處理問題也日益突出。開展生活垃圾分類，既是減少垃圾處理量、提升資源回收利用率、緩解環境壓力、改善生態環境的重要舉措，也是發展循環經濟、助推美麗x綠色發展的需要。現發出如下倡議：
一、從我做起，爭做垃圾分類踐行者。牢固樹立“垃圾分類、人人有責”觀念，從自我做起，從點滴做起，積極主動參與垃圾分類，在公共場所將垃圾準確投放至分類收集容器，在家裏將生活垃圾按可回收物、有害垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾進行分類收集，並準確投放至小區設置的生活垃圾投放點，讓生活垃圾分類成為一種生活習慣，爭做垃圾分類的踐行者。
二、從我做起，爭做垃圾分類推動者。自覺學習掌握生活垃圾分類知識，積極向家人、朋友、身邊人宣傳生活垃圾分類的政策、意義、標準、方法、投放要求以及源頭減量的經驗辦法，主動分享垃圾分類技巧。同時，敢於批評糾正垃圾亂丟亂扔、混裝混運、不規範分類投放等行為，並告知正確分類投放方式，人人爭做垃圾分類的勸導員、監督員和推動者。
三、從我做起，爭當美麗港城建設者。發揚“防港是我家，建設靠大家”的主人翁精神，積極傳播生態文明思想和綠色發展理念，減少使用一次性用品，提倡光盤行動，鼓勵節能減排，促進飲料紙基複合包裝、金屬瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，讓綠色、低碳成為我們的時尚追求，讓垃圾分類成為我們的生活習慣，以實際行動支持x的發展，爭當美麗港城的建設者。
垃圾分一分，環境美十分。各位市民朋友，積極參與垃圾分類，換來的是x生活環境質量的整體改善，福及的是子孫後代。我們應義不容辭，生活垃圾分類，從你我做起，讓我們行動起來，一起為改善生活環境作努力、為綠色發展可持續發展作貢獻。
踐行垃圾分類倡議書3
親愛的居民朋友們：
垃圾混放是垃圾，分類成資源!我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中，為締造美麗社區美麗西安而努力!那麼，我們需要做什麼呢呢?
一、認清垃圾類別，踐行垃圾分類
垃圾四大類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾
1、可回收物 把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收，屬於其它垃圾。
2、廚餘垃圾 將家庭產生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶，瀝乾水分，紮緊袋口，然後將其放入小區設置的廚餘垃圾桶，以免污染周圍環境。
3、有害垃圾 廢充電電池、燈管、廢水銀温度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應投放小區有害垃圾桶進行統一收集。
4、除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，應採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;儘量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公;儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不過度包裝或小包裝的'商品;購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品;儘量選購淨菜;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品;旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣!
踐行垃圾分類倡議書4
致全體市民：
為了倡導綠色發展方式和生活方式，推進生活垃圾減化、資源化、無害化，不斷提升城市文明水平，使我們生的家園更加潔淨、美麗，讓我們攜起手來共同開始垃圾分共同減量垃圾、杜絕污染，讓垃圾分類成為一種習慣，讓明投放垃圾成為一種素養，讓綠色生態成為共同家園的主在此，我們向全體市民發出倡議：
積極參與垃圾分類宣傳，認掌握生活垃圾分類知識，積極樹立並傳播“垃圾分類，源減量”、“生態文明，從我做起”、“低碳生活，綠色發展生活理念，主動做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念倡導者，主動感召身邊的每一位市民，讓垃圾分類家喻户深入人心。
積極參與、主動踐行，嚴格照生活垃圾分類標準，從我做起、人人蔘與，積極做好乾圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類收集、定時定點放，讓主動分類、自覺投放成為生活習慣和行為自覺，通身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動中，真正讓圾分類走進我們的生活、讓文明行為成為全城新風尚、讓色生活成為棗莊城市新名片。
積極主動為垃圾分類工作建獻策、羣策羣力。積極推動垃圾分類活動，爭當垃圾分類願者，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分處理，主動監督全流程垃圾分類，及時勸導、勇於抵制垃亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，以實際行動帶動身邊參與到生活垃圾分類中來，共同營造垃圾分類人人有責、人蔘與、人人受益的良好氛圍。讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類活動，主動杜絕圾污染、積極推動節能環保，一起維護我們共同生活的美家園，共同締造自然生態宜居宜業新棗莊：讓綠色成為棗的底色，讓文明成為棗莊的風尚，讓生態成為棗莊的品牌讓美麗成為棗莊的名片。
踐行垃圾分類倡議書5
親愛的同學們：
大家好!
為進一步治理校園環境，減少環境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節約意識，增收節支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用於裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，並作好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，儘量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建築垃圾請建築施工單位運出學校，妥善處理;校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衞部門處理。
倡議人：xxX
20xx年xx月xx日
踐行垃圾分類倡議書6
親愛的同學們：
大家好!
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關重大。為積極響應號召，營造乾淨整潔的學習生活環境，營造和諧文明的校園氛圍，校學生會、研究生會、社團聯合會現向全校廣大同學發出倡議：
一、樹立垃圾分類意識
自覺踐行環保理念，學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志願者服務活動，爭當校園主人翁。主動呼籲、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發行為，做新風尚的自覺擁護者。
二、遵守垃圾分類要求
堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”;在寢室，主動減少使用不可降解塑料製品和一次性消費品;在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風尚的模範踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學校將在宿舍區設立生活垃圾投放點，請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環境，做新風尚的積極推行者。
“建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生，我們應積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設美麗校園的青春正能量。
倡議人：xxX
20xx年xx月xx日
踐行垃圾分類倡議書7
親愛的同學們：
每天人們都在製造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水裏，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變着我們的環境，影響着我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節約資源，減少垃圾，有益於環境保護。為此我提出以下倡議：
一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚餘垃圾，垃圾，有害垃圾四類，並分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！
xxx
20xx年x月x日
踐行垃圾分類倡議書8
親愛的朋友們:
城市生活垃圾分類收集，關係到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，佔垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，並分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置户用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然後將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，並採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;
使用再生產品;儘量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公;儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品;儘量選購淨菜;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品;旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。 垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣!
20xx年x月x日
踐行垃圾分類倡議書9
袋垃圾裏有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現在它們一起住進了不可回收垃圾箱裏。
果皮屑非常高興：“小男孩真能幹，我最喜歡這裏了。”電池發愁了：“我是有毒的!隨便亂扔會污染環境，據説一節七號電池就可污染四平方米的土地!”紙片説：“我是可循環利用的，不能這樣被丟掉。”塑料袋説：“如果把我當成不可回收物品處理，我深埋在地下一千年也不會腐化，對環境造成很大的污染。”……它們七嘴八舌地討論了大半天。不知過了多長時間，外面傳來了隆隆的聲音。環衞工人來了，把它們一股腦兒地倒進了垃圾車。
“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等會兒我們要去哪裏?”
它們東倒西歪，一路上不停地顛簸，難受極了。過了好久，垃圾車停下來了。環衞工人把載貨箱打開，垃圾們又可以重新見到燦爛的陽光了。它們都睜大了眼睛，四處張望，這是什麼地方?原來，這裏是垃圾處理廠。它們對那些龐大的機器感到很新奇。工作人員把垃圾車開到垃圾儲藏道旁，豎起車斗，把垃圾倒進處理槽。電池大喊：“不行不行，我不能燒!”紙片大嚷：“我是樹木做出來的，再這樣下去，森林會哭泣的!”塑料袋跳了起來：“我是絕對不能燒，會產生有害氣體!”還沒等它們説完，高速計算機已將它們的物質組成分析出來了，並通過精選，投送到控制皮帶上。隨着皮帶的運轉，將它們送到了不同的箱內，完成了垃圾的分類。
這時，它們都不約而同地鬆了一口氣。
後來，可回收的紙片被送到了加工廠，有毒有害的電池、塑料袋去了無毒處理室，不可回收的果皮屑用來焚燒發電，垃圾們都得到了適當的處理。
