教師承諾書合集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？下面是小編精心整理的教師承諾書10篇，歡迎大家分享。

作為一名教師黨員，為保持共產黨員的先進性，積極履行黨員義務，在此次黨員創先爭優活動中，本人結合自己的實際情況，做出如下承諾：

1．要不斷提高自己的素質，牢記黨的宗旨，牢記兩個“務必”，自覺接受黨的教育，加強黨的理論知識與政策、方針的學習，堅定理想信念，在學習和工作中發揮先鋒模範帶頭作用。

2．在工作中，提高對自己的要求。勤於學習，肯於鑽研，用先進的理念充實自己，做思想的先鋒。作為一名黨員教師，堅定信念，敬業奉獻。一心一意為學生謀發展，做師德的楷模。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。 對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

3．勤於學習，善於學習，在學習中不斷進步。學習是永無止境的，每天都要學習，否則就要落後。不僅要學好書本知識，更重要的是向實踐學習，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。持之以恆提高教育質量，在科研、管理、服務等工作中力爭上游、勇攀高峯。

4．要具有高尚的思想品德和為人師表的風尚。不僅要給學生傳授文化知識，更要教會其如何做人。在今後的工作中要兢兢業業、紮紮實實對學習、對知識孜孜不倦的追求。

5．聯繫羣眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯繫，積極宣傳科學的教育思想和方法。

我將認真對待這次的創先爭優活動，腳踏實地，全心全意為教學和人才培養服務，充分發揮黨員的先鋒模範作用，努力貢獻出自己的一份力量。

承諾人：

時 間：

在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習狀態，人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，作為一名人民教師，我將認真執行《教師職業道德規範》、《XX縣教師行為十條禁令》，履行《教師法》中教師應履行的義務，樹立廉潔從教的良好形象。為此，各位教師向您承諾：

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特徵，為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的`社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇於開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻剋制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

為貫徹落實國家和省教育規劃綱要，進一步規範中國小辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔，深入實施素質教育，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省規範中國小辦學行為規定》等相關法律法規和國家、省、市、區相關文件制定本承諾：

一、嚴格執行國家、省定課程計劃。不加深課程難度，不趕超教學進度，不擠佔體育課、藝術課團隊活動時間。

二、嚴格控制教師佈置給學生的書面家庭作業量。本篇文章來自資料管理下載。按要求佈置作業量，國中作業時間總量控制在1。5小時以內。

三、嚴格規範考試管理。單元檢測命題合理並符合課程標準，不提升檢測難度，不增加檢測次數。

四、嚴禁教師違規補課。不以任何形式或任何名義對學生進行有償補課，不為社會力量辦學機構提供生源。

五、嚴禁違規亂訂教輔材料。用好市教育局規定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學生訂購教輔材料。

六、不以任何名義在未得到學校批准的前提下為高中（職業高中、技校或中專）進行宣傳、招生、泄露學生信息，不以任何方式公佈學生成績。

七、不以任何藉口、任何方式體罰或變相體罰學生。

教師要自覺接受上級教育行政部門的檢查和社會各界的監督，凡違反省、市、區教育行政部門“減負”有關規定，學生課業負擔確實過重並被舉報查實的，屬個人行為的，追究個人責任，並依法依規進行嚴肅處理。本篇文章來自資料管理下載。如在社會上造成嚴重不良影響或導致發生危及學生生命等重大事故的，將追究個人的法律責任。

本承諾書自簽訂之日起生效。

承諾人：

承諾時間：

在本階段的黨的羣眾路線教育實踐活動中，立足工作的實際情況，以強烈的責任感、高度的使命感和紮實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，努力取得羣眾滿意的成效，現將第二批黨的羣眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結如下：

一、存在問題

(一)形式主義方面

1、理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

1、在平時的教學中，儘管自己是認真在上好每一節課，但對於自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對於學生來説，我就是權威的存在，所以平時上課時過於嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。

(三)享樂主義方面

1、明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責，自己也瞭解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心裏不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性，面對上級佈置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面

由於我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。

二、產生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在於自己對黨的知識太過淺薄，對黨出台的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面

全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是政治老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎麼知道自己的教學效果，怎麼了解學生的渴求，怎麼能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面

雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

5、道德品行方面

懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起着潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。為了社會的發展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。

三、今後的努力方向和改進措施

1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

2、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂於讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠取得更大的進步。

3、大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今後工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

為切實做到心繫教育、廉潔從教，進一步規範自己的從教行為，樹立人民教師良好社會形象，維護學校教育正常秩序，不斷提高教育教學質量，根據《濟寧市教師“十不準”》和汶上縣監察局、汶上縣人力資源和社會保障局、汶上縣教育體育局《關於治理教師亂辦班、亂補課行為的暫行規定》（汶教體字?20xx?32號）等文件要求，本人鄭重承諾：

1、不組織任何形式的有償辦班補課活動；

2、不參與或變相參與任何單位和個人組織的各種形式的辦班補課活動；

3、不動員、暗示、推薦或強迫學生參加任何形式的有償辦班補課活動

4、不從事有償家教或藉機從事有償辦班補課活動，不以家屬名義從事有償家教活動。

如違反上述承諾，我願意接受上級部門和學校做出的處分處理。

學 校：

承諾人：

20xx年7月 日

（各學校可根據實際情況對承諾內容做適當調整）

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規範教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題，現特向家長和社會承諾：

1、信守《中國小教師職業道德規範》，履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生髮展為本，拒絕有償家教。

2、不舉辦任何形式的有償補課班。

3、不為社會機構或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。

4、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等檔案資料。

5、不自立名目亂收費、亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

6、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。

承諾人：

20xx年5月6日

優秀的民族文化承載着傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個名族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有“程門立雪”的尊師，有“孔融讓梨”的尊長，有“三顧茅廬”的恭敬，有“負荊請罪”的謙讓，如此等等，不都彰顯着我們中華民族的禮儀之道嗎？

現在社會，作為新時代的少年，做到講文明、識禮儀並不是什麼難事。其中有很多的同學都已經做到了身體力行，成為了我們學校的一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以崇德行善，禮貌待人要求自己的言行，做一位文明有禮的新時代少年。

奮發向上，為祖國事業而奮鬥；崇德向善，為社會文明而努力。我們新一代的小公民，更應該：努力學習，為社會添上光榮的一筆。所以，奮發向上不只是為了自己的將來，而是為了整個社會的建設。崇德向善，就是我們的一言一行都要講文明，對待別人要有禮貌，這也正是我們學習的目標。做一個禮貌的小公民其實很簡單。如：隨手撿起地上的紙屑，幫助父母做一些力所能及的事，幫助老人過馬路等等，這些都是一步步走向美好社會的腳印，是走向美好社會的鋪路石……我們是新一代的小公民，是祖國的驕傲，是祖國的希望是祖國未來的參天大樹。祖國的希望就寄託在我們的身上，我們又有什麼理由不努力呢？為了祖國的繁榮昌盛，做一盞明亮的燈吧！禮貌是一個國家的“明信片”，

在文明的中國，我們將要在這張“明信片”上繪製什麼圖案呢？

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神。崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展，崇德向善的品德增進了人與自然、國與人與人之間的和諧發展。

奮發向上，崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。我們要為祖國事業而奮鬥，為社會文明而努力，為建設一個文明美好、奮發圖強的社會而付出！

作為新時代的學生，我一定會從現在做起，做一個文明知禮，崇德向善的好學生，我一定會好好學習，長大做對社會有用的人。

“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”希望每個中國公民都能積極努力，為了祖國的繁榮昌盛做一位“崇德向善，禮貌待人”的人。

為貫徹落實國家和省教育規劃綱要，進一步規範中國小辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔，深入實施素質教育，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》等相關法律法規和國家、省、市、區相關文件制定本承諾：

一、嚴格執行國家、省定課程計劃。不加深課程難度，不趕超教學進度，不擠佔體育課、藝術課團隊活動時間。

二、嚴格控制教師佈置給學生的書面家庭作業量。按要求佈置作業量，國中作業時間總量控制在1.5小時以內。

三、嚴格規範考試管理。單元檢測命題合理並符合課程標準，不提升檢測難度，不增加檢測次數。

四、嚴禁教師違規補課。不以任何形式或任何名義對學生進行有償補課，不為社會力量辦學機構提供生源。

五、嚴禁違規亂訂教輔材料。用好市教育局規定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學生訂購教輔材料。

六、不以任何名義在未得到學校批准的前提下為高中（職業高中、技校或中專）進行宣傳、招生、泄露學生信息，不以任何方式公佈學生成績。

七、不以任何藉口、任何方式體罰或變相體罰學生。

教師要自覺接受上級教育行政部門的檢查和社會各界的監督，凡違反省、市、區教育行政部門"減負"有關規定，學生課業負擔確實過重並被舉報查實的，屬個人行為的，追究個人責任，並依法依規進行嚴肅處理。如在社會上造成嚴重不良影響或導致發生危及學生生命等重大事故的，將追究個人的法律責任。

本承諾書自簽訂之日起生效。

20xx年x月x日

我作為一名共產黨員、光榮的人民教師，肩負着黨和人民的重託、教書育人的重任，為了爭做一名師德高尚的教育工作者，我向學校、學生及家長鄭重承諾：

1、以《教師職業道德規範》來嚴格要求自己，積極履行黨員義務，在教師中起模範帶頭和表率作用。

2、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。

3、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工作。

4、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。

5、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規範，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。

6、終身學習。拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

7、關愛學生。尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。關愛“弱苗”，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

8、尊重家長。主動與家長保持聯繫，認真聽取家長的意見和建議，爭取得到支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。 希望來自努力，成功緣於奮鬥，我深知身上肩負着教書育人的重任。我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生，真心服務於學生，恆心鑽研於教育;我會努力實踐我的諾言，決不辜負黨和人民的期望。

承諾人：xxx

我是三中的一名教師，我在假期裏嚴格遵守《教師法》、《中國小教師職業道德規範》及教育局規範中國小辦學行為的相關規定，我承諾：

1、處理好鄰里關係，不參與居民間事務糾紛，不製造矛盾，不傳播謠言。

2、不聽、不信、不傳、封建迷信活動，不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不文明活動，不參與邪教組織，堅決抵制一切危害社會的邪教活動。

3、不向學生推銷或變相推銷教輔資料、書籍和各類商品；不向學生、家長索要錢物，託辦私事。

4、不以任何形式組織開展有償家教、辦班補課及特長生培養，不接受社會各種文化補習機構的聘請參與有償補課活動。

5、不以任何理由動員、組織、誘導、暗示、強制學生參與有償補習，不為任何有償家教活動提供和組織生源，不向學生宣傳、推介有償家教活動。

6、嚴禁無證駕駛、嚴禁酒後駕車，時刻注意交通安全。

我們為了度過一個安全、愉快而有意義的假期，本着對自己負責、對家人負責、對社會負責的精神，會嚴格遵守以上承諾，接受社會監督。