幼兒園承諾書合集9篇

來源:文萃谷 1.21W

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編整理的幼兒園承諾書9篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園承諾書合集9篇

幼兒園承諾書 篇1

為努力踐行社會主義榮辱觀,積極推進和諧校園建設,做人民滿意的教師,我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和《鄖縣教育系統貫徹落實〈中國小教師職業道德規範〉實施意見》的有關規定,以及《楊溪鋪鎮中心幼兒園教師職業道德規範實施細則》,並鄭重承諾:

1、愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,做終身學習的模範;

2、不傳播違背黨和國家方針政策的言論;

3、作風正派,廉潔奉公。不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅遊、娛樂等服務消費。

4、自覺抵制工作之外的為家長、為幼兒的各類有償服務。

5、不以任何理由隨意離開幼兒、串班、串崗;在配班過程中不將手機帶入教室、接聽電話、收發短消息、上網、炒股、遊戲等。

6、不對本職工作敷衍塞責(嚴格按保育工作手冊開展工作)。

7、不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害學生利益(不穿高跟鞋進班,不佩戴垂掛式、尖利的耳環首飾,衣着儀表大方、整潔、適宜。不佳情緒不帶進教室;熱源物品不入教室)。

8、不以非法方式表達訴求或故意不完成本職工作。

9、不對幼兒進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害和其他侮辱學生人格尊嚴的行為;不損害幼兒的學習、遊戲的權力;不體罰或變相體罰學生。

10、不以本人的興趣愛好、家長的教養方式、孩子的能力作為評價幼兒的唯一標準。

11、不出現其他違背教師職業道德的言行。

以上十一條,敬請同事、學生、家長、社會予以監督。

幼兒園承諾書 篇2

尊敬的幼兒家長:

你們好!

幼兒是祖國的未來是祖國的希望,我們和家長一樣視孩子為寶貝,為了孩子們能夠平安、健康的成長,幼兒園承諾書。幼兒園始終堅持“一切為了孩子,精誠服務於家長”的辦園宗旨和“辦特色,出精品”的辦園目標,以提高幼兒保教質量為中心,注重幼兒素質培養及潛能開發。

中心國小幼兒園活動場地充足,走道樓梯均採用防摔傷地面,園內配備監控錄像,幼兒活動既舒適又安全。班級配有先進的計算機及投影機,電子白板教學設備及液晶電視、DVD、電子琴、多媒體舞蹈室等現代化教學設施,每位幼兒都配備單獨午休牀、被褥、水杯、毛巾等。同時,新幼兒園配有室內大型幼兒樂園供孩子輕鬆遊玩。

園內師資力量雄厚、保育人員齊全。現有教職工人,均接受過幼兒保育培訓。20xx年9月新進6名幼師專業畢業的幼兒教師,她們有着較強、較新的幼兒教育新理念,更為中心國小幼兒園注入了新鮮的血液。同時我園還配有專職保安、保育員。相信有這些優秀的幼兒教師,中心國小幼兒園一定能讓每個孩子快樂健康成長。

幼兒園班級開設舞蹈、美術、洪恩英語等多門課程。尊重幼兒的學習興趣、倡導幼兒主動學習、樂於學習、學會學習、快速學習,給孩子今後的學習奠定好學和會學的基矗。

“每天進步一點點”是幼兒園全體教師前進路上不變的信念,“不論孩子是多麼頑皮,我們都像寶貝一樣疼愛,承諾書《幼兒園承諾書》。”這是我們的承諾。“蹲下來説話,抱起來交流,牽着手教育”是我們執着的追求。我們堅信:中心國小幼兒園必將成為幼兒成功人生的黃金起點。

新年新景象,新的學期,新的風貌,為了進步本身的涵養素質跟動作能力,也為了嚴厲請求本人,在此我許諾一下多少點。

1.按時完本錢園領導的部署及其它支配,遵照園內的各項,遵從上級引導的指令。

2.當真備好每節課的教養內容。(尤其是教具及遊戲)

3.懂得每個幼兒的情形(尤其新生),抓好幼兒的生活慣例,以培育幼兒良好的生活習慣自理才能及踴躍樂觀的生涯立常

4.時刻關懷孩子的身體健康,認真做好及配合好保育工作。

5.經由家訪電訪方法,多與家長溝通,黨員承諾書,聽取家長公道的看法,獨特教導幼兒。

6.不論任何時刻,全面關注幼兒,個別幼兒個別教育,讓孩子都在統一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快活健康地樂園.

幼兒園承諾書 篇3

根據《中華人民共和國安全生產法》,我作為班級中的一名教師,對本班的安全工作負責任。本人保證:認真貫徹執行國家、省關於安全工作的法律、法規、政策和工作要求,積極落實安全工作主體責任,努力做好本班的安全工作,減少和杜絕安全事故的發生,並鄭重承諾:

1、教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名,防止意外事故發生。

2、帶班不遲到,建立接送卡制度,每日接送幼兒時老師須與家長見面。離園時必須交與家長而且是經常接送的家長,如是陌生人應與家長取得聯繫,得到同村家長的認可。

3、做好晨午檢和幼兒出勤登記工作,晨午檢要做好:一問、二摸、三看、四查。口袋裏不能有小刀等不安全的東西。如發現有病者,及時送醫院檢查治療。注意對幼兒的全日觀察,及時發現幼兒的異常情況,如發呆、哭泣、睡覺、臉潮紅、發白等,對多例同時因病不來,上報幼兒園領導,進一步認定傳染病。

4、上班時間,教師隨時隨地把幼兒納入自己的視線中,如有急事離開時,必須妥善交待給一教師代班後,方可離去。教師不準上班時間在一起説閒話。每逢外出(含上廁所)時做到兩次清點人數(走時及返回時),交接班時也要清點幼兒人數。

5、電器用畢要立即拔掉插頭,下班前要關好門、窗,再次檢查水、電開關。妥善管理好本班、本室的設備物品,安全使用,發現問題要及時處理,消滅不安全因素,及時發現房屋異常變化,門窗玻璃有無鬆動,幼兒身高內有無裸露釘子,並及時清除事故隱患。

6、不給幼兒玩體積小、鋭利、帶有毒性物質的玩具及物品,以免誤塞誤吞,造成傷害。幼兒帶來的與學習無關的小物品,教師要收繳,如是值錢物品一定要轉交給家長。

7、每次讓幼兒玩大型玩具,教師要先檢查大型玩具的安全性,無安全隱患方可使用。

10、離園時為幼兒整理衣服,送給家長一個乾淨整潔的孩子。

11、幼兒跌倒或打鬧受傷後,教師要及時檢查受傷情況。

承諾人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

幼兒園承諾書 篇4

教育事業是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

1、為人師表,使用規範的職業用語;不歧視幼兒,不説傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性,不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關係;保持家園聯繫,每學期至少對每個幼兒電訪一次。

4、自覺遵守園內的規章制度,嚴格執行教育教學常規,認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的水平。

5、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益的事。

6、做好家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項家長活動。 堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家長進行溝通,定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足家長的合理需求。

7、認真晨檢,熱情親切瞭解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子。

8、為幼兒的.健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證。保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

9、對孩子的生活護理做到:

(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗乾淨後更換清潔的服裝,換下的衣物再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散髮,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

幼兒園承諾書 篇5

教學事業是聖神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘於_西安煤礦機械廠幼兒園後,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1、愛崗敬業:熱愛教學事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教學作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、瞭解從教:全面貫徹國家教學方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

3、熱愛孩子:關心、理解。尊重、保護全體孩子,維護孩子權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進孩子主動、和諧、身心健康發展。尊重孩子個體差異,促進沒一位孩子發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱孩子,不説傷害孩子自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰孩子情況的發生。不得以任何理由剝奪孩子受教學的權利。

4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取並採納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教學思想和方法,有效發揮家庭教學資源優勢。

5、嚴謹治學:鑽研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、温馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣着得體,語言規範,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8、終身學習:以終身學習為己任,不安於現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教學教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

責任書籤字(蓋章)後生效。

學校(蓋章)

承諾人(簽名)

20xx年2月17日

幼兒園承諾書 篇6

我園鄭重承諾:

一、合法辦園

認真履行法律所賦與的權利和義務,嚴格遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律,貫徹執行《中華人民共和國幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理條例》、《省幼兒教育課程指南》等各級政府有關學前教育的法規和規範性文件,以社會發展為導向,以幼兒需要為根本,全心全意提高辦學質量,使每一個幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發展。

二、規範辦園

1、 認真執行各類教育法規,不斷完善園的管理制度,明確各部門職能,做到依法治教,從嚴治教加強師德教育,更新思想觀念,優化知識結構,全面提高人員素質,拓展教研思路,創辦高效益的省一級幼兒園。(“四會”:會認知、會做事、會共同生活、會生存。)

2、 建設一個安全、優美、富有教育意義的園舍環境。

3、 嚴格按照省級幼兒園人員配備標準配備師資隊伍,加強師資培訓,使保教人員做到“一專多能”,適應現代教育教學發展的需要。

4、 嚴格按照鎮級幼兒園設備配備標準配備各種設施設備,並努力發掘資金潛力,為幼兒提供 更多直觀、可探索的學習、生活資源。

5、 嚴格遵守縣有關部門關於財務管理及收費的規定。

6、 嚴格執行園務公開制度,提高辦園透明度,接受社會監督。

三文明辦園

1、幼兒園嚴格按照上級有關部門核准的收費項目、收費標準組織收費,並公示有關收費內容;幼兒訂閲書報雜誌等遵循幼兒及家長自願的原則。

2、幼兒園充分尊重法律規定的幼兒基本權利,尊重愛護幼兒,公正、公平地對待每位幼兒,不歧視學困生。無體罰和變相體罰幼兒的現象。

3、保教人員關心幼兒,細心護理,幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難,培養幼兒逐步提高獨立生活能力。積極開展體育活動,提高幼兒體質。

4、幼兒園保健和後勤人員按照規定為幼兒提供良好的服務:午餐、點心、飲用水、幼兒保險受理等.

5、幼兒園採取多種積極措施,謹防各類事故的發生,確保幼兒有一個整潔優美、安全的學習環境。

6、幼兒園領導、教師、員工不得接受幼兒和家長任何形式的酬謝。

四、安全辦園

1、高度重視校舍、設施設備安全 高度重視校舍(含租用校舍)、設施、設備的安全,加強維修和管理、杜絕因校舍、設施、設備倒塌傷亡師生的事故發生。每年進行兩次(四月、九月)安全檢查(檢查時有記載、有簽字),及時排出安全隱患,切實消除危房、危險設施。一時難以排除的,必須撤出學生,封閉停止使用,並做好汛期的安全工作。

2、切實抓好消防安全按照消防法規和當地公安部門的要求,配備消防設施、器材,組建義務消防隊(成年人組成),定期進行消防檢查和消防演練。電源線路、避雷設施、鍋爐、燃氣管道的安裝、檢查、維修請正規持證部門的人員進行,嚴禁違章操作,無證上崗。制定消防安全制度,並嚴格管理。

3、切實抓好衞生防疫和食品安全工作 認真執行《傳染病防治法》、《食品衞生法》,切實加強對學生防疫和食堂、豆奶、午休室的檢查和管理,不採購無固定廠址、無商標、無衞生許可證的各種食品及藥品,不用發黴變質的食品。堅決關閉校園內無證經營的食品、飲料攤點,杜絕食物食品中毒事件發生。學生打預防針、服用預防藥,須經教育局、縣衞生防疫部門共同認可,方可進行。加強食堂管理,不準無關人員進入食堂廚房和食品存放點。管好飲用水。定期對廚師、保育員進行健康體檢,防止流行病、傳染病的傳播。要求食堂主管人員須對幼兒用餐的菜品作餐前試嘗,感覺無異,方可食用,並將當天所食的菜品留樣,若當天無任何不適或無食物中毒,所留樣品於次日處理,不得“回鍋”再食用。

4、加強交通、游泳安全高度重視交通、游泳的安全教育工作。特別是在接送幼兒生的過程中要有嚴格的交接手續,注意接送的安全,原則上不使用學生接送車輛,確需使用接送車,嚴格按照《陽新縣教育局加強幼兒園學生接送車輛安全管理的通知》文件規定辦理相關手續。若有幼兒戲水池,上課期間須有兩名以上的教師管理。加強寄宿制幼兒生的管理和午睡的管理,防止意外事故的發生。

5、切實做好校內外師生集體活動的安全保障工作園內集會、運動會、文藝演出,由園長批准進行。户外活動須有序安全組織進行,避免擁擠發生事故。幼兒園須組織幼兒外出參觀、學習、郊遊活動,要貫徹安全、就近的原則,並做好往返的組織、紀律、安全工作。六、嚴格執行安全事故報告制度和安全責任追究制度如發生安全事故,在兩小時內報告當地派出所和縣教育主管部門。若發生安全責任事故,願意接受上級部門的責任追究和處理。

承諾單位:*** 幼兒園

幼兒園承諾書 篇7

幼兒教育是塑造未來的事業,為了實現“打下堅實的品格基礎,塑造明天的棟樑之才”的培養目標,我園鄭重地向幼兒家長作如下承諾:

(一)幼兒園充分尊重法律規定的幼兒基本權利,關愛每一位幼兒,尊重每一位幼兒的人格和個性,公正、公平地對待每一位幼兒,不對幼兒體罰和變相體罰。

(二)教師為人師表,使用規範的職業用語;尊重每一位家長,熱情禮貌地接待家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持一定距離的良好正常關係。

(三)認真晨檢,熱情親切瞭解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。

(四)幼兒園保健和後勤人員按照規定為幼兒提供良好的服務:午餐、點心、飲用水等。並且按規定做好幼兒的各項體檢工作,及時向家長公佈結果;定期通過宣傳欄向家長宣傳有關兒童保健衞生知識。

(五)幼兒園採取多種積極措施,謹防各類事故的發生,確保幼兒有一個整潔優美、安全的學習環境。

(六)做好家長學校工作的管理和落實,有目的的開展各項家長活動:堅持每月一次園長接待日工作,主動與家長進行溝通交流,定期通過多種形式(家長會、家園欄、幼兒園網站、現代通訊等)聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足家長的合理需求。

(七)幼兒園積極開展體育活動,提高幼兒體質。保教人員細心護理,幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難,培養幼兒逐步提高獨立生活能力。

對幼兒的生活護理做到:

1、及時為大小便在身的幼兒擦洗乾淨後更換清潔的服裝,換下的衣物洗淨後,再讓家長帶回。

2、保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散髮,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

3、每天讓幼兒儀容整潔地離園。

承諾單位:*** 幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園承諾書 篇8

教育事業是聖神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘於xx幼兒之家後,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦遊戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、瞭解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不説傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取並採納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學:鑽研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

承諾人:***

日期:20xx年9月29日

幼兒園承諾書 篇9

班級承諾:

1、用慈母般的愛,周到、細緻的照顧每一名幼兒,讓幼兒在集體中健康快樂的成長,在生活上全方位的照顧好每一名幼兒,使他們在幼兒園過好每一天,在學習上我們會引導幼兒建立良好的生活衞生習慣、學習習慣、行為習慣等。

2、尊重、熱愛幼兒,堅持正面教育的原則,杜絕體罰,熱愛幼兒,精心育人。用愛心關愛每一名幼兒,孩子入園,請您放心;接待孩子,我們熱心;生活護理,我們細心;教育孩子,我們耐心;孩子病了,我們關心;遇到困難,樹立信心;時時處處,充滿愛心;讓您孩子,天天開心。

3、樹立全心全意為家長服務的意識。熱情接待家長,耐心回答家長的疑問,認真對待家長的評價。

4、嚴格遵守教師行為規範,職業道德規範,以身作則,為人師表,樹立活潑、健康、文明的師表形象。

5、樹立敬業奉獻精神,以滿腔的熱情和積極的工作態度對待每天的工作。努力做到有耐心、事業心、責任心,熱愛幼兒園,顧全大局,團結協作,為幼兒園奉獻自己的一份力量

在這個快樂的大集體裏,我們一起學習、遊戲,一起快樂地成長。我們會盡最大努力開啟孩子的智力,讓孩子在遊戲中,學到知識、學到友愛、學到團結,懂得自己的事情自己做,並且也逐步形成良好的生活衞生習慣,讓每一位孩子更加活潑、快樂,變得越來越聰明能幹、健康、自信且富有創造性……

讓我們一起努力吧!

小小班全體教師

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