大學生特色活動策劃書

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的大學生特色活動策劃書，歡迎大家分享。

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：

1、為豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩;2、為督促學生們平時的閲讀，以及認真細心;3、為增加同學們的創新能力。

意義：有助於學生們提高閲讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三.活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

四.活動地點：文體中心廣場。

五.活動對象：xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。

2、活動在週六週日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七.注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字説明。

3、在佈置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如説雜誌上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這裏我們為您提供一個平台，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為使我們與您聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。

(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

我們在週二(30號)至週四(2號)徵集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發明協會與攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處：

步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己!應該抓住每一細節，打理自己!借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!

　　1.活動背景：

隨着社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那麼，“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什麼?怎樣吃?從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

　　2.活動意義：

民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!

　　3.活動時間：3.18-4.18

3.18-3.20前期宣傳，報名

3.21-3.22飲食健康知識競賽

3.25-3.31主食大pk

4.1-4.6對戰蔬菜

4.7-4.15落“湯”雞

4.18奇蹟在心中暨頒獎

典禮

　　4.活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜台、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康!

健康知識大pk：

時間：3.21-3.22

地點：南苑球場

活動細節：

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!

3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!

4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

晉級方式：分數高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權參與下面的環節!

獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發

獎項

主食大pk

時間：3.25——3.31

地點：文化廣場

活動評委：羣眾甲乙丙丁

活動細節：

1)21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成!

2)21人一人一套廚具，材料，調味品自備!

3)時間1個小時!製作一份主食!時間用光為止!

晉級方式：甲乙丙丁的.票數為晉級依據!1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據票數，選出前15位，參加下一環節!

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項

對戰蔬菜：

時間：4.1——4.6

地點：二田

活動細節：

1)參賽的15為選手報上菜單!

2)選手依據菜單買菜，記錄下花費!

3)30分鐘為限。

晉級方式：超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

落“湯”雞

時間：4.7——4.15

地點:南苑球場

活動細節：

1)10人，一人一套廚具，調味品自備!

2)以雞為主要材料，製作湯!。

3)1個小時為限

活動評委：踏入正門的前20位學生

晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

獎項設置：冠軍mp4

一、活動目的：培養同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規則，提高他們市場經濟和創業意識。

二、活動題目：b+h方陣

三、活動主題：釋放激情，逐夢揚威。

四、活動意義：通過運動會提高學生的身體素質，增強團隊合作意識。

五、活動開展：

1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數，擴大方陣規模。

2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，並上報城建文藝部負責人。

3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。

4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解説人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲

6、完畢後所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注：

1、我們以“一”字方陣進入，象徵城建部永爭第一，實現三連冠。

2、進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，鋭不可當。 b凌雲賽場，鬥志昂揚，文韜武略，笑傲羣芳。

3、可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。

六、“b+h方陣”含義：

1、“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單槓。

2、“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。

3、“b+h”全稱是b+h國際建築師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建築師的鼎力支持和上海三十多位建築師的積極配合，憑藉一貫的專業服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，並獲優秀設計獎，經典建築獎，創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀，展現自己的才華，設計出創世之作，打造自己的摩天大樓。

七、經費預算：

八、活動負責人及參與者：城建文藝部; 城建部全體學子

xx年10月5日

策劃人：孫豹

　　一、活動宗旨

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

　　二、活動主題

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。

　　三、活動時間

20xx年2月―20xx年元月

　　四、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數學競賽(XX月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動

項目：

1、校園風箏節(4月中旬)

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目：

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

4、3---5年級國小生作文競賽(10月中旬)

5、一至五年級優秀作業展(XX月下旬)

6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(XX月下旬)

7，“慶元旦”文藝演出(XX月28日)

8、經典誦讀(元月下旬)

　　五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：

1、為了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩；

2、為了督促學生們平時的閲讀，以及認真細心；

3、為了增加同學們的創新能力。

意義：有助於學生們提高閲讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三．活動時間：

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

四．活動地點：

文體中心廣場。

五．活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。

2、活動在週六週日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七.注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯繫方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字説明。

3、在佈置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發明協會宣傳單

20xx-11-28

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品？比如説雜誌上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這裏我們為您提供了一個平台，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受！

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯繫請在作品下方註明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式）。

（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。

（4）本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

我們在週二（30號）至週四（2號）徵集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

（2）交予以下各樓負責人處：

　　活動背景

XX工程學院辦校xx週年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。

　　一、活動目的

1.為迎接我校xx週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

　　二、活動主題

迎接六十校園，創造文明校園

　　三、活動組織

1、活動總負責：機設194全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：XX年4月25日晚19:~21:5、參加人員：機械系機設194全體同學

　　四、活動內容

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。

2).組委通知全班同學，並將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3).班長接洽場地。

4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6).所需物品：佈置教室的裝飾品(綵帶、汽球等)

2、活動歷程

1).晚上18:3全體班委在活動地點集合佈置教室，並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2).晚上18:5全體參加成員於活動地點集合，並以組為單位坐好。

3).首先由班長上台為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上台發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

4).21:活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

5).21:5由班委清場，大家解散。

　　五、注意事項

1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險遊戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，

4).關於本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

　　六、後續工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於領會的文章。

為了建設一個團結向上、充滿活力、温暖和諧、激情四射、學風良好、以擅長外語、演講、談判、交際、敏鋭觀察和分析國際問題的優秀外交班，特制定此活動方案，力促班級在活動中不斷創新、不斷進步、帶給同學們更多有價值的東西。今將具體方案陳述如下：

一．指導思想

在當今社會經濟高速發展的時代中，身為外交學專業學生，理當加強自身能力、素質、知識的裝備和完善，並不斷擴寬視野、瞭解當代國際局勢，把自己培養成積極外向、交際能力強、敏捷睿智的綜合性人才，適應當今社會發展的需要，真正實現大學生教育的目標。

二．活動對象

20xx級外交班全體同學

三．活動項目

1.模擬外交發言人（改為：我是外交新聞發言人，更為合適吧！）

2.主題沙龍——中國外交發展前景

四．活動時間與地點（總時間兩個小時？具體有安排沒有？每一項多少分鐘？邀請那些人？）

時間：20xx年12月1日上午9:30

地點：社發樓406室

五．活動內容

1．模擬外交發言人

活動背景：時政的發展對於每個同學來説都是必須關注的問題，作代為外交班一員的我們，怎能落後於世界發展的浪潮？外交發言人表的是整個國家的意旨，在對外交往中代表着國家的最高利益，所以，外交班同學在此方面的培訓就顯得極為重要。這既能提高同學看待世界的眼光，又能提高同學們的外交實踐能力。因此舉行此項活動更顯其指導性和重要性。（活動背景，咋能這樣寫？）

活動目的：使同學們在此活動中體會到外交家的重要性，外交實踐與書本知識相結合，解決同學們在理論學習上的困惑，為今後交際能力的提高打下堅實的基礎。（主要是提升同學們對專業的興趣與積極性，學以致用，提高同學們的表達能力和專業水平）

活動流程：

①提前將同學分成5組，並提供五個課題讓其選擇，五個課題分別為：中國對待“法國對利比亞的軍事打擊行動”的態度、釣xx問題、南海問題、中美債務問題、中國出口品反傾銷。小組對所選課題進行討論。由每組選出一名發言人代表、一名記者代表和一名主持人，組內其餘同學充當祕書和翻譯。

②12月1日班委提前到場進行會場佈置，並檢查多媒體是否可以使用。

③由班長韓風介紹活動流程並宣佈活動開始。

④由小組祕書就本組研究的課題進行背景資料的播放，然後由發言人進行立場或態度陳述，而後記者進行相關問題提問。發言人對其提出的問題逐個進行回答。

⑤此環節結束後，由5組的記者代表對每組的活動進行打分，採取十分制，分別去掉最高分和最低分，參考平均分，評出本次活動的最佳小組並由組織委員賈圳珠進行獎品與獎狀的頒發。（可以分出來一部分作為記者10-15人分別對發言話題進行提問，10個作為大眾評審團最終評分，五組五個發言人，就五個話題進行簡單發言陳述，翻譯祕書不起實際作用可設可不設）

2.主題沙龍——中國外交發展前景（困惑，不覺得題目有點大？不覺得就這個話題，讓大部分同學都有話可説，而且想説，有些困難？可以定位外交專業學生髮展前景）只是建議

活動背景：部分同學對於外交專業從業方向存在困惑感，並且中國外交事業蒸蒸日上，不斷髮展，由此，同學們有必要了解中國外交發展前景，則體現了此活動的意義。

活動目的：增加同學們對外交的興趣，提高同學們對外交的認知，瞭解外交發展方向和前景，進一步鞏固專業知識。

活動流程：

①由副班長李森和團支書蔣怡然主持，宣佈沙龍開始。

②不限制形式，讓同學們自由暢談。(這一定是活動的失敗之處，一定會很亂，不知所云，可以讓剛才分好的五組。

③暢談結束後，由宣傳委員李國強進行活動總結。

④主持人宣佈活動結束，由網絡委員韓義為全體同學拍照留念。

六．活動經費預算：

①獎品設置：預備經費為50元

②茶水瓜果：預備經費120元（這又不是茶話會，不該花的錢儘量不花）

七．活動應急措施

①多媒體無法使用時，由網絡委員韓義帶筆記本進行視頻播放。

②本班活動時間可能與校、院、社團活動的時間相沖突。

預防措施：我們會及時做好協調，瞭解情況，合理協調。

（備註：活動前由宣傳委員李國強設計宣傳板進行宣傳。）

結語：戮力同心，力挽狂瀾！相信外交班在大家的共同努力下一定會更加燦爛輝煌！

一、活動目的：

培養同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規則，提高他們市場經濟和創業意識。

二、活動題目：

b+h方陣

三、活動主題：

釋放激情，逐夢揚威。

四、活動意義：

通過運動會提高學生的身體素質，增強團隊合作意識。

五、活動開展：

1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數，擴大方陣規模。

2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，並上報城建文藝部負責人。

3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。

4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解説人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲

6、完畢後所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注：

1我們以“一”字方陣進入，象徵城建部永爭第一，實現三連冠。

2進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，鋭不可當。b凌雲賽場，鬥志昂揚，文韜武略，笑傲羣芳。

3可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。

六“b+h方陣”含義：

1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單槓。

2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。

3“b+h”全稱是b+h國際建築師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建築師的鼎力支持和上海三十多位建築師的積極配合，憑藉一貫的專業服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，並獲優秀設計獎，經典建築獎，創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀，展現自己的才華，設計出創世之作，打造自己的摩天大樓。

七、經費預算：

八、活動負責人及參與者：

城建文藝部；城建部全體學子

　　一.活動目的

為了營造良XXX校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

　　二.活動內容

1.各社團的特色節目展示。

2.各社團的海報展示。

3.遊戲互動。

　　三.活動流程

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在XX月XX號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3.社團在XX月XX號前將活動所需海報準備好，並打印巡禮月活動照片。

4.各社團負責提供一個互動遊戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在XX月XX號前準備好。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側。

2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3.由各社團介紹遊戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯諮詢台處兑換。

活動後期工作：

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示。

2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

　　四.活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2.所需音箱、調音台等設備在早晨9點前準備到位，並調試好。

3.遊戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動遊戲，18：30結束所有活動。

　　五.活動時間

準備工作：XX月XX-XX日

開展活動：XX月XX或XX日

　　六.活動地點

XX廣場或籃球場

　　七.活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

　　八.注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審核，以確保活動順利開展。

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。

4.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

　　九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經費能否到位。

　　十.經費預算

活動當天所需照片打印：12個社團X15張照片/每個社團XXX元/每張=XX元。

膠帶、線繩等：X元。

其他：XX元。

共計：XXX元。

　　一、活動背景：光棍節興起於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日，是單身一族的一個另類節日，因為這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”(One'sDay)。

　二、活動目的、目標及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節日裏，有一個放縱的舞台，狂歡的場所，能夠將單身的自由自在發揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節日裏，找到你的另一半，結束單身。

　　三、活動時間：11月11日

　　四、活動地點：待定

　　五、資源需要：

(1)宣傳大海報一張.宣傳板一張

(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供遊戲用)

(3)白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙綵線若干

(4)話筒至少兩個，傳遞綵球一個或者花朵一束

(5)與光棍節相關的獎品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)

(6)照相機至少一部

(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒

　　六、活動策略：

(1)分組及任務

1)外聯部負責為本次活動拉贊助，接待賓客及安排他們入座;

2)人事部負責理事會成員的通知，會場的佈置，活動工具的製作;

3)培訓部負責主持活動和粵語教學，調動會員積極性，活躍氣氛;

4)宣傳部負責活動的宣傳，製作板報和整個活動過程的拍攝錄影，記錄本次活動的精彩一幕;

5)祕書部負責設計台詞、活動的記錄和總結;

6)財務部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具;

7)策劃部負責策劃本次活動並協助培訓部完成本次活動

(2)任務要求：

1)在活動的期間，各人員相互督查，對錶現好的成員表揚，對錶現不好的人員在理事會議上公開批評，確保活動順利進行;

2)注意現場秩序的持續，成功配對的人，發編號(儘量自由進行，必要時按編號入場;

　　七、活動開展：

(一)準備工作

1)校園宣傳：

佈置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內容由宣傳部製作(應註明時間、地點、主題、贊助商)

2)道具製作：

由祕書部向各部長收集遊戲，並瞭解其需要的道具，組織理事會成員製作完成，交給人事部保管(主要是遊戲用的簡單工具)

3)獎品購買：

由財務部和相關部門聯繫，瞭解需要購買的物品，進行物品購買，並做好記錄

4)場地申請：

由會長向學校申請教室，作為活動場地

(二)活動正式進行

1)理事會成員提前一個小時到場，佈置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞台，黑板要求註明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現場，有節日活動的氛圍)

2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;

3)會長講話，並宣佈活動開始;

4)主持人帶動大家唱《單身情歌》，調節一下氣氛;

5)温習一下上次教學的、與光棍節有關的詞語;

6)現場徵求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;

7)表白大會及模擬情人產生;

8)默契考驗，情侶大比拼;

9)單身串燒;

10)再次唱單身情歌結束

　　八、活動內容：

(1)教學內容：

1)與光棍節有關的詞彙、簡單的句子：

光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的雲;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病……

2)與光棍節有關的抒情歌曲:

你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白

3)粵語短片語言學習(為後面的遊戲做基礎，要簡短)

(2)活動內容：

1)模擬情人一小時，表白大會：

a.鼓勵會員自由到講台講出心中中的他得樣子，在現場表白，尋找模擬情人;

b.成功的下台準備默契考驗，沒成功的才藝表演;

c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰失敗組的懲罰;

2)數字遊戲：

a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子裏面，放在講台;

b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞台排序，幾組一起擺出“11.11”來(是五組一起參賽);

c.最快的獎勵，最慢的懲罰(被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰);

3)默契大考驗：

a.給3分鐘時間，讓剛組成的情侶互相瞭解;

b.參比情侶，一人發問並將答案寫在紙上，另一位回答;

c.對得最多的組勝，懲罰雙人表演

4)削蘋果比賽：

每組一個蘋果，一人削皮一人加油，最後將蘋果分成兩半，一人一半，最快削得最長得人勝，最差的罰表演

　　九、經費預算：

宣傳海報：15元

道具籌備：20元

裝飾品：20元

獎品：60元

總計：115元

　　十、活動中應注意的細節及問題：

(1)儘量關注後排成員，讓每位成員都有表演的機會(橫豎排點名、編號)

(2)教學期間不要亂走動，特別是在講台前晃動

(3)教學內容不要太長，註上拼音，把長句變成短句教，在整體教

　　十一、活動負責人及參與者：

負責人：理事會主要成員

參與者：全體會員

　　十二、結束工作：

(1)清理現場，恢復教室原貌

(2)財務部將費用統計好加以記錄

(3)祕書處做好此次活動總結和通訊稿