感謝老師活動方案

一、非常“6+1”——“七個一”活動

1、寫一封信：依託週末卷，讓學生給老師寫一封信《老師，我想對您説》

2、做一張賀卡：利用美術課，手工製作一張教師節感恩賀卡，表達對老師的感謝。

3、提一個建議：利用午會課，針對教師的教學和管理等提出一條建議。

4、做一件事：主動幫助老師做一件力所能及的事，如搬作業、擦黑板等。

5、談一次心：就學校生活或者家庭生活等找老師談一次心，讓老師更多地瞭解你的心裏想法和思想動態。

6、表一個決心：表示自己會在一個學期內認真做好學習方面的某件事，比如經常作業完不成的，決心每天能按時完成作業;上課不發言的，決心每天至少發言一次登。

7、道一聲“辛苦了”：教師節當天，下課結束的時候，全班向老師真誠地説一聲：“老師，您辛苦了!”

二、明星學院——爭當“禮儀小明星”

全班一起重温尊師禮儀，開展爭當班級“禮儀小明星”的活動

三、我心唱響——改編《感恩的心》

由文藝委員負責，組織學生改編歌曲《感恩的心》，唱出對教師的感謝

四、交換空間

瞭解老師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力

一、活動背景：

結合當前國小生多是“獨生子”“小皇帝”，都漠視教師勞動的付出，不懂知恩、報恩。通過本次感恩教育的活動激發學生對老師的熱愛，學會感恩。從而激勵學生更加熱愛老師，好好學習，努力上進。

二、活動目的：

1、讓學生感受人間的真愛、大愛，產生熱愛老師的共鳴。

2、學會感恩，學會愛與被愛，刻苦學習，拼搏進取，來回報老師，讓學生心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

3、通過學生準備隊會的過程，培養學生的綜合素質。

三、活動步驟：

整隊報告人數，宣佈隊會開始。

出旗。

唱隊歌。

中隊長講話。

四、活動過程：

中隊長：親愛的老師們、同學們，在學校這個大家庭裏，為了我們的健康成長，老師們嘔心瀝血，幾年如一日的呵護我們，使我們快樂成長。在這裏，我代表同學們説一聲：謝謝!今天我們中隊會的主題是：感謝您，老師!下面有請主持人上台。

(一)、

甲：(唱)“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

乙：每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講台上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師。

甲：人們都説老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

乙：是您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。

甲：下面請聽快板《贊老師》

(二)、

甲：敬愛的老師啊，是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗

乙：是您把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。

甲：從古到今，教師歷來都是受人尊敬和愛戴的，尊師是中華民族的美德。在我國流傳着許許多多的尊師故事。

乙：下面請聽張喬峯同學為大家講故事《程門立雪》。

(三)、

甲：謝謝張喬峯同學精彩的故事。楊時的精神真值得我們學習。

乙：我也同意你的看法，平時我們見到老師就主動打招呼也是一種尊師的表現呢。

甲：靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……

乙：誒，何欣瑤，你唱的歌真好聽，是什麼歌呀?

甲：這首歌叫《每當我走過老師窗前》。下面就讓我們一起來欣賞小組表演唱《每當我走過老師窗前》

(四)、

乙：隊員們的表演真精彩!

甲：是的，老師為了我們，白天要上好課，輔導我們。晚上還要改作業，備課，實在是太累了。

乙：這不是為了得到誰的'讚揚，只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的説一聲：謝謝您，老師。

甲：我知道阿米娜姆準備了一首小詩要送給老師，為老師消除一天的疲倦呢!下面請欣賞詩朗誦：《一株紫丁香》。

(五)、

甲：這位小同學可真有心思，想到了為老師栽一株紫丁香，陪伴老師進入甜蜜的夢鄉。黃友華，如果是你，你想為老師做些什麼?

乙：我是班幹部，當然要幫老師管好班裏的紀律!

甲：説得真好，不知道各位親愛的隊員們，你們又想為老師做些什麼事情呢?

乙：現在請大家互相討論一下，交流一下自己的想法。

甲：請坐好!誰來説説自己的想法?請XX。

乙：你的想法真棒!太有創意了!你真細心!這個做法非常好!你的手真巧!我也想像你一樣!

(互相輪流請隊員回答，評價)

(六)、

甲：大家的辦法真多呀!如果能在平時這樣做，相信我們的老師肯定會很開心。

乙：我知道隊員們也有一個好主意。

甲：有請大家齊唱《甜甜的祕密》

乙：請送上我們的小禮物，給老師一份真誠的祝福吧!

甲：準備了禮物的同學為老師送上禮物。

(七)、

甲：原來我們的小隊員們也是非常有心思。

乙：對呀，老師們辛辛苦苦地把我們培養長大，讓我們茁壯成長。

甲：我多想採一朵世上最美的花， 送給老師，感謝他們對我的教導。

乙：是啊，老師平時為我們付出了那麼多，我真想對老師説一句心裏話：老師，您辛苦了!

甲：相信其它同學也有很多心裏話想對老師説一説。請XXX同學。

乙：既然大家都想説，那我們直接把話寫在小卡片上吧，寫完的隊員請上來貼在我們的感恩樹上，送給我們親愛的老師。

(配樂：)

(八)、

甲：好大一棵感恩樹，希望綠色的祝福能為老師帶來幸運，帶來快樂!

乙：老師，我要感謝您的教導之恩，您的關懷就好像和煦的春風，温暖了我們的心靈。

甲：老師，我要感謝您，是您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

乙：感恩，充實着我們的生活;

甲：感恩，塑造着我們的心靈;

乙：感恩，使世界更美麗;

甲：感恩，讓我們擁有愛心。

乙：讓我們懷着一顆感恩的心，去感謝老師吧!

甲：願我們懷着感恩的心去愛與被愛，投入今後的學習和生活中去。

乙：現在，讓我們聽一聽同學們的感恩之心，請欣賞歌曲：《感恩的心》。

( 播放《感恩的心》視頻，學生邊看，邊做手語操)

甲：一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師，您是一支蠟燭，照亮我人生的方向，燃盡最後的燭光，卻處處為我着想。

乙：您是一支蠟燭，點燃我人生的燈光，燃盡最後的光芒，也不肯鬆懈一下。

甲：每個人的成長，離不開老師的培養，要永遠感謝老師的燭光，是他們把我們的前程照亮。

齊：我心永恆 ，我愛永存，在愛與被愛中，學會感恩，相信我們的明天會更好!

齊：各位老師，各位同學，《感恩老師》主題隊會活動到此結束!謝謝大家!

甲：下面有請輔導員為我們總結。

五、活動結束。

1、輔導員講話。

2、呼號

3、退旗。