關於綠色上網文明上網的倡議書（精選7篇）
在現在的社會生活中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編整理的關於綠色上網文明上網的倡議書（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
綠色上網文明上網的倡議書1
同學們：
當今時代，是一個充滿競爭的信息科技時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。但是網絡是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。例如網絡上低級庸俗的內容以及流傳的暴力恐怖音頻視頻讓一些純潔的心靈受到了誘惑和毒害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
近期，自治區五部門聯合下發了《關於嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》，查禁暴恐音視頻工作是大學生自覺抵禦極端宗教危害，維護民族團結、遵紀守法、愛國愛疆的實際行動和基本準則，也是大學生踐行“兩個不得”、“五個禁止”的基本要求。在這裏，我們向全校師生髮出倡議：
一、綠色上網、文明上網、健康上網。認清網絡善惡美醜的界限，不利用手機、電腦、移動存儲介質、播放器及其他電子產品製作、發送、播放、複製、傳播、存儲暴力恐怖音視頻。
二、不利用互聯網網站、微博、語音聊天室、網盤以及QQ、微信等瀏覽、下載、存儲、複製、轉發、發佈、上傳暴力恐怖音視頻以及相關網址鏈接。
三、關注網絡道德、樹立網絡文明新風，使用網絡文明語言，自覺抵制各種虛假、消極內容、自覺抵制暴力恐怖音頻視頻。營造校園網絡文明、健康的環境，創建網絡文明新氣象，爭做文明合格大學生，為建設和諧校園、和諧新疆作出貢獻。
XX大學委員會
XX年XX月XX日
綠色上網文明上網的倡議書2
親愛的同學們：
互聯網是一個豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閲資料、看電影、買東西……可是，互聯網的進步也帶來了害處。有些同學經常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動……為此，我向同學們發出倡議：
1、學生的主要任務是學習，減少上網的時間，將精力放在學習功課上，不能沉迷於網絡遊戲。
2、有的同學有電話手錶。電話手錶上也是有很多遊戲的。有電話手錶的同不能下載遊戲，更不能玩。
3、我們可以適當的玩一些益智類遊戲，如圍棋、數獨、中國象棋……
4、學校可以製作並張貼一些“文明上網”海報、公益用語。
5、如果有同學看見有學生放學後去網吧，一定要上前制止，並告訴他（她）要安全上網。
文明上網，不玩遊戲；一個承諾，一種責任。同學們，讓我們一起行動起來吧！
xxx學校xx班
xx年xx月xx日
綠色上網文明上網的倡議書3
同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天， 互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。隨着互聯網時代的到來，越來越多的中國小生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害着我們的身心健康，甚至個別網站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失範。
營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為此，我們向同學們發出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網吧，不訪問不健康的網站，不瀏覽非法網站。
二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧，不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣衊欺騙;不散佈虛假言論，不輕信網上流言。
三、共同維護文明網絡環境，共同清掃網絡垃圾。不製造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴力的`內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友;牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。
青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
綠色上網文明上網的倡議書4
親愛的網友：
互聯網的快速發展，給人們帶來了便利，創造了價值，提高了效率，提供了快樂。不知不覺中，人們已經習慣了離不開網絡的工作生活。隨心所欲地瀏覽全世界的資訊新聞，快捷地收發郵件信息，與遠在千里之外的人分享資源，坐在家裏買賣商品等等，這些都已成為廣大網友生活的一部分。
為優化我縣人文環境，不斷提高人文素質，大力弘揚“堅韌、誠信、包容、創新”的人文精神，營造美好網絡環境，我們在“從我做起文明上網”活動中提出如下倡議：
第一，不發表粗話、髒話，拒絕與喜歡説粗話、髒話的網民進行網上交流，並及時制止和舉報他們的不良行為。
第二，不發表肆意侮辱、攻擊和謾罵他人的任何言論，自覺抵制任何侮辱、攻擊和謾罵等不良網絡言論，遇到發表這些不良言論的網民時，及時制止、舉報。
第三，堅決抵制和拒絕任何不法分子、境外反華勢力藉助網絡而實施的文化侵略，遇到這些勢力侵擾及時舉報，及時還擊。
第四，不製造、不聽信、不傳播任何謠言，不參與任何散佈各種低級、庸俗和迷信信息的網絡活動，遇到相應問題時要善於思考、分析和辨別，堅決抵制，並及時舉報，以免上當受騙或被人利用。
第五，崇尚積極向上、寬容大度、光明磊落、文明禮貌、誠實守信行為，反對消極猥瑣、狹隘自私、陽奉陰違、低級庸俗、欺上瞞下行為，爭做堂堂正正的現代文明網民。
讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，堅守網絡道德底線，增強網絡守法意識，淨化網絡平台環境，文明上網，從我做起!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
綠色上網文明上網的倡議書5
隨着網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
xx學校
20xx年9月24日
綠色上網文明上網的倡議書6
同學們：
隨着信息科學技術的迅猛發展，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良信息、不文明行為，日漸氾濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩定。創建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯網和諧環境已成為全社會的當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：
一、自覺遵守國家的法律法規，做遵法、守法網民。
二、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息，做文明上網人。
三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網絡環境。
四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮互聯網的積極作用，使其成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友，爭做優秀網民。
從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網絡天地。
綠色上網文明上網的倡議書7
公司全體幹部職工：
互聯網作為獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到經濟社會生活的各個方面，改變着大家的生活方式、行為方式和價值觀念。但惡意詆譭、誣陷謾罵、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現象，也對社會造成了不良影響。為加強網絡文化建設，倡導文明新風，淨化網絡環境，促進和諧穩定，公司向廣大全體幹部職工發出倡議：
一、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守互聯網相關法律法規，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。
二、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決同網絡違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
三、公司廣大幹部職工要以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，做文明上網公約的實踐者和帶頭人，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
