教師節的倡議書集錦九篇
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那麼你有了解過倡議書嗎？下面是小編整理的教師節的倡議書9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的同學們：
九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十七個教師節
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟樑之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞台，讓我們激情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創傷
“誰言寸草心，報得三春暉。”在第二十七個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節。
1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師説一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節日快樂！
教師節的倡議書 篇2同學們：
又是9月，第27個教師節踏着輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄託着無限師恩的情緒瀰漫在空氣裏，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，校團委向同學們發出如下倡議：
1、見到老師時主動親切問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動;
4、遵守日常行規，讓老師為我們少操一份心;
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意老師，您辛苦了!
祝老師們節日快樂!
教師節的倡議書 篇3尊敬的家長：
您好！
充滿希望的新學期在這金風送爽的季節裏開啟了。在這收穫的金秋時節，我們即將迎來第31個教師節。值此教師節來臨之際，我校全體教師對您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝！
在這個感念師恩的九月裏，我們全體教師感到最珍貴的莫過於您發自內心的信任和支持。作為老師，我們深知：做孩子的榜樣，以真愛呵護、耐心教導和培育他們將是我們義不容辭的責任！
尊師重教是我們中華民族的傳統美德，每逢教師節，家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是您知道嗎？那嬌豔的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品雖誘人，卻不曾感受尊重與真誠之重；那昂貴的賀卡雖精緻，卻為環保增加了一份沉重……
為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓全體教師度過一個健康、樸素、節儉的教師節，我校全體教師在此向全體學生、家長及社會作出鄭重承諾：堅持教育公平，關注一切學生，關注學生的一切，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品）。
我們倡議：在節日到來之際，孩子們可以向老師送上一句温馨的祝賀語、一個鞠躬、一個擁抱向老師祝賀節日；教育孩子向老師送上最好的表現（一次次精彩的發言、一次次工整的作業、一個個遵守紀律的表現……），在學習生活中用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
其實，孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風，孜孜永不倦！辛勤的汗水是老師們無私的體現，桃李滿天下是老師們最高的榮譽！家長朋友們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，讓老師們度過一個清新、恬淡、温馨的教師節！
在此，讓我們一起祝福老師和家長朋友們：身體健康、工作順利、閤家歡樂！
教師節的倡議書 篇4親愛的家長們：
一年一度的教師節就快到了，對我們每一個人説，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子裏，卻經常讓老師家長感到憂愁。
家長們糾結：要不要送禮？該拿什麼向老師致敬？如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長負擔，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味；不收等於拒絕孩子和家長的一片心意，認為老師不近人情。
於是，教師節成了老師和家長共同的心結。
實際上，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。在幼兒園裏，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長！
當孩子洋溢着燦爛的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福。而家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待，當老師出現些許失誤時，一個寬容的微笑，更是會給老師增添無限的工作動力。
隨着社會的'發展，我們的物質生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時，心靈的溝通就顯得比物質的交流更加珍貴。因此，教師節臨之際，未貝星幼兒園倡導讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的教師節。
竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，也希望家長能夠響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，當孩子真心的擁抱老師説出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。
幸福有時很簡單，一句問候，一個擁抱，一份真心即可。
所以，在教師節臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們全體老師會感謝您對幼兒園工作的支持！
教師節的倡議書 篇5親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢着金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第二十八個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最後的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹着絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒着人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人説，您是海邊高高的燈塔，散發光芒照亮學生人生的路；也有人説，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在第二十八個教師節來臨之際，胡總中心學校團委向全校同學發出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園裏，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對老師説一句最真心的感謝！
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝願我們的老師身體健康，工作順利！
共青團胡總中心學校委員會
xx年9月1日
教師節的倡議書 篇6尊敬的家長、親愛的羅中學子們：
你們好!
伴隨着新學期的開啟，第34個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。
在教師節來臨之際，學校特向全體教師、家長和學生提出倡議：
1.同學們可以用一句話、一個微笑、一次進步來表達對老師的節日祝福。
2.家長們可以用一條短信、一個電話、一聲祝福來表達對老師的感謝。
3.羅中老師將會繼續模範地履行教師職業道德規範，以身立教，教書育人，做同學們健康成長的指導者和引路人。
羅陽中學全體教職員工也將藉此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關愛全體學生，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
教師節的倡議書 篇7全市的教師同行們：
秋風送爽，又逢金秋時節，第29個教師節即將到來，在此，緊扣“敬業愛生激發正能量，廉潔從教唱響主旋律”的師德主題，我們謹向全體同行發出倡議：
一、關愛學生，盡好教書育人之責。平等對待學生，對所有學生做到一視同仁，公正公平;充分尊重學生，注重因材施教，做到循循善誘;全面關愛學生，關心孩子們學習、生活與健康，保護孩子們安全，做到嚴慈相濟，培養學生良好品行，激發學生創新精神。
二、潛心治學，立下勇攀高峯之志。積極投身教育改革，自覺參與教育科研，力求精益求精，勇於超越自我，不斷提高教育教學水平;自覺樹立職業理想，努力實現個人職業目標，逐步形成高效、獨特的教學藝術和風格，爭做一名專家型、研究型教師。
三、廉潔奉公，樹起以德立教之風。保有一顆真心，忠誠於教育事業，愛崗敬業、樂於奉獻，樹立正確的人生觀和價值觀;持有一顆恆心，加強師德修養，堅持職業操守，嚴守《中國小教師職業道德規範》，遵循教師“十不準”行為準則，樹立人民教師的良好形象。
親愛的同行們，讓我們攜起手來，以優秀的道德素質、紮實的專業功底、廣博的理論修養以及強烈的責任心與敬業精神，大力推動我市教育事業的優質均衡發展。讓我們一起努力吧！教師節快樂！
教師節的倡議書 篇8親愛的家長：
您好!
一年一度的教師節、中秋節又將臨近，每逢此時，各界報道總有家長向老師表達心意，向老師們送出各種各樣的禮物，家長們總會為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推託的禮物而心存不安。而事實上，不管從物質方面還是精神方面，老師也並沒有由此而感到輕鬆，因為，“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。”
家長當着孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過禮，不僅會污染孩子的心靈，還會誤導孩子有投機取巧的想法;同時會造成孩子之間的盲目攀比，把師生之間的感情庸俗化。對孩子的成長有百害而無一利。師生情是人類最樸素的一種真情實感，孩子回報老師最好的禮物也就是尊重老師。
同時請您放心，夢想幼兒園為每一位教師精心準備了教師節禮物以及中秋禮物。為此，我們真誠而鄭重地向廣大家長髮出倡議：教師節、中秋節，請千萬尊重老師的職業，維護老師的尊嚴，不要給老師送禮!我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂，家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。
教師節的倡議書 篇9廣大教師們：
在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進的今天，我們迎來了新世紀的第20個教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰，繫於教育；三尺講台，關係未來。迎接新的挑戰，實施科教興國戰略，全面建設小康社會，歷史賦予教育戰線和廣大教師神聖的使命。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議：以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。
“學高為師，德高為範”。作為新時代的人民教師，要模範地履行教師的職業道德規範，要有熱愛教育，獻身教育的職業理想；要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感；要有關心集體，團結協作的道德準則；要有嚴於律己，為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣；要做一個愛崗敬業，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣；要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦幹的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動”即：主動學習，爭做學習型、專家型教師；主動加強師德修養，爭做公民道德的模範；主動規範行為，爭做遵紀守法的標兵；主動服務學生、服務社會，爭做羣眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是科學，需要我們去探究；教育是藝術，需要我們去創新；教育是系統工程，需要我們齊心協力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章，以無愧於我們所處的這樣一個偉大的時代！
虹口區幼教總支團支部
20xx年教師節
