爭做學習型員工倡議書

來源:文萃谷 2.61W

為了積極響應“三創三先”新時期江蘇精神,推動實施“人才強國”戰略,加強員工隊伍素質建設,儘快提高廣大員工的技能水平和科技創新能力。決定在全店範圍內,廣泛開展“爭創學習型企業、爭做知識型員工、技術型能手”的活動,我們謹向全體員工發出如下倡議:

爭做學習型員工倡議書

一、切實加強對“爭創”活動的組織領導。各部門領導要站在全局的高度,切實把建設高素質員工隊伍的任務擺在重要位置,以高度的責任感,周密部署、紮實推進“爭創”活動的開展,要率先垂範,帶頭學習,以實際行動帶動廣大幹部、員工的學習。要建立組織領導體系,為“爭創”活動的開展提供有力的組織保證。

二、建設高素質的員工隊伍,是企業發展的保證。經濟全球化的加快和科學技術的突飛猛進,對勞動者素質不斷提出新的更高的要求,只有不斷地提高自身素質,才能進一步發揮員工的主力軍作用。所以,各部門一定要紮實地搞好這項活動,切實加強教育和引導,努力建設一支訓練有素的高素質員工隊伍。要將這此“爭創”活動中湧現出來的先進集體和先進個人進行表彰,規範職業技能等級鑑定,完善培訓、考核、評聘制度,和科學人才培訓、使用機制,加速企業知識化的進程。

三、愛崗敬業,爭當行業先鋒。發展是第一要務,樹立科學發展觀,要將自身的發展和企業的發展緊緊的聯繫在一起,熱愛企業,忠於企業,服務企業,以高度的主人翁責任感,積極投身到企業目標事業的實踐中,愛崗敬業,做到幹一行、愛一行、鑽一行、精一行。積極參加勞動競賽、技術創新、管理創新活動,充分展現員工的主動性、先進性、創造性,在各自的崗位上,勇挑重擔,敢於創新,爭創一流,推動企業經濟效益不斷提高。

四、不斷提高,爭做知識型員工。建設管理型、技術型的一流現代企業,需要大批的高素質的人才。自覺響應集團建立學習型企業的號召,堅持終身學習,做知識型員工,不斷提高自身綜合素質,提高業務能力和技能水平,發揚集體主義和艱苦創業精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,遵紀守法,誠信為本。培養大批的廚師、服務師、工程師、花藝師、技術員。

企業的發展需要大量的人才,需要一支高素質的管理隊伍。各部門一定要按照這次活動的'部署和要求,統一思想,提高認識,強化措施,紮實有效地推動“創爭”活動的深入開展,為提高我店員工隊伍的整體素質,加快企業的全面發展,共同開創美好的未來。

二0一一年元月十七日

爭做學習型員工倡議書 [篇2]

全縣各級黨組織、廣大黨員幹部:

“書籍是人類進步的階梯。”讀書學習是黨員幹部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。以全黨上下熱烈慶祝黨的90華誕為契機,經研究,決定繼續在全縣廣大黨員幹部中開展“黨員讀書周”活動。為進一步提升廣大黨員幹部的文化素養,提升推動科學發展的能力,深化學習型黨組織建設,我們倡議:全縣各級黨組織、全體黨員迅速行動起來,掀起讀書學習的新高-潮,讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣,引領全民讀書風尚。

崇尚學習愛讀書。“事有所成,必是學有所成;學有所成,必是讀有所得。”我們正處於一個信息時代,又正經歷着經濟社會的大發展大變革,跟上時代的步伐,要求我們持之以恆地加強學習。廣大黨員幹部要主動增強讀書學習的積極性,靜心、潛心、專心讀書,真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,樂於學習、勤於讀書。讓我們以書為師、以書為友,使書香飄逸於機關,盪漾在社會的每個角落,通過讀書學習來提升廣大黨員幹部的學習力、激發創造力。

品味經典讀好書。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”誦讀經典是改善個人氣質修養的重要途徑,能使人萌發對高尚情懷的嚮往,激發人對道德情操的追求,能使人變淺薄為深厚、變愚魯為睿智。讓我們自覺養成良好的讀書習慣,讓讀書成為修身之要,在讀書中温故知新、兼收幷蓄,在讀書中優化知識結構、練就世界眼光;讓我們更多地浸潤於經典中,擇善而從之,在讀書中體味人生、陶冶性情,從經典中汲取營養和力量,養浩然之氣、塑高尚人格。

學以致用善讀書。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”讀書學習客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程,最高境界是做到“知行合一”。讓我們堅持讀書與思考相結合,帶着問題去讀書,對新情況、新問題大膽思辨,提煉出更加全面、系統的新認識。讓我們堅持讀書學習與推進工作實踐相結合,注重學習成果的轉化和運用,做到學以致用、用以促學,提高廣大黨員幹部的思想政治素養,增強各級黨組織的凝聚力、戰鬥力,以新的觀念、新的視野、新的舉措推進科學發展。“創新始於學習,成功源於讀書。”文化是一個民族的根、一個民族的魂,先進文化更是社會進步的不竭源泉。縣委、縣政府為我們描繪了“科學發展示範點”的宏偉藍圖,“十二五”規劃的美好畫卷正徐徐展開,全縣各級黨組織和全體共產黨員要以高度的責任心與歷史使命感,以爭做學習型黨員、爭創學習型領導班子為目標,全身心投入到學習型黨組織的建設中去,投入到改革發展的洪流中去,不斷加強學習,超越自我,為全面推進“科學發展示範點”建設作出自己最大的貢獻!

中共嘉善縣委組織部中共嘉善縣委宣傳部

中共嘉善縣直屬機關工作委員會

2011年6月30日

爭做學習型員工倡議書 [篇3]

涼塘路社區全體黨員幹部:

為深入貫徹落實黨的十七大報告提出的關於創建學習型黨組織的重要精神,進一步加強黨員幹部黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界,以全黨上下喜迎黨的“”為契機,星沙街道涼塘路社區黨支部決定開展“爭創學習型黨組織、爭做學習型黨員”創建活動,為此,我們向社區黨支部、社區離退休黨支部、社區非公企業聯合支部全體黨員幹部發出以下倡議:

一、充分認識創建學習型黨組織、爭做學習型黨員的重要意義

學習是提高黨組織和黨員戰鬥力的重要途徑,是提高全黨創造力凝聚力戰鬥力的重要途徑,是黨的生存之基、成長之道。學習已成為黨的命脈所繫,興黨之要,意義殊為重大。提出建設學習型黨組織,也反映出我們黨對學習重要性的認識經歷了一個不斷深化的過程。我們黨不僅有政治優勢和組織優勢,還必須創造和具備學習優勢,也就是要使學習內化為黨的重要品格和本質屬性,成為新的歷史條件下中國共產黨人的一大特色,成為我們黨區別於其他政黨的一個顯著標志。

二、樹立先進理念,激勵黨員自我超越

一要樹立終身學習的理念。每一個黨員幹部,要適應當今知識經濟時代環境的變化,就必須不斷進行知識更新,終身學習。二要樹立全員學習理念。即要求黨組織的領導幹部和普通黨員都要以學習為己任,都要全身心投入學習,創造學習條件,營造學習氛圍。三要樹立團隊學習理念。使黨組織成為廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結奮進的戰鬥堡壘。

三、做創建學習型黨組織、學習型黨員的踐行者和引導者

黨員幹部應該帶頭學習,以身作則,以高度的政治責任感、強烈的求知慾和積極的進取精神開展學習;要主動增強讀書學習的積極性,靜心、潛心、專心讀書,真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,樂於學習、勤於讀書,努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子、學習型黨員的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。結合工作實際和黨員實際,改進學習方法,提高學習的廣泛性、實用性和交互性。充分發揮每位黨員先鋒模範帶頭作用,做到帶頭學習、帶頭髮言、帶頭上課、帶頭撰寫心得體會,做到每月讀一本好書,每季寫一篇讀書心得,努力成為學習型黨員。促進信息共享、坦誠交流、取長補短,實現全體黨員的共同提高。

縣委、縣政府為我們描繪了“中部引領、全國示範的現代化長沙縣”的宏偉藍圖,“十二五”規劃的美好畫卷正徐徐展開,社區黨組織和全體共產黨員要以高度的責任心與歷史使命感,以爭做學習型黨員、爭創學習型領導班子為目標,全身心投入到學習型黨組織的建設中去,投入到改革發展的洪流中去,不斷加強學習,超越自我,為全面推進“現代化長沙縣”建設作出自己最大的貢獻!

星沙街道涼塘路社區黨支部

2015年4月

爭做學習型員工倡議書 [篇4]

嘉善縣廣大共產黨員:

“格物致知,正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下。”這是先賢對讀書與做人、處世、實踐之間關係作出的精闢概括。在中國共產黨誕生89週年之際,為進一步提升全縣廣大黨員幹部的文化素養,提升推動科學發展的能力,縣委作出決定開展“黨員讀書周”活動。為此,我們倡議:全縣各級黨組織、全體黨員迅速行動起來,掀起讀書學習的新高-潮,讓讀書成為一種習慣,讓“讀書的城市最美麗”。

讓讀書成為生活之需。讀書是一個增長才乾的過程,是修養身心、盪滌心靈的一次洗禮,在這一過程中能感知事物的哲理,能增加自身的閲歷,能經受書香的薰陶,更能從中悟出為人之道、處事之要。讓我們忘記世俗的紛擾,靜下心來,捧起那散發濃濃墨香的書本,使讀書成為一種生活的常態,一種生活的必需;讓我們拋開所有的顧慮,沉浸於書本的海洋,使書香飄逸於機關,盪漾在社會的每個角落,為社會增添一絲書卷氣息,少去一分浮華之氣。

讓經典成為修身之要。經典是一件陶冶情操的佳品,是改善個人氣質修養的重要途徑。經典能使人由淺薄變為深刻、由愚魯變為睿智,能使人萌發對高尚情懷的嚮往,激發人對道德情操的追求。讓我們養成良好的讀書習慣,擇善而從之,與好書為伴、與經典為友,使經典得到更好的傳承與發揚;讓我們更多地浸潤於經典,在頌讀經典中體味人生、感悟生命,平和心態、慰藉精神。從經典中汲取充足的養分,在讀書中實踐與創新,爭創學習型黨組織,爭做學習型黨員。

讓書本成為治世之鑰。書本是一種體悟人生的載體,更是人們工作實踐的指路明燈,知行合一、經世致用是讀書學習的最高境界。我們身處高速發展的時代,又正經歷着經濟社會的深刻變革,跟上時代的步伐要求我們不斷學習。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,是陸游告誡兒子讀書的道理。讓我們將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,真正實現知行統一;讓我們堅持讀書與思考相結合,堅持讀書與運用相結合,既專注於書本,又躬身於實踐,主動將學習成果運用於工作實踐,推動科學發展。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”文化是一個民族的根與魂,科學發展更離不開先進文化的支撐。全縣廣大共產黨員,我縣地處蓬勃發展的長三角,時代發展的最前沿,縣委、縣政府正帶領着我們將“科學發展示範點”的宏偉藍圖一步步變為現實,全縣共產黨員要以建設學習型黨組織、爭做學習型黨員為目標,愛讀書、讀好書、善讀書,不斷加強學習,超越自我,感悟讀書的真諦,體味讀書的快樂,收穫讀書的果實,為全面推進“科學發展示範點”建設作出自己最大的貢獻!

中共嘉善縣委組織部

中共嘉善縣委宣傳部

中共嘉善縣直屬機關工作委員會

2015年6月30日

爭做學習型員工倡議書 [篇5]

各級共青團組織和廣大青年團幹部:

黨的十七屆四中全會提出“要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好”。共青團做為黨的助手和後備軍,作為聯繫和服務最活躍、最富生氣的青年羣體組織,唯有順應歷史潮流,大興學習之風,才能切實履行好黨賦予的光榮職責,才能充分發揮共青團的先進性。為此,團縣委向全縣各級團組織和廣大團幹部倡議:“爭創學習型團組織,爭做學習型團幹部”,號召全縣各級團組織和廣大團幹部充分發揮青年特點,樹立“終身學習”的理念,提高學習能力和創新能力,形成一批勤於學習、善於總結、勇於實踐、敢於創新的青年集體和青年個人,用青春的歲月去掌握更多的知識力量,用學習為青春增添更多的輝煌!

一、從我做起,樹立終身學習的理念

中華民族是一個勤於學習、樂於學習、善於學習的民族。作為青年團幹,我們要做到“時時學習”、“處處學習”、“終身學習”,要深刻認識到學習是獲得知識,提高素質,陶冶情操的重要源泉;是增強共青團創新力和競爭力的迫切需求;是促進共青團發展的重要途徑;是實現我縣“跨過一百億、再創新輝煌”的歷史性跨越的強大精神動力和智力支持。

二、從身邊做起,營造追求知識、崇尚科學的學習氛圍

通過團員幹部、青年在學習上的互相影響、互相啟發、互相激勵的互動過程,在全社會營造追求知識、崇尚科學的學習氛圍。發揮團員幹部的先鋒模範作用,帶動全縣青年主動參與學習,讓學生在學校做一個勤奮好學、全面發展的好學生,讓青年幹部在單位做一個愛崗敬業、刻苦鑽研的好乾部,讓社會青年在社會上做一個遵紀守法、熱心公益的好公民。

三、從實際做起,掀起“爭創學習型團組織、爭做學習型團幹部”的熱潮

各級團組織和廣大團幹部要充分發揮先鋒模範作用,自覺走在時代前列,成為青年羣體中的倡導者、組織者和先行者,率先在學習中提高黨性修養,錘鍊優良作風,優化知識結構,提高綜合素質,增強創新能力,努力把全縣共青團組織建設成為“鑄造共同理想的大熔爐、推動事業發展的大舞台、提高綜合能力的大學校”。

騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。我們再次向廣大團員青年呼籲:將學習作為生活習慣,將學習作為人生態度,持之以恆。做到學以致用、用以促學、學用相長。確保在瞬息萬變的世界中永葆青春活力,在奔湧的時代大潮中乘風破浪,在火熱的社會實踐中煥發知識的無窮威力,在激烈的競爭中盡展風流。

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