師德建設承諾書

來源:文萃谷 2.6W

根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會做出公開承諾:

師德建設承諾書

1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論;

2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;

3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利;

4、嚴禁向學生亂收費、亂髮資料和推銷商品;

5、嚴禁體罰和變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的言行;

6、嚴禁張榜公佈學生的考試成績、名次;

7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;

8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵佔他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為;

9、嚴禁工作時間玩電子遊戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;

10、嚴禁指責和訓斥家長,

承諾人: 2011年4月

職校師德建設承諾書”承諾書

一、自覺參加學校組織的各項政治學習和教學教研活動,模範遵守相關規章制度。不斷提高自身修養,志存高遠,淡泊名利,甘為人梯,自覺抵制不良社會風氣的影響,做好學生人生的導師和引路人。

二、衣着得體,儀表端莊,為學生樹立師表形象。堅決做到:

1、不穿奇裝異服;

2、不梳怪發;

3、衣着整潔大方。

三、愛崗敬業,為人師表,樂意服從學校分工和管理,快樂地按質按量完成學校教育教學任務。上班期間不做與工作無關的事,帶頭營造教書育人的氛圍。

四、遵守職業道德,關愛學生,不體罰或變相體罰學生,不從事以營利為目的的有償家教,不向學生暗示或直接推銷輔助教材。

五、自覺搞好辦公和生活區衞生工作,為優化校園作貢獻。

六、按照“一崗雙責”的要求,履行好職責。

七、自覺履行請假手續,嚴格按作息時間上下班、上課和輔導。

八、按照指定位置停放車輛,進出校門時注意安全。

九、接待學生家長時要熱情,與學生家長交流時要學為人師,行為世範,做社會道德的楷模。

十、自覺使用文明用語,有一顆樸素的愛心,平等地對待每一個學生,提升學生自信心。

教師師德師風建設公開承諾書

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師專業標準》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的'教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,認真履行崗位職責。

2.好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

3.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

4.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

5.模範遵守社會公德。為人師表,衣着得體,工作時間堅持穿制服,不濃粧豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生。

6.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

7.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:2015年8月25日

國小師德建設承諾書

我作為一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中國小教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹黨的教育方針,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成本職工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設者和接-班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍等。

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不向學生推銷商品或要求學生到指定地點購買教輔資料,不向學生家長索要禮品,不到社會培訓機構任教或做招生中介,不利用工作之便,採用不同形式從事有償家教等行為。不酒後上課、不在教室內吸煙、接打手機、發信息,不穿奇裝異服和留怪異髮型,不宣揚迷信和歪理學説,不擅自讓學生停課等;講誠信,不弄虛作假、欺上瞞下,不教學生講假話。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、損害學生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學生,不諷刺挖苦侮辱學生,不歧視貧困、學困和殘疾學生,不隨意將學生逐出教室

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。

八、服從學校千分量化中的師德量化考核辦法,接受學生和學生家長每學期一次的師德測評,若師德測評不滿意率達到三分之一,按有關規定接受處理。

承諾教師:

歡迎學生、家長和社會各界對學校教師承諾情況進行監督。

監督電話:6222349

本承諾書一式一份,簽字後由學校保存。

2015年9月

學校師德建設承諾書範本

為認真履行《教師職業道德規範》,強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿-論的監督,特做如下師德承諾:

1、我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。認真遵守《教師職業道德規範》和《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、堅持以法治教,自覺遵守學校和上級各種規章制度,遵紀守法、嚴格自律,不做任何違犯法律法規的事。

2、關愛學生,尊重學生人格和個性,不體罰、變相體罰學生,不將學生趕出課堂,不侮辱、辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,有損學生身心健康的行為不做,傷害學生自尊和心靈的話不説。

3:嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不亂收費、亂辦班、亂補課,不搞有償家教,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。、‘

4、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪,不指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長;要廉潔從教、依法執教,不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。

5、遵守教師一日常規,不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

6、強化自身素質,愛崗敬業,不在工作時間或工作場所上網遊戲、聊天等。

7、儀表舉止得體大方,不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝豔抹,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

8、嚴肅考風考紀,在組織學生的各類考試中,不弄虛作假、徇私舞弊。

9,崇尚科學、思想進步、作風正派,不傳播低級庸俗的思想文化,不參與賭博、色情、封建、xx活動。

10,加強職業道德建設,不出現任何有悖於教師職業道德、教師日常行為規範和教師忌事忌語的言行。

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