關於國小生建議書範文彙總8篇

來源:文萃谷 1.42W

現如今,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大羣眾的智慧。那麼一般建議書是怎麼寫的呢?下面是小編整理的國小生建議書8篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小生建議書範文彙總8篇

國小生建議書 篇1

尊敬的馬鞍山市市長:

您好!現在保護環境已經是迫在眉睫的事,因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象,又來一個壞現象”:馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關係。因此,我提出以下幾點建議:

1、儘快將垃圾箱正規分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚餘垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明瞭;

2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們瞭解垃圾分類的意義,有垃圾分類的意識,養成垃圾分類的習慣;

3、由管理員定期檢查,並清理。

讓我們從現在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!

建議人:

20xx年11月14日

國小生建議書 篇2

尊敬的師長、親愛的同學們:

今天,我們沐浴着温暖的陽光,呼吸着清新的空氣,享受快樂童年。但在我們的身邊,還有夥伴因為種種緣故,生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手,奉獻我們愛心,讓校園充滿温暖,為建校xx週年增光,為祖國70歲生日獻禮。

在這個丹桂飄香的秋天,讓我們行動起來,積極投入到愛心義賣行動中來,將自己閒置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。並積極參與購買,為自己選擇實用的、喜歡的物品,為暫時困難的夥伴奉獻一份愛心!

一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤乾渴的心田。我們相信:“童年幸福”需要相互幫助,生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與,請獻出您的愛心,請伸出您的援助之手,讓關愛成為我們的習慣,讓慈善在校園開花。

老師們,同學們,讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx週年增添一份温暖,用我們的行動讓母校xx週年校慶充滿温情!

謝謝大家!

國小生建議書 篇3  1消除霧霾重現藍天

薄霧細細密密往城市中撒了網,往日的蔚藍變得面目全非。糟糕的天氣裏,人們對霧霾的抱怨愈發激烈,我也不例外。假如,我有一個機會、有一種能力,可以去質問霧霾為何要欺負可愛的藍天……

我漸漸進入夢鄉。

夢境中伸手不見五指,隱隱忽傳來了斷斷續續的、小聲的啜泣。“是誰?”我有些害怕。哭聲戛然而止,慢慢從遠處走來了一個穿灰連衣裙的小女孩,有着一雙的大大的、清澈的眼睛。

她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現今藍天最大的敵人——霧霾。我一時怔住,論誰也不敢相信眼前這個可愛的小姑娘是殘害藍天的兇手。

“我也不想害藍天,這也不能全怪我呀?”小女孩睜着哭腫的眸看着我,欲言又止。

“第一次見到藍天,她穿着淡藍色的裙子,清風吹起她的裙襬,陽光灑在她的臉頰。藍天真的很美,很耀眼,我情不自禁地靠近着她。雖然當時的我,那麼瘦小,衣服還灰撲撲、髒兮兮的……”小女孩的言語中無不透露出希冀,以及對藍天的嚮往羨慕。

平淡的話,讓我陷入回憶。兒時如寶石明亮的天空,飄着朵朵白雲,不知誰放了只風箏……

小女孩沒有受我的影響,繼續説:“是你們人類創造了我。你們建難以計數的工廠、開一輛輛耀武揚威的汽車、過年時燃放累積成山的煙花。我生來就代表着不幸災難,我永遠沒有可能與美好的藍天成為朋友!”

我喘着氣醒來。

霧霾,不是自然現象,而是完全由於人類親手造成的一種極惡劣的生態環境。憎惡霧霾、討厭霧霾,都是不恰當的——是人類讓城市被霧霾層層裹脅。面對尷尬醜陋的事實,總想起小女孩純真的眼睛,人類怎麼忍心?

綠色出行、多植樹、節約用電都是日常生活中力所能及的小事,何樂而不為之呢;過年少放煙花爆竹,工廠要提高防範指標,每個人都要做好應當應分的事,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

人類已經犯下大錯,不可一錯再錯。當藍天重回視線,我想,我不止會聽到藍天一個人的笑聲。肯定,她也在藍天身邊炸着那雙小鹿般的大眼睛。

  2趕走霧霾

最近一段時間,成都的天氣總是霧濛濛的。

每天早晨起來,我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地。在家中時,你也許感覺不到,只有走出家門,你才會發現大霧籠罩着整個城市,周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了。由霧霾引起的交通堵塞現象;由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時刻困擾着我們,給我們的生活帶來諸多不便。雖然我常常裹着大衣、揹着書包從街上匆匆走過,但也會時不時打一個噴嚏,就連感冒也久治不愈;新聞上也頻頻報道因霧霾天氣的`不斷出現而帶來的嚴重後果。霧霾天氣已經嚴重的影響到了成都的空氣質量,影響到人們的正常生活。

就在20xx年11月21日,四川省成都市遭遇史上最嚴重的霧霾,能見度不足50米。就在那一天,我看見許許多多的人都戴着口罩。我心想:這小小的口罩能幫助人們預防霧霾天氣帶來的災害嗎?我帶着疑問打開電腦搜索,終於得出了結論。原來,霧霾天氣的空氣中,包含了一些塵土行的微小顆粒,這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的,它們足以使人們得上肺病,對我們的身體造成傷害。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物,讓自己呼吸到的空氣裏不會有那些顆粒物,不得上肺病。

現在,霧霾天氣嚴重地影響到成都的空氣質量。現在的成都,霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了。

不要説霧霾是殺手,更不要説霧霾很可怕,其實,真正的兇手是我們人類,是我們不懂得保護環境,才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國”,其實,我們可以把開汽車變為騎自行車,減少尾氣排放帶來的污染;可以少吃一點炒菜,多吃一些燉菜,少製造油煙;可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶裏,還可以減少燃放煙花爆竹,減少污染;還可以多種植花草樹木,來淨化環境……只有我們選擇低碳生活,才能阻止霧霾天氣的發生,讓空氣更清新。

啊,讓我們立刻行動起來吧!一起來阻止霧霾天氣的發生,挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧!

  3霧霾

“遛狗不見狗,狗繩提在手,見繩不見手,狗叫我才走。”

這是最近我們聽見最多的關於霧霾的“名言”。

早晨起來,拉開窗簾,望一眼窗外,感覺就像自己眼瞎了一樣。看不到湛藍的天,看不到悠悠的白雲。天地之間一片混沌,一切都是灰色的。連對面彩色的樓房,也只有朦朧的輪廓。

在我們不經意之間,霧霾已經悄悄的籠罩着整個城市。

每天上學之前,都要全副武裝,生怕霧霾被自己吸進肺裏。但是,這又有什麼用?

路上的車還是呼呼的排着廢氣,遠處的工廠也在不斷地排着滾滾黑煙,路兩邊的樹也看不見了,人們都帶着白色口罩。

那麼,這令人厭惡的霧霾又是怎樣產生的呢?

我們許多家庭都有小汽車,但在我們坐在小汽車裏準備去旅遊的同時,我們的小汽車排出的尾氣,卻在悄悄的給我們身後的霧霾做着貢獻。

在城市的偏遠郊區,一些化工廠正在“大顯身手”,那日夜排放的濃濃黑煙,正在慢慢的融入空氣之中。

在元旦的煙花晚會中,那絢麗多彩的煙花,那噼裏啪啦的爆竹,讓空氣中煙霧騰騰,變得非常混濁,空氣質量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因,它們在帶給我們快捷方便、賞心悦目的同時,也悄悄地給我們帶來了意想不到的後果。

霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體。空氣中的霾會引起肺炎等疾病。1952年,英國倫敦的那場霧霾似無形的殺手,在短短五天內就奪取了4000人的生命,在之後兩個月內有奪去了8000人的生命。我們由此可見霧霾的威力是多麼強大。

霧霾這麼嚴重,我們該怎樣防範呢?

我們要出門戴口罩,吃清淡的食品,多喝水。在霧霾天氣中,我們要少開窗通風。而且還要適當的補充維生素D。當你從外邊回到室內,要洗手、洗臉、漱口。而且一定要減少室外活動。如果一定要運動運動的話,可以做室內操。

我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價,而換來所謂的美好生活。少開車,綠色出行,多種樹,保護森林。治霧霾,從我做起。

國小生建議書 篇4

居委會的叔叔阿姨們您們好:

地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂着鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的漂亮家園添了點髒。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。

住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更漂亮、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衞士。

國小生建議書 篇5

您好!我是一名六年級的學生,來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校,綠樹成蔭,風景優美,充滿了大自然的氣息。可是,這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭着,卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞,卻沒人扶他;被遺棄的麪包、果汁,隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用,也難逃厄運這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類卻不斷地浪費自然資源,我們又有沒有想過,當這些自然資源從我們手上漸漸消失時,人類又怎樣地生存呢?所以,現在,我通過這一次機會,我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源取之不盡用之不竭,認為地球上的資源沒有了,人類也照樣可以生存,這應該就是我們不斷地浪費資源的原因,不過這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節制地開採、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。

在此,我想向校長您提出以下幾點建議:

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭,看關緊了沒有。並且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性:開展一些珍惜資源的標語妙招徵集活動,讓珍惜資源的思想能更加深動人心,並且延伸到生活中去,我們只有一個家園,浪費自然資源等於踐踏我們自己的家園,也等於把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

國小生建議書 篇6

敬愛的校長:

樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那麼一分鐘就流失3克水,一個小時就流失

180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:

1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

2、開一個節約用水的班會。

3、開一個節約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

學生:xxx

20xx年10月21日

國小生建議書 篇7

敬愛的校長:

您好,我是六(3)班的王xx,很冒昧給您寫這一封信。是您為我們這個校園嘔心瀝血,為我們創造了良好的學習環境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那裏有美麗的籃球場,那裏有鬱鬱葱葱的樹木。我從二年級轉來,現在已有五年了。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,一切都是那麼美,那麼熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園裏,還有一些美中不足的的地方,我們不難發現。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:

第一、人飲水是常規的問題,原來學校還有定點供水的地方,可是現在沒有了,有很多同學在小店裏買一些三五食品飲料,不僅學生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學校裏增加了一系列的垃圾,引響學校的環境。所以,學校可以在每個樓層都設置一台飲水機,並且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢,這樣不僅學校乾淨了,而且學生們也有水喝了,這真是兩全其美。

第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經濟負擔,但學校可以再租店給人的時候問一問是幹什麼的,如果對學生的身心有害,就不讓他在這裏開店。

第三、學校為了學生身心的健康,在每個班開展了圖書角,但是,那裏的是實在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學校可以開展一個大圖書館,為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開,以便借閲方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閲的,可以在圖書室裏讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學校還可以在每一個學期購進一批新書,供學生們長期閲讀

以上就是我的建議,望校長考慮採納。

建議人:xx

國小生建議書 篇8

親愛的小區居民:

您們好!我是小區的一名國小生。近幾年來,很多居民都愛上了養寵物,比如:二哈,吉娃娃,摩薩耶……在小區裏已經是隨處可見了。

雖然寵物給大家帶去了無可比擬的歡樂,可是也不可避免地出現了很多麻煩。有些寵物不愛乾淨,喜歡隨地大小便,毛髮髒而凌亂;有些居民帶寵物出門遛彎卻不用繩子拴住,沒有主人看管,很容易嚇到別的小區居民;還有人一大清早就出門遛狗,狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴重影響了居民的睡眠……

總之,養寵物的不規範已經嚴重打擾到了其他居民的生活,這種情況並不只存在於我們小區,在別的小區這也是個嚴峻的問題。因此,我想給小區居民幾條建議:

1、給寵物辦理户口,主人要對寵物負全責,堅決不允許小動物獨自出門。

2、寵物出行,主任應隨身攜帶塑料袋,寵物大便後要及時清理。

3、要常給寵物洗澡,剪毛。

4、合理規定寵物出行時間。

5、寵物要定期打預防針。

最後,希望小區居民都可以做到以上幾點,為我們的美好家園積極行動起來吧!

一個熱愛小區的小居民:xx

3月3號

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