國小生建議書彙總7篇

在發展不斷提速的社會中，建議書的使用頻率越來越高，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的國小生建議書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是育才學校六⑥班中的一員。

學校，是我們大家一起生活的地方，也是老師跟學生們共同學習的環境，如果它被我們破壞了，我們的校園裏生活環境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環境，我們也就會擁有一個好的學習心情來學習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

現在，我們在馬路上經常會看到環衞工人垃圾車上的“保護環境，人人有責。”這句標語，但是我們這個城市這麼大，除了環衞工人外，又有多少個人做到了保護環境呢？如果人人都做到保護環境，這我們這個城市還會存在垃圾嗎？還會有環衞工人要保護環境嗎？我們的學校也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買零食，這我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護環境，這麼我來給你們提幾點建議：

自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來淨化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。

我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水，並且把他們的生命延續下來。

我們要珍惜每一棵大樹，因為大樹不僅僅可以創造建築物，而且還可以為我們製造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用！

作為育才學校的一員，我有責任保護校園環境，請本校的所有教師與學生共同攜起手來，共同保護我們一起生活的環境吧！

尊敬的政府領導們:

由於近日亂扔垃圾的人越來越多,所以我希望給政府提一些建議,以前我們的城市乾淨整潔,無論是街道還是公園,都是美麗的,可最近有些市民開始在大街小巷裏亂扔垃圾,一夜之間,原來乾淨整潔的城市不見了,取而代之的是一個垃圾滿天的城市。在天橋上,在地下通道,在樓房小區裏,到處過都是垃圾,被人們用腳一個個踢開,在風經過時,飄落到地上。

在許多路邊,有人在擺地攤賣東西,等到夜深人靜時,他們就把垃圾隨手一扔,揚長而去,有些人見到後不僅不上前制止,還把垃圾踢到一邊或在垃圾上踏來踏去。在高速路上也飄着人們的垃圾,人們在車上吃完東西,不緊不慢地把車窗打開,把垃圾扔向那潔淨的公路。

還有一些遊客更加過分。在舉行一些活動或到景區遊玩時,地上總會有大堆大堆的垃圾,我之前在報紙上看過一篇報道,一名遊客在報紙上看過一篇報道,一名遊客在把垃圾扔到地上後,一位環衞工人上前制止,那位遊客卻不緊不慢地説:“如果我不扔垃圾你就沒工作可幹了!”這位遊客的行為是多麼無恥,可他竟然還沒有意識到。我提出如下建議:

1、如果出現這種亂扔垃圾的情況,應罰款100元,至1000元不等。

2、應在景區設制警示板,也警示人們不亂扔垃圾。

3、應在景區內安排工作人員監查人們亂扔垃圾情況,至少安排10人以上。

4、應在景區內設制垃圾箱20個以上。

尊敬的馬鞍山市市長：

您好！現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：馬鞍山大多數的`垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類；把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關係。因此，我提出以下幾點建議：

1、儘快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚餘垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明瞭；

2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們瞭解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣；

3、由管理員定期檢查，並清理。

讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！

建議人：

20xx年11月14日

尊敬的市環保局領導：

您好！

我是濮陽市實驗國小四年級的學生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發展變化。我為我的家鄉被評為文明城，衞生城而驕傲。可是，最近我卻發現了一些和我們衞生城這一光榮稱號極不相符的現象。

我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河裏嬉戲，過路的人紛紛讚賞。可是現在，河裏堆滿了垃圾，河面上還漂着幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂着鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，裏面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一羣嗡嗡叫的蒼蠅。

經過調查走訪，加以仔細分析，我以為產生以上問題的原因是：1、一些人環保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河裏排放。

針對以上問題及產生的原因，我想您提出如下建議：

第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環境的後果。

第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關停整頓。

第三：招募環保志願者，定期舉行宣傳和清理活動。

為了我們濮陽市無愧於衞生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環境裏；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這裏，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

尊敬的校長：

您好！我是三年級三班的一名同學。最近我看見有一些同學在校門口買東西，一些同學上學、放學都會到校門口買一些玩具跟零食，裝玩具跟零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點。所以我給您提五條建議：

1、讓同學們參加一些環境保護的活動，讓同學們認識到保護環境的重要性。

2、讓同學們製造一些保護環境的標語牌。

3、讓同學們積極參加活動，重點關注環境保護的問題。

4、用雜誌跟漫畫讓同學們知道要保護大自然。不然就像三年級上冊語文書第七單元上的一個小村莊的故事上的人們，因為不保護大自然，就收到大自然的懲罰。

5、多組織活動，讓同學跟家長都參加，加強環保意識。

校長，我這五條建議請您收下，希望您在百忙之中抽出一點時間，看看我的建議書，採納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。

尊愛的同學們：

大家好！

眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們人類的母親，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而，地球現在已是疲憊不堪，無數的水流着傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？

地球是無私的，我們人類卻十分自私自利，在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那麼幾個細節：水龍頭在無人的角落裏傷心地流着淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學校裏沒喝完就被無情倒掉的水還在水池裏孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂，而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：

1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴，以防水的流失。

2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來衝馬桶等

3.節約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆裏，做到按照自己的需求用水，否則那多餘的水又該何去何從？

4.保護每一滴水，告訴身邊的小夥伴、家長等要節約用水，做到每一個人都有節水的意識，這樣世界就會變得更美好。

同學們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧！

XXX

20xx年10月29日

親愛的同學們：

“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責任。有人説善良的本質就是有一顆愛心，有人説一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切，自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對於今天的國小生來説，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心，我們才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆愛心，我們就會勤奮學習，真愛自己;擁有一顆愛心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有陽光，快樂成長，我們就能夠擁有一個美好未來。

“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕，在今後的學習生活中我們要做得到：

1.愛自己，做一名身心健康的國小生;

2.愛師長，做一名常懷感恩的國小生;

3.愛集體，做一名有益集體的國小生;

4.愛祖國，做一名立志報國的國小生;

5.愛他人，做一名團結互助的國小生。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日