2022幼兒園元旦晚會主題的策劃書範文(通用5篇)

來源:文萃谷 2.77W

充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。快來參考策劃書是怎麼寫的吧,下面是小編為大家整理的2022幼兒園元旦晚會主題的策劃書範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

2022幼兒園元旦晚會主題的策劃書範文(通用5篇)

幼兒園元旦晚會主題的策劃書 篇1

新年新氣象,為迎接20x元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。

一、晚會主題:

青春飛揚,啟夢寶中

二、晚會時間:

20xx年12月28日

三、活動目的:

1、豐富學生校園文化生活,展示我校學生校園文化風貌。

2、讓更多的學生髮揮自己的文藝才能並充分展示自己的特長。

3、提高學生合作和組織能力。

四、活動內容與形式

1、形式不限,節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

2、所有節目需經過學校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節目須提前彩排,彩排時間為:初彩排:2014年12月20日、總彩排:20xx年12月26日,演出次序由晚會策劃小組決定。

3、節目全校各班,由班主任、班委會負責組織,集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目,全體教師,要求至少出2個節目,節目要求內容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。

五、晚會要求:

1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,確保晚會各環節順利進行。

2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會的各項工作,確保晚會的圓滿完成。

六、活動對象:

中學全體師生

幼兒園元旦晚會主題的策劃書 篇2

為了活躍校園文化生活,激發全體師生對美好未來的憧憬,加強我校師生之間的互動交流,創建和諧校園,全面推進素質教育,在校領導的支持下,我校決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。為確保活動的順利舉行,現將有關事宜如下。

一、主題:

本次文藝匯演緊緊圍繞“團結·喜慶·和諧·創新”的主題,突出主旋律,烘托元旦的喜慶,反映中學生熱愛祖國、自強不息的精神風貌,表現師生高雅、健康的審美追求。

二、參演節目:

1、要求:節目內容要健康,要具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點,鼓勵師生創作各類具有特色的節目。

2、節目形式:共分四大類。

歌唱類:獨唱、歌伴舞、小合唱等。

語言文字類:相聲、小品等。

表演類:舞蹈、武術、器樂演奏等。

原創類:如:課本劇、英語短劇等。

3、節目報送:每班限報3個節目,同時各級部教師按照級部要求準備好節目,務必於11月7日前所有報名節目以級部為單位報音體美辦公室張明老師。

4、為營造快樂的元旦氣氛,教師可自願報節目參加演出。希望教師們積極參與。

三、參加人員:

全體師生。

四、演出時間:

五、演出地點:

六、組織工作及要求:

1、各班級要確定專人負責參演節目的準備和排練工作,敬請各班主任務必親自過問。

2、節目統籌實行負責制。各級部相關領導具體負責組織並協調好本部門節目的內容和排練時間,確定並督促節目的準備,並及時上報。

望全體師生積極準備,按通知要求,及時部署,精心組織排練,選拔出具有一定文藝水準的節目參演,真實反映我校校園文化建設所取得的成績,以出色的工作和優異的成績,推進我校學風及校園文化建設的`健康發展,確保本次文藝匯演圓滿成功,並以嶄新的精神面貌,迎接新年的到來!

幼兒園元旦晚會主題的策劃書 篇3

為進一步貫徹黨和政府對青少年素質教育的實施,讓小朋友從繁重的學習任務中解放出來,進一步激發和培養青少年對課外知識的學習熱情和興趣,同時進一步發揮成都市青少年活動中心作為校外教育場所的教育功能。

上海市青少年活動中心將在元旦期間通過豐富多彩、寓教於樂的系列活動,引導學生培養濃厚的課外知識學習興趣,豐富他們的課外知識,培養他們的綜合能力使之成為優秀的社會主義接班人,同時也讓成都市少年兒童度過一個極具特色和極具教育意義的元旦。

一、開場部分:

小朋友致新年賀詞,宣佈慶新年活動開始

二、活動部分:

遊戲活動與文藝表演交叉進行:

遊戲形式:以六對競賽形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼)

遊戲內容:以知識和遊戲結合的形式交叉融合

遊戲活動規則:

遊戲一:全體總動員

遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次三組,分兩次進行)

各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,第一個人立即夾着沙包跳到指定地點,然後將沙包放到小筐內,快速跑回,拍下一個小朋友的手,下一個小朋友才可以出發。全隊全部送完沙包,快速返回起點,用時最少的獲勝!

道具:24個沙包,三個小筐

遊戲二:快樂對對碰

遊戲規則:以組為單位,一組一組輪流進行。

學過詩歌,出上句,對下句,看誰對的快,對的準。(5個)

音節練習:我説p,我説ǎ,對pǎ(5個)

道具:詩歌6組,每組5個;音節6組,每組5個。

遊戲三:羊角球大比拼

遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次兩組,分三次進行)

各組幼兒排好隊,第一個人抓着羊角球從起點跳到終點處,回答對給出的計算題,才可以調頭跳回起點,將羊角球交給下一個小朋友,依次進行,最後一個人先回到起點的獲勝。

道具:羊角球3個,計算題6組,每組10道

遊戲四:快樂的小司機

遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次兩組,分三次進行)

各組幼兒排好隊,第一個人坐在小車上準備,聽到開始的口令後,騎着小車到指定地點,讀對拼音卡才可以調頭騎回起點,將車交給下一個小朋友,依次進行,最後一個人先回到起點的獲勝。

道具:自行車3個(或腳踏車),聲母、韻母卡各1套

注意事項:

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出,不大聲喧譁、不隨便走動,

3、引導幼兒不亂扔垃圾,保保持場內環境的整潔,注意安全。

4、活動結束後,各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園元旦晚會主題的策劃書 篇4

一、 設計思路:

為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動,感受到××附幼大家庭的温暖,加深師生情、生生情。

三、活動組織者:××附幼全體教職員工

四、活動時間:暫定於××年12月31日 下午2:20開始活動。

五、活動準備:

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.佈置教室和園內場地,營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區域。

4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個並安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化粧品,教師事先為孩子化好粧。

六、活動地點:幼兒園內大操場

七、活動對象:全體幼兒

八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

九、活動流程:

1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、×園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許願,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

幼兒園元旦晚會主題的策劃書 篇5

一、活動目標

1. 通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2. 加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解教師的工作。

3. 通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內容

1. 幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2. 老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3. 幼兒展示本學期所學的技能。

三、活動準備

1. 佈置富有新年歡慶氣氛的環境。

2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3. 加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排

(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1. 全園活動

地點:操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2. 班級活動

地點:本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

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