維護衞生倡議書

大家好！

我們共同居住在一個單元樓裏，這是我們的緣分，和大家身為鄰居，我們倍感幸福。雖然我們都交了物業管理費，可我們的生活環境衞生還是不盡人意，環境衞生是人類健康的基本需求，我們都希望居住在舒適整潔的環境裏，雖然我們改變不了整個小區的環境，但是我們可以共同維護我們八單元的樓道及一樓過道的衞生，為了我們每一天上下班有一個愉快的心情，為此，我們發出以下倡議：

一、我們不亂扔，包括煙頭，食品袋，瓜子殼等。

二、每一樓層的居民負責一層的衞生打掃。如二樓的居民負責打掃從二樓到一樓的樓梯台階，三樓的居民打掃從三樓到二樓的樓梯台階，以此類推。

三、各家洗衣服的水最好不要排到一樓的過道里，因為那裏沒有下水道，污水長時間聚集，導致臭水無法排除而臭氣難聞。

四、幾條不成熟的建議，還望大家多支持，如有更好的建議，可以繼續添加。

這兒是我們的家，潔淨文明靠大家。整治衞生，人人蔘與，家家受益。讓我們都行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同營造舒適整潔的環境！

祝大家健康開心快樂每一天！

維護衞生倡議書 [篇2]

親愛的同學們:

學校給我們提供一個優美整潔的環境，使同學們能在這種温馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的'校園內，卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衞生。他們在教室裏吃東西，破壞了教室裏濃厚的學習氛圍，影響了其他人的正常學習，座位下也常遺落着同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學提出如下倡議：

一、 不把早餐、零食帶進教室；

二、 課前主動將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂；

三、 課前主動將講台、黑板整理乾淨；

四、 自覺維護教室清潔衞生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；

五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；

六、 杜絕“課桌文化”，愛護公共財物；

七、 課後主動把垃圾帶走。

“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境意識，做文明大學生！

臨沂大學生命科學學院團學辦

2011年11月22日

維護衞生倡議書 [篇3]

親愛的同學們：

當我們漫步在綠樹成蔭的校園中時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中上課時，哪能不全神貫注、聚精會神？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感身心舒暢。優美的環境，讓我們不斷進步，品德高尚；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學會珍惜，懂得愛護；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養，我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學習的重要場所，修身養性的福地。教室環境衞生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學學習的投入程度。同時，教室環境衞生也是衡量一個大學文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀表現形式。

我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場草坪茵茵，孔雀園裏幽靜和諧。在如此美麗的校園裏，我們的教室卻顯得格格不入。由於一些同學把食物都帶進教室，使得教室抽屜裏、地上散落着他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過。這一幕，我相信不管是老師還是同學，見了之後，都沒什麼心情工作和學習了。我也相信大家再也不想看到教室裏重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學，看看你的前後左右，然後伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是乾淨和整潔。別人仍下的骯髒，你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔淨吧……在此，向同學們發出如下倡議：

一、不再把食物帶進教室，並主動清理抽屜的垃圾

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課前，確認講台、黑板是乾淨整潔的，給老師一個輕鬆的上課環境

六、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂

七、在乾淨明亮的教室裏，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散

八、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物

九、離開教室，請主動將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門窗關好

十、在教學樓樓道里，不奔跑、不大聲喧譁

教室是我們接受教育的地方，是心靈淨化的教堂，教室的環境衞生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學們，讓我們立即行動起來，將教室衞生進行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無比”，大家齊心協力，爭作教室“小衞士”，爭作文明大學生！

維護衞生倡議書 [篇4]

親愛的同學們:

為維護教室衞生環境，創造良好的學習氛圍，特向全校同學發出如下倡議：

一、不把早餐、零食、方便麪、熱水器等帶進教室。

二、自覺清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物。

三、課前主動將講台、黑板整理乾淨。

四、課後主動把垃圾帶走或丟入垃圾筐。

五、不在課桌亂寫亂畫，愛護公共財物。

六、禁止從教室或過道的窗口向四周拋扔廢棄物。

七、不在教室或過道牆面上張貼通知或紙張，維護牆面整潔。

八、課前主動將手機關閉或調成成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來，做文明大學生，共同努力，自覺增強保護教室環境意識，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中。

教務處

2015年11月25日

維護衞生倡議書 [篇5]

廣大市民朋友：

良好的城區環境衞生是一個城市文明和社會進步的重要標誌，改善人居環境，提高生活質量，更是我們廣大市民共同的願望和應盡的責任。它不僅需要廣大市民大力支持，還需要以實際行動自覺予以維護。為保證城區環境衞生質量，延長道路清潔衞生時間，尊重環衞工人的勞動成果，特向廣大市民提出以下倡議：

1、各住（商）户不要亂倒垃圾，應先自備垃圾桶，再倒入垃圾箱或環衞工人板車上。

2、汽車駕駛員不要在行駛中和停車時往窗外扔垃圾，做到在車內放置清潔箱或垃圾袋，下車時將垃圾扔進垃圾桶中。

3、在道路旁擺臨時攤位的經營者，要做到事後清理好攤位及周圍的垃圾。

4、做文明市民，不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃圾，特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民，食用後要將食品袋等生活垃圾投入垃圾箱內。

5、廣大居民在往垃圾箱投放垃圾時，要做到投放準確，不要扔在箱外。

6、爭當文明行為宣傳員、衞生監督員，共同維護好城市的環境衞生。

“上猶是我家，衞生靠大家”。維護環境衞生，人人有責。城市清潔，個個受益。讓我們積極行動起來，積極參與維護城區環境衞生的行動中去。讓我們從現在做起，從身邊一點一滴做起，為打造道路潔化、水域淨化、庭院美化、環境優美的和諧宜居城市貢獻自己的一份力量。

上猶縣市容環境衞生管理局

2015年4月10日

維護衞生倡議書 [篇6]

我們北校門口有一塊公共綠地，它不僅給附近社區的居民提供了一個鍛鍊和休息的場所，而且也美化了我們的學校，提供我們清新的空氣。但是，由於衞生一直不是很理想，甚至有時還可以看到到處是垃圾。因此，我們八年級（四）班積極行動小組的6名隊員聯合倡議維護校園外公共綠地的衞生共同約定行動。

我們倡議附近居民：

一、不要隨地亂扔垃圾，包括食品包裝袋。

二、不允許無證攤販設攤。

三、公共垃圾桶要清除，安裝1~2個垃圾箱。

我們倡議本校同學：

一、不要隨地亂扔垃圾。

二、看到垃圾要彎腰。

三、不要光顧無證攤販。

我們希望通過我們的積極行動，讓我們校園的這塊綠地更綠，空氣更清新。

倡議人：積極行動小隊

八年級（四）中隊