【精】學校愛心捐款倡議書
在學習、工作生活中，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？以下是小編整理的學校愛心捐款倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校愛心捐款倡議書1
親愛的朋友、尊敬的愛心人士：
生命如此可貴，人生僅此一次。當我們和朋友放聲歡笑的時候；當我們和家人共享天倫的時候；當我們和同事暢想人生理想的時候……可知道在我們身邊有一位同學卻面對着白色的病房，用她已經瘦弱不堪的身軀與病魔做着一場實力懸殊的鬥爭，這是一場生與死的抗爭。但病中的她是堅強的，在她蠟黃的臉上依然掛着笑容，依然對未來充滿嚮往。
她就是xx初級中學九年級（13）班的同學——xx，前段時間不幸被確診為急性再生障礙性貧血病，由於沒有找到配型骨髓，所以只能在醫院進行化療，而她每一週化療的費用高達5萬元，為了挽救譚建哲同學的生命，她的父母辭去了工作，目前已經花光了所有的積蓄，借遍了親友，境況十分困難，鉅額的醫藥費，讓她們一家束手無策。為了挽救她的生命，數十萬的手續費讓她的家人四處籌款，好不容易於今年x月在醫院做了手術。但骨髓移植手術治療費竟然高達40—50萬，醫院告誡，如不能連續治療，以前的所有努力都將前功盡棄，預計重新手續大約還需醫藥費20萬元左右。為了治病，家裏債務累累，經濟上十分困難。再也承擔不起鉅額的醫療費用，但是全家人都期盼着李斌能早日康復！為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。
一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰她人是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。今天，沐浴着改革開放的春風，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看着一個人等待死亡？怎能視若無睹？怎能讓一個人的生命離我們而去？病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。
也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位同志與病魔抗爭吧！也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她同您一樣的燦爛笑容，換回她同您一樣健康的身體，換回她寶貴的生命呵！她渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收穫。相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病牀上的她。
在此，我們向社會各界倡議：獻出你們的一片愛心吧！讓我們用愛心撐起同一片藍天，為xx同學奉獻我們一份微薄的力量！正在與病魔抗爭的胡寶莉其家人謝謝您的關心與捐助。
倡議人：xx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書2
敬愛的同學們：
大家好!
x班學生x同學性格開朗，學習刻苦，對未來躊躇滿志，充滿信心。可是又有誰知道，這位品學兼優的學生一直默默地忍受着無情命運帶給她家庭的不幸：父親已有多年的骨質增生和腰間盤突出;母親患有家族性內臟組織性水腫，她的五官內臟會出現水腫、水泡。即使這樣，為了兒女能更好的成長、成才，他們倆個還拖着自己的病體帶病工作，來支付他們(她還有一個讀國中的弟弟)高額的學費和生活費，並支付他們自己斷斷續續地進行着治療所需要的費用。
因為帶病工作，再加上精神上的負擔，他們的病情進一步惡化，兩年前，她的父親基本上喪失工作能力。前些日子，她的母親的病已進入晚期，確診為尿毒症，生命危在旦夕。
換腎是她母親最後的希望，但在這之前家中已無一點積蓄，如何支付得起那高額的手術費用，看着一貧如洗的家，不禁讓人暗暗落淚。
為此，我們發起倡議，為x同學組織愛心捐助，希望大家伸出友愛之手，幫助吳靜仙同學一起走出痛苦的陰影。
xxx
x年xx月xx日
學校愛心捐款倡議書3
全體師生員工：
大家好!
新的學期已經開始，當所有人迴歸美麗的校園，繼續學習、工作，享受美好的校園時光，書寫人生新篇章時，有一名xx學子卻不得不留在北京解放軍xx醫院血液腫瘤科的病牀上，用自己的堅強意志和樂觀精神與白血病抗爭。
xx，安徽xx縣人，我校新聞傳播學院新聞學專業20xx級碩士研究生。在學期間，xx同學成績優異，為人坦誠，博學善思，詼諧睿智。今年暑假，xx赴北京經濟日報社實習，抵京之後，他常感身體不適，但依然帶病實習。然而，後期xx的病情加重，終於在8月12號晚，他突然暈厥，後被送往北京解放軍xx醫院，經搶救度過危險期，但隨後被確診為白血病M3型(急性早幼粒細胞白血病)，目前處於化療初期，病情仍不穩定。
白血病無疑給本身經濟條件就不是很好的xx一家帶來了難以承受的重負。xx父母均為農民，且年過六旬，目前暫住於廣東東莞xx的三哥家，全家僅靠三哥的微薄薪資生活;大哥在安徽老家辛苦經營一家豆腐作坊，生活拮据;二哥早年因故去世。目前，由於經濟緊張，解家無力承擔僱用專業看護人員的費用，而兩個哥哥既要忙於生計，又要四處奔走，向親戚朋友借款以填補醫療費用。治療不到一個月，合計已經花費15萬元，按照醫生的預估，後期的治療費用仍是一個不小的數目。
為了xx能夠早日戰勝病魔，重新回到xx學習生活，順利完成學業並健康地迎接未來的日子，我們在此倡議為xx同學捐款，希望大家能伸出援助之手，獻出一份愛心，也將一份生活的信念傳遞給xx同學，幫助他度過生命的難關。
微薄之力，傳遞愛心。
學校愛心捐款倡議書4
尊敬的各位老師：
擁有健康和快樂是我們每個人的幸福。當我們健康快樂迎接新學期到來時，誰又曾想到我們親愛的胡洪劍老師，此時卻躺在病榻上與白血病魔做着搏鬥，承受着常人所不能忍受的熬煎折磨……
胡老師是________年_______月到崇義中學任教的，多年來一直任高三年級的地理課，他教學認真，愛生如子，教過的學生都十分敬佩他；他和藹可親，樂於助人，同事們都喜歡與他相處；他工作負責，工作兢兢業業，歷年大學聯考成績名列前列，得到了家長們的一致好評。
就是這樣一位風華正茂的好老師，就是這樣一位年僅33歲的地理骨幹教師，正在與病魔抗爭，我們忍心丟下他嗎？
都説“天有不測風雲”，這樣的厄運發生在胡老師身上，我們為之痛心。胡老師現在贛南醫學院附屬醫院治療，需進行骨髓移植手術，需要高額手術費。驚人的費用對於一個收入不高的普通教師及其家庭而言根本無力承擔。
為了挽救一個年輕的生命，挽救一位可親的人民教師，在此，我們倡議：為胡洪劍老師捐款，為他獻出一份愛心！請伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助胡洪劍老師治好病，走出困境，回到他那摯愛的三尺講台。您的愛心和真情，將如春風一般為他送去一縷最温暖的陽光，將像星星之火點燃心中希望的曙光！在您將這一份愛心注入這個生命的時候，也許這個世界會因您而改變！
滴水匯成大江，碎石堆成海島，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，您的愛心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵！
學校愛心捐款倡議書5
親愛的同學們：
你們好！
想起陪伴我們度過少年難忘時光的________，你的心頭是否湧起別樣的温暖；提起好同學________，你的心裏是否會依然倍感親切。在____________校長任教的____________國小，有那麼一羣家境貧寒的特困生和貧困生，正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。
雖然義務教育階段，國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區國小得到貫徹落實，但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是隻有零星油光幾乎見不到肉的飯菜，穿的是僅夠遮體的粗布舊衣，用的是從各撤銷的村委國小湊合過來的桌椅板凳，陳舊、變形甚至缺腳少腿。
在這些孩子幼小的心靈裏也許也幻想着擁有可以像城裏孩子那樣在優越的環境裏無憂無慮地只管穿着漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年，但這些對那羣或沒爹沒孃、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子，卻是遙不可及的夢。
雖然生活窘迫、求學艱辛，但這些遠離父母寄宿在學校裏衣單被薄食不裹腹的孩子並沒有放棄夢想，他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重，他們渴求知識，希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學而折斷夢想的翅膀，我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號，希望他們能得到關注和關愛。
親愛的同學們，送人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收穫希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運，你的一次善舉，可以點燃一家人的希望，你還猶豫嗎？給山區孩子一片燦爛且温暖的陽光，我們也會收穫一段豐盛的人生！
本月________日，帶上你的愛心，我們一起出發！
倡議人：________
________年____月____日
學校愛心捐款倡議書6
尊敬的各位領導、各位老師、各位朋友：
大家好!生命如此珍貴，人生僅有一次，當我們過着健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，在北京經濟技術職業學院裏，有一位柔弱的花季少女，正在與白血病病魔進行殊死搏鬥!她叫xxxx，是xxxx級會計四班的一位可愛女孩，年僅18歲的她，生命才剛剛開始，卻要面對這麼慘痛的事實。
據醫生介紹，骨髓移植才是根治白血病最有效的辦法，但光骨髓移植這一項就需要50萬左右，鉅額的醫療費更使她的家庭不堪重負，蒙上層層陰影。也使她在精神上造成了巨大壓力!從她父母憔悴而逐漸蒼老的臉上就能看出病魔給這個家庭帶來的萬般痛楚與無奈!兒女可都是父母的心頭肉啊!
也許您與她素不相識，但愛是沒有界限的!希望您能伸出援助之手，幫這位可愛的女大學生吧!也許這些捐款對您來説真的不算什麼，但是這些積少成多的愛心，就能換回她同我們一樣陽光的笑容，換回她同我們一樣健康的身體，讓她同我們一樣接受未來生命中的挑戰和收穫。
請獻出一份愛心，成全一份勇敢的支持，傳遞一份生命的熱度!畢竟，有你我真誠的幫助，風雨之後的周娜必定會再次揚起生命的風帆，一路前行，一路高歌!
人最寶貴的是生命，生命對我們每一個人只有一次。一個人的幫助也許很微小，可是團結就是力量，也許我們這次募捐就是周娜同學再次生命的起點!
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統美德，今天我們發起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。
這名學生叫xxxx，今年16歲，今年春天發現有肌肉萎縮情況，先後到威海二院、文登整骨醫院診療，期間病情惡化，經手術治療病情已基本控制，但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付鉅額醫療費用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現已到山窮水盡的地步。
xxxx，在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子，深得老師和同學們的喜愛。
作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇蹟!
親愛的老師、同學們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，幫助xxxx度過這個難關吧!
學校愛心捐款倡議書7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有這樣一羣孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生餬口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父温母暖的時候，他們卻被留在山村鄉下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這羣孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載着民族的希望，他們不僅關係到現實社會的安寧與和諧，還關係到祖國下一代的整體素質。
我們需要關注這些留守兒童，讓他們在歡樂、和睦、關愛，健康的環境中成長，讓其感受到社會大家庭的温暖，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個人的責任和義務。我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能儘自己的力量去做點什麼。
其實社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心彙集起來的倡導者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。關注留守兒童，關注祖國未來。同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德，同學們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。
慷慨捐助那些熱切期盼的小夥伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋樑，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的温暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，共同構建一個愛心家園。
伸出您的雙手，獻出一份愛心
倡議人：_______
______年______月______日
學校愛心捐款倡議書8
各位教職員工，同學們：
擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候;當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊。我們學校xx老師在家訪路上不幸發生車禍，導致重度腦震盪，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。xx老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學，家庭經濟情況十分拮据。在其家庭遇此不幸之時，願同學們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛，世界將變成温暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過人生的困難時期。
在此，誠摯發出愛心捐款倡議：積極行動起來，伸出你友愛之手，獻出一份愛心，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。
誰説人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個老師健康快樂的生活;誰説命運不公，你的.無名關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!
願xx老師早日康復，重新走上講台。
學校愛心捐款倡議書9
尊敬的老師、同學們、各界愛心人士：
大家好：
生命如此可貴，人生僅此一次，當你過着健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，有一位年19歲的高中生正在與病魔進行殊死搏鬥，無情的病痛正在吞噬着他絢爛的生命。
________，男，出生於________年________月____日。家住________縣________鎮，________一中________班學生。由於家族遺傳史，________在3歲時就查出患有血液病（病名：特發性血小板減少性紫癜）。但該生一直努力學習，會考以優異的成績考進________一中尖子班。由於病情加劇，故高一時無法堅持上課，休學。至________年____月來到現高一________班繼續就讀，由於病情需經常請假外出醫治，導致每週有半周不在學校。但在如此苛刻的條件下，他的成績一直在班名列前茅，受到同學和老師們的一致好評。
天公不作美，由於病情特殊，如不即刻實施手術，他的生命將難以保證。由於多年一直輾轉為他的病醫治，使原本不富裕的家庭已經無力承擔現在手術的醫療費用。生命是可貴的，面對陳露紅同學的如此不幸，我們怎能忍心眼睜睜地看着他遭受着如此病痛的折磨呢？真情是有真情在，只要我們每個人都伸出我們的援助之手，獻出我們的一顆大愛之心，陳露紅同學一定可以度過難關的，多一分生存的希望。
病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。為此，我們向所有有愛心的老師和同學、各界愛心人士們發出倡議：攜起手來，伸出援助之手，送去一份關愛，幫助陳露紅同學度過難關。願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓生命之樹常青！讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！
祝好人一生平安！
倡議人：________
________年____月____日
學校愛心捐款倡議書10
尊敬的老師、同學們、各界愛心人士：
大家好：
生命如此可貴，人生僅此一次，當你過着健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，有一位年19歲的高中生正在與病魔進行殊死搏鬥，無情的病痛正在吞噬着他絢爛的生命。
xx，男，出生於xx年xx月x日。家住xx縣xx鎮，xx一中xx班學生。由於家族遺傳史，xx在3歲時就查出患有血液病（病名：特發性血小板減少性紫癜）。但該生一直努力學習，會考以優異的成績考進xx一中尖子班。由於病情加劇，故高一時無法堅持上課，休學。至xx年x月來到現高一xx班繼續就讀，由於病情需經常請假外出醫治，導致每週有半周不在學校。但在如此苛刻的條件下，他的成績一直在班名列前茅，受到同學和老師們的一致好評。
天公不作美，由於病情特殊，如不即刻實施手術，他的生命將難以保證。由於多年一直輾轉為他的病醫治，使原本不富裕的家庭已經無力承擔現在手術的醫療費用。生命是可貴的，面對陳露紅同學的如此不幸，我們怎能忍心眼睜睜地看着他遭受着如此病痛的折磨呢？真情是有真情在，只要我們每個人都伸出我們的援助之手，獻出我們的一顆大愛之心，陳露紅同學一定可以度過難關的，多一分生存的希望。
病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。為此，我們向所有有愛心的老師和同學、各界愛心人士們發出倡議：攜起手來，伸出援助之手，送去一份關愛，幫助陳露紅同學度過難關。願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓生命之樹常青！讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！
祝好人一生平安！
倡議人：xx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書11
親愛的老師、同學們：
生命如此可貴，人生僅此一次。當你過着健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死搏鬥，無情的病魔改變了他的生活
冷水江市英才實驗學校七年級(16)班的劉強勇同學於3月25日被確診為嗜血細胞綜合症，現正在長沙附二醫院接受治療。目前已經出現全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水、高燒不止等一系列症狀，，病魔正步步緊逼地吞噬着他的生命倘若停止治療，14歲的燦爛花蕾行將凋謝。劉強勇同學的父母都已年近半百，生活拮据，無法湊齊挽救他生命所需的鉅額醫藥費。在這個關鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看着一個鮮嫩的生命離我們而去呢? 也許你與他素不相識，但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助劉強勇同學戰勝病魔!也許這些捐款對你來説不算什麼，但是這些積少成多的愛心，就能換回劉強勇同 學和你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰和收穫，只要你獻出自己的一點愛心，他就多了一份生存的希望。 生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。讓我們樹立社會主義榮辱觀,以實際行動踐行“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的良好品德,用我們的愛心來幫助劉強勇同學。您所捐的每一元錢都藴存着無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，温暖着他的心胸。雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此，我們向全校、向全市、向全社會發出倡議：
一、發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為劉強勇同學提供關懷和幫助，為劉強勇同學的康復貢獻我們的力量。
二、呼籲身邊的同學、朋友、親人，為劉強勇同學的早日康復攜起手來，奉獻愛心。願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮劉強勇同學的人生前程!
學校將於4月23日上午10時在學校操場舉行“獻愛心”捐款儀式，望全校師生員工伸出您的援助之手，奉獻您的愛心!
我們熱忱地期盼您量力援助! “愛人者，人恆愛之!”感知您的關愛，致以誠摯的謝意!
冷水江市英才實驗學校
倡議人：
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書12
尊敬的老師同學們：
你們好!
"一方有難，八方支援"，是中華民族的傳統美德，今天我們發起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。
這名學生叫，今年________歲，今年春天發現有肌肉萎縮情況，先後到____醫院、____醫院診療，期間病情惡化，經手術治療病情已基本控制，但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付鉅額醫療費用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現已到山窮水盡的地步。
，在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子，深得老師和同學們的喜愛。作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇蹟!
親愛的老師、同學們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，幫助度過這個難關吧!
德育處、團委
____年________月________日
學校愛心捐款倡議書13
尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會各界人士：
我校創辦於xxxx年，佔地約xxxx多平方米，可容納xxx名學生的一所完全國小。多年來，在大家的熱情關心和鼎力支持下，校址歷經“孟母三遷”，辦學規模不斷擴大，教學水平逐年提升，尤其是現在毗鄰xx工業園區，生活人羣日益增多，教學資源和地緣優勢越來明顯，是一所期望值高、具有發展前景廣闊的學校。今年來，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會的直接領導下，轟轟烈烈地開展教育創強達標工作。根據《xx省義務教育規範化學校標準》的要求，我校現在辦學規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：
1、場室不夠，尚需添置；
2、教學儀器、用品陳舊落後，急需更新；
3、教學專用器材不齊；
4、校園環境需重新進行佈局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入xx多萬元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近xx萬元資金缺口需學校自籌解決。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”中華民族自古以來，就重教興學，多少仁人志士，社會賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話。
為確保創強工作的圓滿完成，現特向大家發出募捐倡議：希望大家發揚中華民族崇文重教的優良傳統，踴躍捐款，以您們的愛心和仁厚之德為我校的創強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情！
涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先後，只在於心誠意真。為昭於愛心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵後人。凡捐資xxx元以上者，在學校捐資功德碑上刻名留念；捐資xxxx元以上者，頒發榮譽牌匾；捐資xxxxx元以上者，可根據捐款多少在學校的樓屋、課室、功能室、運動場等冠名。捐款超過xxxxxx元以上的（最高額者）以其姓名命作校名，讓熱心支持教育的義舉載入本校辦學史冊，功垂千史，名播千秋；讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學子勵志進學，回饋社會，反哺桑梓的萬世楷模！
募捐資金由我校設立專門賬户，專款專用，籌資及使用情況公開透明，接受有關部門監督。
捐款時間：20xx年xx月至xx月底前。
開户銀行：；
賬號：；
户名：；
學校捐款聯繫人：（聯繫電話：）；
（聯繫電話：）。
xx村委xx國小
20xx年xx月xx日
學校愛心捐款倡議書14
全校廣大教職工：
我校繼續教育學院______級會計電算化專業學生____同學，______年_______月_______日被確診為國內外罕見的一種病──嗜酸性粒細胞白血病。當這一消息傳開後，立即引起了校內師生員工和社會各方面的關注，他們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，不斷地為____同學治病捐款，出現了許多感人的事蹟。威海市各大媒體也對此事進行了廣泛的宣傳。基於治療這種病費用巨大，目前的捐款遠遠不能解決燃眉之急，因此，校工會、婦委會向全校廣大教職工發出倡議，為了挽救我們身邊的____同學的生命，伸出你的雙手，獻出你的愛心。
請欲捐款的教職工把捐款交到各部門工會，部門工會彙總後於4月____日(週五)前送校工會。
校工會
________年________月________日
學校愛心捐款倡議書15
全校師生：
命運無情人有情，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。
”天有不測風雲，人有旦夕禍福”。厄運降臨到了我們三1班的xx同學家庭，他的媽媽罹患腦癌，性命危殆，然而治療需要鉅額的費用，以打工為生的XX一家難以承擔。
”一方有難，八方支援”。目前，三1班的家長已慷慨解囊，向XX家庭伸出了援助之手（在此致以衷心感謝）。俗話説，授人玫瑰，手有餘香；奉獻愛心，收穫希望。您的一份愛心，必將改變他家庭的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
親愛的老師們、同學們、家長們，請積極響應倡議書的號召，行動起來！伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助xx同學一家走出困境。您的愛心和真情，將會如星星之火點燃他心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
xx國小
20xx年1月4日
