【精華】拾金不昧表揚信範文錦集8篇

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隨着社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到表揚信,表揚信可以張貼、登報,也可以在電台、電視台播放。還是對錶揚信一籌莫展嗎?以下是小編整理的拾金不昧表揚信8篇,歡迎大家分享。

【精華】拾金不昧表揚信範文錦集8篇

拾金不昧表揚信 篇1

博賀鎮郵政儲蓄單位:

我本人於11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業務的時候,不慎將身份證,駕駛證,漁民證,行車證,儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在櫃枱。我很着急,在外出的路上來回好幾趟都沒有找着。幾次搜索無果後,正欲往各單位掛失時,幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人,裏面的證件,銀卡以及一一齊在,在我驚喜之際欲表謝意時,卻被其婉言謝絕。懷着一顆感恩的心,我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,對整個社會而言,這更是一種尤為難得的高尚品質,説明貴單位員工的高素質。謝謝你,好心人,更願好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優秀文化的行為!也祝貴所事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

姓名:

日期:

拾金不昧表揚信 篇2

xxx:

我是健康系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

**月**日中午,我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了池塘。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了**老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內,但他們卻一心為方便廣大師生着想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了**集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向**集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向**、***二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人:xxx

年月日

拾金不昧表揚信 篇3

xxxx:

xx年x月x日,八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金,及時彙報學校,經過學校政教處協助下找到了失主。

林炫印同學應對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們平西中學校園裏開花,成為我們的驕傲!期望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在那裏繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚,並號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將禮貌習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。

xxxx

xx年x月x日

拾金不昧表揚信 篇4

中原保安服務商場的領導們:

您們好!

我是河南會問教育科技有限公司的一名員工,於20xx年11月18日和同事到貴校辦事,不慎將錢包、鑰匙、發票、ipadmp3等貴重物品的皮包丟失,一個小時才發覺。當時天色已晚,再加上錢包裏還有身份證和數張信用卡、卡等貴重證件,我和同事都十分着急,幾個人分頭去尋找,因為記不清究竟在何時何地丟失,因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學城尋找,但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱希望的時候,11月21日下午,我接到廣發銀行客服中心的電話,稱貴校保安趙保明先生撿到包後由於聯繫不上我,就通過廣發銀行信用卡的客户資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到趙先生後,他把包遞給我説的第一句話就是:“終於找到你了。快看看包裏東西少不少。”我檢查了一下,一無所失。當時我激動的拿出重金給他以示感謝,但被他和隊長謝絕了,並連稱是應該的。我想,在當今市場經濟多元化發展的條件下,像趙保明先生這種拾金不昧、品質高尚,真是難能可貴!並對中原保安服務公司能培養出具有這樣高貴品質的'好員工深表感謝!

最後再次真誠的對趙保明先生説聲:“謝謝!”祝趙保明先生工作順利!

拾金不昧表揚信 篇5

20xx年10月19日,七(1)班霍兆亮同學在教學樓內撿到50元現金,及時彙報學校,經過學校政教處協助找到了失主。

霍兆亮同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是廣大學生學習的榜樣。

拾金不昧這一優良傳統,在我們高灣中學校園裏開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這裏繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

對七(1)班霍兆亮同學的行為提出通報表揚,並號召全校的學生向他學習,學習這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

拾金不昧表揚信 篇6

四(1)班樑永琴同學本週一趕場 天在女廁所拾到人民幣:壹拾圓整(10.00元),現失主已經認領。

樑永琴同學拾金不昧的行為充分體現了她高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的,希望大家同學向她學習!

木引國小

20xx-11-9

拾金不昧表揚信 篇7

各位同學們:

學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課餘時間參與校園文化建設,多位同學們不論拾到飯票校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

特別要表揚的是九年三班的文梅同學,20xx年3月3日上午7:00左右,該同學在女生廁所撿到100元錢。文梅同學沒有猶豫,在第一時間將撿到的錢交給政教處老師,及時廣播通知找失主。

100元對一個中學生來説不是個小數目,文梅同學這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學學習的榜樣,在此學校號召全體學生對文梅同學提出通報表揚。

文梅同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現,是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的和煦春風。

吉爾嘎朗中學

20xx年3月5日

拾金不昧表揚信 篇8

我是居住在xx區xx村 49號504室市民xxx,xx鋼鐵廠下崗工人。我於20xx年 月 日晚在途徑xx路時遺失一個錢包,內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭xx老師拾到後與她的先生反覆尋找我、聯繫我,最後於2日上午還給我,我打開錢包,錢物絲毫未動分文不少。

作為下崗工人,這些錢物對我是十分重要的,我幾乎一夜未眠、萬分焦急,收到鄭xx老師歸還的錢包,我和家人的感激之情無以言表,我們提出酬謝,鄭xx老師再三謝絕,在我的堅持下,鄭xx老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭xx老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信,一是感謝鄭xx老師,二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工,三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。

謝謝!

此致

敬禮

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