上課沒帶書的檢討書【經典】
在不小心犯錯後，為了避免今後再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編整理的上課沒帶書的檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
上課沒帶書的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我犯了一個最低級的錯誤，不帶書，上課沒帶書是最低級的錯誤，我是一名國中生了居然在上課期間沒有教材，這種錯誤實在是太低級了，今天我卻犯了這種低級的錯誤，我感覺太對不住您了，上課沒有書第一個影響我們班級哦形象，第二個也是對您的不尊重，現在想起來今天我沒帶書的行為實在是太羞愧了，這學期也快過完了我們現在每一節課都非常的重要，馬上就要考試了，上好每一堂課，複習好每一門科目，特別是上好課，是我們目前的當務之急，可是在這個時候我卻上課沒帶教材，這是對自己的不負責，更加的讓您失望了。
事情是這樣的，今天星期一我們剛剛放完假回到學校，前兩天一直在家裏，由於放假的期間作業比較多，我在家裏做作業的時候，書本都是放在了桌子上，這樣就便於我直接拿到書本，作業，我在寫作業的時候就一直把精力投入到作業中去了，所以就沒有注意桌子上的'課本，放的亂七八糟，我也一直沒去整理，反正就是全部堆在那裏，到了假期放完，今天早上。
到了今天早上要來學校上課了，我還完全沒有想到我的書還亂七八糟的堆在那裏，今天早上我起牀洗漱完，一切弄完，準備來學校，我才在整理我的書本，但是怕耽誤時間我就手忙腳亂的把書收起來了，但是有一本放在凳子上的書忘記收了，就這樣我就來到了學校，我玩去哪沒有注意還有一本落在了家裏，今天來到了學校上課我還沒想起來，下午第二節課是您的課，到了上你的課的時候我就準備把課本拿出來，但是我找了好久一直沒找到，我以為是丟了，後來我才想起來今天我把教材落在家裏了，沒帶過來，我很着急但是也沒用。
上課期間您看到我沒帶書，我跟您解釋了，但是我知道為自己找這種藉口太不應該了，總歸還是沒有帶教材來上課，到了您問我的時候我還在為自己找藉口，我感覺這是我自己在逃避，今天沒帶書的事情全都是由於我自己太粗心了，這次沒帶書的事情也讓我好好的想了想，我感覺自己還是太粗心了，上課沒教材本來就是違反了紀律，首先我為我自己今天的行為感到羞愧，大家都有教材，都認認真真的在上課，就只有我沒有帶書，在一邊不知道自己要幹什麼，第二我一定好好地反省自己，不會再這麼粗心了，我一定打起精神好好的面對學習，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書2
尊敬的老師：
我是xxx，20xx年x月xx日在教室和幾個同學打牌，被老師發現，現在我知道打牌是不對的。
經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以後一定改正，今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守紀律，不得參加賭博活動。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的.表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人對於我打牌的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、打牌產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的學習。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足、對老師的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今天這種局面
3、平時生活作風懶散。在不好好休息，學習，竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施：
1、加強鍛鍊，改變自己懶散的生活習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2、好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3、努力提高個人品德，從此再不打牌。
希望老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xx學校三年級的xx同學，來到學校已經上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學習的課本都沒有帶到學校來。所以老師對我很生氣，也對我進行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為，我覺得老師教育的很對，我已經不是幼兒園的小朋友了，估計連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學校裏來。我做的都沒有一個幼兒園的小朋友做的好，我真的'應該要好好的檢討自己了。
我想告訴老師昨天我沒有帶書的原因，因為這是我第一次沒帶書，所以我還是想向老師説明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫完作業之後我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒想到的是吃完晚飯後，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒見面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們在他們家裏住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來，我説我的書包還沒拿過來的，他們就説明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學校。我想了想就答應了。只是沒想到的是，我第二天沒起得來，一路上急趕忙趕的回到家裏去拿書包，才發現昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當天要上什麼課，所以隨便抓幾本就放進書包裏帶到學校裏來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經過就是這樣子，我知道不管是什麼原因，我沒帶書就是我的不對。所以，我認真反省。
首先，經過我的自我反省，我認識到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書，影響了老師當天的心情，還要老師花時間來指出我的錯誤，耽誤同學們上課的進程。而且當天知識的內容我也沒學到，損失的是我自己。
其次，經過我的認真檢討，我已經意識到了我不帶書來上課的錯誤，以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟着父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應該不記住每天要上的課程，不應該在寫完作業後不收拾好第二天要帶去學校的所有東西。
最後，通過我的反省和檢討，我需要在今後的學習和生活上做出如下改變：
1、我要養成每天在寫完作業後就收拾東西的習慣。
2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書本。
3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海裏。
以上就是我的全部檢討，如果有寫的不對的地方，希望老師能夠批評指正。我會再次進行修改，直到老師滿意為止。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因為都已經是國中生了，上課要帶書這樣的常識我還是明白的。説實話，那天打開書包發現自己沒帶那節課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因為是第一次經歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我並不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先説一下我家的情況，説來您可能不信，因為這個理由比較牽強，但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧，出門必須要帶一把傘，因為即便是天氣預報也有不準的地方，我爺爺經常抱怨，説本地的天氣預報還不如鄰省的準。可是不管是誰也不可能天天帶着傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個人背一個書包，由於是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由於書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。説到這裏您可能已經明白了吧，其實我沒帶書的原因很簡單，就是因為家裏有兩個一模一樣的書包，我背錯書包了，其實當我發現這個事實的時候我也很尷尬，上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實仔細想想，我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意，我應該能夠察覺到的，我的.書包應該比較重，如果我能夠觀察仔細一點，出門之前檢查一遍書包，那麼也就不會出現這樣的情況，對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會妨礙他的學習效率，無論如何這件事的影響都不怎麼好，因此我覺得我在這方面應該加強一些，不要每天回家以後做完作業就什麼都不管了，連書包裏有些什麼，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對學生這個身份。
雖然説這件事情已經過去一段時間了，但我還是耿耿於懷，因為我一直在提醒自己，同樣的錯誤絕對不要犯兩次，因為上課有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會有粗心大意的時候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以後上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書5
xxxx老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒有按學校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本，這節課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪裏我不知道，有些內容必須做筆記，而且要記在書裏，有的內容必須在書上做記號，也因為沒有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的'同學一起看同一本書，也給鄰位的同學帶來不便，真是害人害己。
我為什麼會犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒有養成良好的學習生活習慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包裏的東西夠不夠。所以經常出現課本帶不全的事，俗話説“繩子總是在最不結實的地方斷”我就是在老毛病不改這個問題上吃虧，現在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！並保證從今以後不會再發生類似事件。請老師看我的行動吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書6
尊敬的老師：
你好！
我是您教的xxx班的學生xxx，我一直以身為您的學生而自豪，可是沒想到在今天您的課上我卻出現了這樣的失誤！在您邁進教室之前我就開始收拾我的課桌，提前將需要的東西都拿出來，可是當我擺好文具後卻出現了讓我苦惱的事情，我找不到我的課本了！下節課馬上就要開始了，我趕緊又翻找了起來，可是就算是我把課桌和書包翻了個底朝天也沒有見到課本的影子。這時我也不得不相信我之前的猜想，我在昨天寫作業的時候，將書放在家裏的書桌上，肯定是我忘記收進書包裏了！我想着之前沒帶書的同學的遭遇，又不敢想象自己會受到怎樣的處罰。
等到上課鈴打響，害怕的我躲在了同學的背後，假裝在努力學習的樣子，可是在我的桌子上卻是空空如也。這樣粗劣的偽裝自然是逃不過老師您的法眼，您將我罰站到教室後面並對我規定了處罰，雖然我一開始也不甘心、埋怨過，但是經過您的訓斥後我才認識到這次的事件完全就是我的責任！雖然我極力的想用其他的事情來掩蓋真相，但我也知道，這完全怪不得別人，只是因為我的粗心大意才釀造的'惡果。
在之後我還對這次的錯誤進行了總結，這次我犯得錯誤遠遠超出了我的想象，要不是細數了一番，我實在是不敢相信。我的錯誤如下：
1、沒有認真準備好上課用的課本，導致沒有辦法認真的學習這次的課程還引得老師生氣；
2、偽裝自己有課本，對老師進行矇騙，但最終還是紙包不住火，只是矇騙了自己；
3、説謊自己的課本是路上丟了，沒有説明實情而是編造了謊言，實在是愧對國中生這個稱號；
4、沒有收拾好自己的書桌，出發前沒有仔細的檢查書包，這是導致這次錯誤的主要原因。
不僅沒能準備好課本，還對老師撒謊，這樣的錯誤根本是錯上加錯，如今在老師的教育下和同學們的鼓勵下我已經深刻的認識了自己的錯誤並決定向老師承認自己的錯誤。就像老師説的那句：“上課不帶書你人怎麼帶來了呢？不帶書就像是上戰場不帶槍，我要你人過來幹嘛？”老師的這個比喻深入人心，是啊，在這個學習的地方，我卻連自己的學習工具都沒帶上，巧婦都難為無米之炊，我這樣的一介學生又怎麼能在上課的時候沒有書呢？
我已將想辦法讓家人幫我把書送了過來，但是我這次的錯誤不僅連累到我的學業還勞煩了百忙中的家人，實在是損失重大。但我會以這次的事情作為警告，在之後的日子裏警鐘長鳴，提醒自己不要忘記重要的事情，在今後能夠很好的完成自己的準備和任務，還請老師能原諒我這次的無心之失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書7
尊敬的xx老師：
您好！
這是本學期我第一次沒帶課本，我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的`學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書8
xxxx老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒有按學校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本，這節課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪裏我不知道，有些內容必須做筆記，而且要記在書裏，有的內容必須在書上做記號，也因為沒有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學一起看同一本書，也給鄰位的同學帶來不便，真是害人害己。
我為什麼會犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒有養成良好的學習生活習慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包裏的東西夠不夠。所以經常出現課本帶不全的事，俗話説“繩子總是在最不結實的地方斷”我就是在老毛病不改這個問題上吃虧，現在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的'行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！並保證從今以後不會再發生類似事件。請老師看我的行動吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
父母在外面辛苦的工作，不就是想要我們生活的更好一點，沒有其它的顧慮，全身心的投入到學習中去。我們學生也應該體會到父母的艱辛，在學校裏面用心學習，這是我們最基本應該做到的。可是我卻沒有很好地看到父母為我的付出，對學習也不怎麼用心，今天來學校上學居然連書都不帶。我知道，我的這種行為，用“忘記帶了”這種理由來為自己開脱是十分可笑的，也是站不住腳的。在別的東西上面，還可以説忘記帶了，但是學生上課忘記帶書，這種行為就像戰士上戰場不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒有把心思放在學習上面來。
對待學習，我一直是一個比較消極應付的狀態，雖然每天都是揹着一整包書包的書在學校與家之間來回，但是我自己心裏清楚，很大程度上面這麼做只是為了營造一個愛好學習的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之後忘記把書收回書包了。早上走的時候，也沒有仔細的檢查自己有沒有做好上學的準備，就揹着書包走了。所以在今天上這一堂課的時候，我才發現我自己沒有帶書！因為這堂課老師要講新課，我被帶書怕被老師責罰，我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子，誰曾想被老師給發現了……今天的課會講新的內容，所以看到我上課連書都不帶，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書給了我，讓我到後面站着聽課。在後面罰站的時候，看着老師在沒有書的情況下，依舊能夠很流利的給我們講課，在加上我手裏老師的書，上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻，感覺後悔極了，老師不用考試的'都能夠這麼認真學習，我為什麼做不到？父母那麼辛苦的付出，我為什麼看不到？班上做這麼多學習積極的同學，我為什麼沒學習到？一連串的自我發文，讓我的心理的悔恨值直接爆表。
我的對待學習的態度跟大家比起來，是真的雲泥之別。同樣都是一堂課，班上四十多個學生，只有我一個人，上課連書都不帶，只有我的學習態度是需要改正的，我看着前面認真個、盯着黑板學習的同學，我在心裏發誓，我後面面一定要好好學習，糾正掉自己“上學只帶身體，不帶靈魂”的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書10
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，並且對你的態度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育着我們，我們就是花園裏的小草，因為您的存在我們才能葱綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心裏感到非常的`內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己並且端正我的態度。今後，我也會在我的學習裏記住這一次教訓，以後好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以後再也不會發現這種事情！
老師，希望你能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
這一次上課的時候我忘記帶書了，對不起老師，我知道對於一個學生來説上課的時候不帶書是一個多大的錯誤，我們上課的時候老師講課的內容都是圍繞着書本去展開的，所以不帶書是根本不行的，雖然我確實是能夠跟我的同桌共用一本書，但是那樣我們兩個人都是非常的不方便的。所以我這樣做對我自己的影響其實是比較的大的，我覺得自己下次是絕對不會再這樣做了的。
我也是不能夠理解自己為什麼會犯一個這樣的錯誤的，作為學生上課最需要的東西就是書本了，我也不明白自己為什麼會忘記帶課本了，雖然我只是一節課沒帶書，但這樣對我也是非常的不好的，一是我這節課的筆記就不會記在書本上，而是跟同桌一起看書我們兩個人都是非常的不方便的。我現在心裏也是非常的懊惱的，不知道自己這一次為什麼會犯一個這樣的錯誤。雖然説班上也經常會有其他的同學犯這樣的錯誤，但是我覺得這樣的錯誤是不應該出現在我的身上的，因為一直以來我都是沒有忘記過的，這還是我第一次上課忘記帶課本。
作為學生書本是非常的重要的，犯這樣的一個錯誤是非常的不應該的，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的，但若是我是因為不看重學習而忘記的那就是無法原諒了的。我現在也是真的認識到了自己的`錯誤了，這個錯誤是不能出現在我身上的，我什麼東西都是可以忘記的，但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學還是可以向班上的其他同學去借的，但是課本的話上課的時候大家都是需要用的。
這一次忘記帶書是因為我出門的時候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門了，把課本忘在了家裏。我覺得自己的學習態度可能是出現了問題的，不然我是不可能把課本忘在家裏的。所以我覺得自己之後是需要改的，出現了第一次就會出現第二次，若是我不從根源上去解決出現這一個問題的原因，我以後是還會再犯這樣的錯誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯去找藉口，而是要找到原因去解決這一次出現在我身上的問題。
現在我經過了反省也明白了自己身上存在的一些問題，之後是一定會花時間去改掉這些問題的，希望老師您能夠相信我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
