學生倡議書(14篇)

來源:文萃谷 2.64W

在日新月異的現代社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編為大家收集的學生倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生倡議書(14篇)

學生倡議書 篇1

各位朋友們:

大家好!

建國以來,我們以佔世界7%左右的耕地,養活了佔世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。與此同時,我國也是除印度外世界排名第2位的糧食浪費“重災區”。我國每年的糧食損失浪費量大約相當於2億畝耕地的產量,比第一產糧大省黑龍江省一年的產量還要多。

節約糧食是中華民族的優良傳統,浪費糧食是對勞動的踐踏,是對優良傳統文化的背棄。適值10月16日世界糧食日的來臨,為此,我們向全社會發出以下倡議:

一、爭做一個愛糧節糧的倡導者

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,温飽不忘飢寒,豐年不忘災年,增產不忘節約,消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的'社會心態。“奢靡之始,危亡之漸”,浪費衝擊的是思想的大堤,社會倫理的防線。反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節約為榮、浪費為恥,弘揚勤儉節約的傳統美德,樹立愛糧節糧的新風尚。

二、爭做一個愛糧節糧的踐行者

“寧流千滴汗,不壞一粒糧”,糧食行業在收購、儲藏、運輸、加工各環節提升職業道德,厲行節約、科學儲糧。每個公民,從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,適量定餐,避免剩餐,合理消費;

以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不餘、年年有餘”,爭做一個愛糧節糧的表率和楷模。

三、爭做一個愛糧節糧的宣傳者

“一粥一飯,當思來之不易;

半絲半縷,恆念物力維艱。”全球每天約8、7億人捱餓的同時,每年食物總產量中的1/3,約13億噸被浪費。浪費食物令全球經濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食,或許可以救活一個人的生命!人人爭做節糧愛糧宣傳者,影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節糧的行動中來,引領崇尚節儉的社會風尚。

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

學生倡議書 篇2

親愛的同學們:

在近期創建省級衞生城市工作中,全院同學積極行動,共同努力,精神可嘉,成績喜人,得到了上級部門的高度讚賞。為積極響應市委、市政府創建“平安和諧XX”,爭創“國家級衞生城市”的號召,牢牢鞏固我們的.創衞成果,打造清新優美環境,共建文明和諧校園,特向全院同學發出如下倡議:

一、做創衞工作的宣傳者。

要樹立“校園是我家,整潔靠大家”的“共建共享”意識,不僅要關心創衞,支持創衞,參與創衞,同時要積極宣傳創衞,踐行創衞,積極參加學院和社會組織的各種創衞活動,主動為創衞獻計獻策。

二、做創衞工作的實踐者。

讓我們把創衞精神發揚光大,把創衞活動融入到日常生活中,倡導文明,革除陋習,養成良好的生活和衞生習慣,做到語言文明、禮貌待人,不講粗話、友愛同學,尊敬師長、孝敬父母,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂停亂放,不亂貼亂畫,不留衞生死角,學習生活用品擺放整齊、美觀大方,積極提高環境衞生意識,用實際行動為個人和學院增光添彩。

三、做創衞工作的標兵。

創建國家衞生城市,營造美好校園,是我們共同的心願,關係到每個師生朋友的切身利益;也是我們義不容辭的責任和義務,讓我們積極行動起來,按照學院衞生標準從我做起,從點滴做起,共同關心創衞、支持創衞、參與創衞,爭做創衞工作的標兵。

四、做創衞工作的監督者。

自覺遵守學院公共管理有關規定,強化自身文明意識、衞生意識、環保意識,積極關注身邊的環境衞生,相互提醒、相互監督,主動勸阻和投訴損害公共衞生、校園設施等行為,自覺抵制不良行為,共同維護良好的生活環境。

讓我們攜起手來,努力奮鬥,共同愛護我們的美好校園,共建美麗和諧的XX職業技術學院!

共青團XX職業技術學院委員會

XX職業技術學院學生委員會

XX職業技術學院社團聯合會

學生倡議書 篇3

尊敬的社會各界人士:

春回大地,萬象更新。植樹造林,綠化家園,是每個公民應盡的義務,是創建全國綠化模範城市的重要舉措。為進一步綠化、美化我市生態環境,建設美麗咸陽,創造美好生活,迅速掀起植樹造林新高潮,確保今年成功創建全國綠化模範城市,我們謹向全市廣大幹部職工、社區居民羣眾和社會各界發出如下倡議:

一、自覺樹立生態文明意識。宣傳和踐行植綠護綠、愛護環境、善待自然、節約資源的理念和生活方式,用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義,在全社會形成植綠護綠的良好氛圍,共建共享美麗咸陽。

二、自覺履行法定植樹義務,積極投身到綠化建設事業中來。創新義務植樹的實現形式,通過從事育苗、林木管理、綠地養護、古樹名木保護、綠地樹木認建認養、繳納綠化費、捐贈物資、綠化宣傳等多種方式履行植樹義務,不斷提高義務植樹盡責率,讓義務植樹活動更有內涵、更具活力、更富成效。

三、積極組織轄區植樹護綠活動。各單位要根據自身情況,將義務植樹與廠區、居住小區、校園、庭院等轄區綠化相結合,見縫插綠、退硬還綠、拆牆透綠、屋頂植綠,最大限度地增加城鄉綠量。加強轄區樹木花卉的修剪整形、撫育管護,提升城鄉綠化質量。

四、積極參加認建認養活動。市林業局和城建局在市主要景觀道路、綠帶、公園、公共綠地內提供適量綠化苗木供社會各界人士認建、認捐、認養,對於認建認捐認養的`樹木掛牌註名,歡迎單位、市民積極參與。

五、關心愛護綠色生命,保護身邊綠化成果。廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動,積極關心綠化建設,開展植樹種草養花活動,多栽一顆樹,多養一盆花,不採摘花朵,不踐踏綠地、不穿越開放式草坪,做一名愛綠護綠的"綠色護衞者"。

六、積極響應市委市政府創建全國綠化模範城市的號召,主動為我市綠化美化出點子,提建議,盡義務。羣策羣力,獻計獻策,做一名建設綠色家園的謀劃者和實踐者。

朋友們,讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現在做起,積極投身到義務植樹活動中來,爭做綠色文明使者,為構建"山水田城林人"和諧共融健康生態系統,打造綠色低碳的生態咸陽奉獻一份力量。

學生倡議書 篇4

親愛的同學們:

在我們身邊有這樣一些人。他們因智力發育遲緩行動不便,他們因大腦損傷導致運動和姿勢障礙。中國政府始終高度重視孤殘兒童和棄嬰等處在特殊困境下兒童的生活和服務保障,截止到20xx年9月份,“中國有249家專門的兒童福利機構,還有600多個綜合福利機構設有兒童部,共收養7.2萬名孤殘兒童,基本保障了他們在生活、醫療、康復、教育等方面的權益。”但是,“中國的社會福利與西方國家的普惠制福利不同,是針對老年人、殘疾人和孤兒等弱勢羣體的補缺型福利。長期以來,我國的兒童福利對象儘管包括了孤殘兒童,但在實際工作中主要限於社會福利機構集中養育的孤兒和棄嬰。” 調查顯示,全國18週歲以下父母雙亡及事實上無人撫養的未成年人共計57.3萬人,其中超過三成沒有得到經常性的制度救助,超過一半需要救助。而在佔總數絕大多數的農村孤兒中,得到的救助比城市孤兒要少得多,不少地方的救助僅具有象徵意義。

在中國14個人當中就有1個殘疾人,每100個殘疾人中就有6.8個智障人士。當前,蘭州市僅智障人士就有一萬五千六百多人。我們的.生活與殘疾人息息相關,殘疾人是我們身邊非常重要的一個羣體。他們需要我們的關愛和支持;他們需要我們的理解和撫慰;他們需要我們伸出援助之手

廣大的同學們,當您懷着對母校的眷戀即將走向社會追求夢想畢業離校之際,我們真誠的希望各位能夠將自己不用或不方便帶走的東西慷慨的捐贈給那些需要幫助的智障兒童,也許,就是您不經意間的一次捐助,使他們感受到社會的温暖,使他們對未來更有信心

為了營造扶殘助殘的氛圍,呼籲廣大同學們尤其是畢業生朋友們熱心投身公益事業,關心和幫助身邊的智障兒童。蘭州職業技術學院學生工作聯合會公益服務中心決定開展此次為蘭州市慧靈智障兒童中心捐贈的活動,希望熱心公益的您加入我們,讓助殘公益跑起來。

你需要捐贈的物品不需要有多好不需要有多貴更不需要有多華麗,們只希望你能夠將打球喝過的水瓶、聚會喝過的水瓶、隨時隨地喝完的水瓶不要亂扔,請將它由公益服務中心通過蘭州慧靈智障人士服務中心捐給所有的智障人士來維持他們的生活。

同學們,伸出你們的援助之手,做一次慈善擁護者;贈人玫瑰,手有餘香。

  倡議人:

  xx年x月x日

學生倡議書 篇5

親愛的同學們:

言語行為是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發展的`前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時,“學校發展我受益,我為學校作貢獻”,我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續發展意義重大,需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質,促進學校學風建設,營造良好的校園環境氛圍,校團委、校學生會向全校同學發出如下倡議:

1、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

3、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;

4、遵守住宿規定,建設和諧寢室,不違規亂紀;

5、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架鬥毆;

6、發揚誠信品質,嚴肅考風考紀,不考試作弊;

7、交往舉止得體,營造校園文明,不過於親暱;

8、學會自尊自重,衣着樸素大方,不奇裝異服;

9、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;

10、堅持勤儉樸素,節約用水用電,不浪費資源;

11、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;

12、弘揚科大精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!

播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。

讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!

讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

讓我們共同努力,為學校本科教學評估獲得優秀成績作出應有的貢獻。

學生倡議書 篇6

親愛的同學們:

在全校師生全力以赴迎接教育部對我校進行的本科教學水平評估的新形式下,為了更好的促進校風建設、學風建設,為學校在評估中"爭優"貢獻一份力量,校學生會、校團委宣傳部將開展以"文明修身樹新風爭做文明大學生"為主題的"文明修身月"系列活動。希望通過此次活動,使同學們能意識到文明修身的重要性,自覺的規範言行舉止,創造良好校園風尚。

為此我們倡議:

一、培養強烈的社會責任感

強烈的社會責任感來自於我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事,珍惜時間是對生命的'責任;勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任;節約用水用電和糧食、不破壞環境是對自己和他人的責任。

二、加強基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體,響應學校號召,共建文明校園

我們是學校的主人,是國家的未來,在文明修身行動中,我們責無旁貸要聽從學校號召,統一行動,加強基礎文明修養、規範自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。我們應做到宿舍乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明。

同學們,朋友們,讓我們投身到"文明修身月"活動中來,從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設美好社會和完美人生努力奮鬥!

今天,我們立下美好的約定,今天,我們牽起青春的手臂,托起一片寧靜的天空。同學們,讓我們彼此監督,相互勉勵,遠離校園不文明現象。

校園十大不文明行為:

1、遲到曠課2、隨地吐痰

3、踐踏草坪4、在宿舍影響他人休息

5、亂扔垃圾6、言語污穢

7、考試作弊8、損壞公物

9、公共場所行為舉止不當10、上課、自習時間不關手機

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生倡議書 篇7

親愛的同學們:

在我們的校園裏,貧困生佔了一定的比例,他們家境貧寒,他們吃苦耐勞,他們渴望別人的關心,他們比正常人成才更多一份磨難——在他們中間,有父母親雙亡的,有來自偏遠貧困地區的農村家庭的,有家庭成員中患重病或殘疾的,有失去頂樑的爸爸或慈愛的媽媽的……

他們家庭收入微薄,每日三餐都成了問題,為此他們正承受着常人難以想象的經濟壓力。雖然學校及社會各界作了大量工作,學校通過獎學金、特殊困難補助等系列措施,使眾多貧困學生得到幫助,得以維持學業。但是,由於財力有限,儘管採取了這些措施,仍不能完全解決貧困學生的生活困難,仍有許多貧困學生需要持久幫助。

在我們的社區裏,孤寡老人因為膝下無子或子女不孝而需要贍養。有這樣一個場景:兩位老奶奶為了撿一些廢紙而引起了爭執。其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨頭外包着一層皮,臉上佈滿了皺紋,眼神是那麼痛苦和無助。她在不停的訴説着,可是我們沒人聽得懂——她不能説話,而只能伊伊哎哎的訴説,眼裏閃爍着淚珠……困難的家庭需要你們的愛心,和諧的社會需要你們的支持,贈人玫瑰,手留餘香,扶貧濟困是中華民族的傳統美德。

請獻出您的一點愛心,為幫助每一位學子順利完成學業做貢獻,為孤寡老人送去一絲暖意。雖然捐助的數量是有價的,但愛心卻是無價的。我們呼籲:同學們,請伸出您的`雙手,奉獻您的愛心,讓您的名字早日書寫在永春三中愛心行動的豐碑上。

您的善款,校學生會愛心助貧基金會將主要用於資助我校家庭貧困且品學兼優的學生和蓬壺鎮部分生活貧困的孤寡老人,關於款項使用的詳細情況,我們將及時公佈。

凝聚產生力量,團結帶來希望!讓三千六百多名學子共同行動起來,您的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個學生一生的希望!足以撫慰每個孤寡老人的心靈!

學生倡議書 篇8

尊敬的社會各界人士:

又是一年芳草綠,東風吹來滿目春。在這春光明媚、萬物復甦的季節裏,我們迎來了第37個植樹節。植樹造林,綠化家園,是每個公民應盡的`義務,是建設生態常德、幸福常德的重要舉措。近年來,在市委市政府的正確領導下,我市大力實施人居環境綜合整治和生態環境建設,努力建設生態常德,取得了顯著成績,城區綠化覆蓋率得到進一步提升,森林覆蓋率達47.9%。為進一步美化、綠化我市環境,建設低碳、生態家園,提升宜業宜居水平,創建國家森林城市。在此,我們謹向全市廣大幹部職工、社區居民羣眾和社會各界發出如下倡議:

一、自覺樹立植綠護綠意識。多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護環境、善待自然、節約資源的發展理念和生活新觀念,用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義,在全社會形成植綠護綠的良好氛圍,共建共享幸福蘿崗。

二、自覺履行法定植樹義務,積極投身到綠化建設事業中去。繼續創新義務植樹的實現形式,通過從事育苗、林木管理、綠地養護、古樹名木保護、綠地樹木認建認養、捐贈物資、綠化宣傳等多種方式履行植樹義務,不斷提高義務植樹盡責率,讓義務植樹活動更有內涵、更具活力、更富成效。

三、積極參加本單位植樹植綠活動。各單位和個人要根據自身情況,將義務植樹與單位庭院、廠區、小區、校園等綠化相結合,加快部門和單位綠化發展。

四、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,積極關心綠化建設,開展植樹種草養花活動,多栽一顆樹,多養一盆花,不採摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,做一名愛綠護綠的“綠色護衞者”。

五、積極響應市委市政府建設生態常德的號召,積極主動地為我市綠化美化藝術化出點子,提建議,羣策羣力,獻計獻策,做一名建設綠色家園的“綠色謀劃者”。

朋友們,讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現在做起,積極投身到義務植樹活動中去,爭做綠色文明使者,為構建綠色低碳的“森林常德”、“生態常德”、“幸福常德”奉獻力量。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

學生倡議書 篇9

各位家長朋友、親愛的同學們:

交通是城市的樞紐,環境是城市的生命,城市是我們的家園。我們要崇尚綠色出行,踐行綠色出行。“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”,優先搭乘公共交通工具,優先採用步行、騎行等健康、時尚、低碳的出行方式,優先使用綠色出行方式。做遵紀守法的文明駕駛人,機動車行駛時駕駛人、乘坐人員應當按規定使用安全帶,摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規定戴安全頭盔。為了維護我們賴以生存的環境,也為了我們的健康,學校向大家發出如下“綠色出行”倡議:

上、下學路程在1公里範圍內的學生儘量選擇步行。

路程在2-3公里範圍內的.家長,儘量不開車接送孩子,並且接送時遠離學校大門,避免堵塞交通。

5公里範圍內的儘量選擇公共交通出行。

摩托車、電動車請提前規劃好直行路線順向行走,送完孩子後不在校門口掉頭,保證暢通。

接送孩子的家長在等待孩子時請不在校門口抽煙,不丟垃圾,不往校園圍牆內和周邊丟棄煙頭等雜物,文明舉止,注意形象。

我校設定週三為“無車日”,號召有私家車的家長在“週三無車日”當天少開一天車。

綠色出行

安全你我

以上倡議讓我們共同遵守,

從我做起、從現在做起!

xxx

20xx年xx月xx日

學生倡議書 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!

金雞路旁,花江之畔,堯山谷間。母校不論是過去的桂林電子工業學院,還是現在的桂林電子科技大學,我們都為自己是從桂電畢業的學生感到自豪和驕傲。母校曾經是我們的温馨家園,校園裏那葱鬱的樹蔭下,明亮的教室裏,寬敞的操場邊,都寫下了我們快樂成長的足跡。在四年的大學生活中,我們學到了專業的基礎知識,掌握了做事的基本原則,懂得了做人的深刻道理,母校為我們插上了騰飛的翅膀。如今的母校不斷髮展壯大,走出了一條具有電子信息特色鮮明的辦學之路,母校前進的'每一步都凝聚了各位校友的智慧和力量,校園的一草一木,一磚一瓦,都見證了校友們的心血和付出。

片片綠葉寄深情,拳拳愛心報師恩。目前桂電花江校區正處於快速建設發展的關鍵時期,各項建設快速推進,學校佔地面積和建築面積迅速擴大,校園綠化美化工程建設刻不容緩。為踐行“綠水青山,就是金山銀山”的理念,進一步美化校園環境,學校決定開展“樹木樹人,薪火相傳”的校園綠化捐贈活動,我們期待着廣大校友以綠色為媒介,以植樹造林為依託,積極捐資捐物(苗木、盆景、古樹等)。十年樹木,百年樹人,讓我們攜起手來,為母校建設綠色校園以及更美好的明天貢獻一份微薄之力!

xxx

20xx.x.x

學生倡議書 篇11

家長和同學們:

暑假快要到了,讓孩子們度過一個安全、快樂、有益於身心健康的每一天,是社會共同的心願。安全是我們生存的前提,它也是我們走向成功的基石,沒有安全做任何事都無從談起,然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,為遠離傷痛與不幸,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,為我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們向大家發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的`游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;

二、孩子必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,並充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;

三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,並聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;

四、學會相關游泳防溺水知識,並掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心藉助棍、繩和衣服等可用於救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;

五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,儘早學會游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。

七、如果您發現有未成年人在沒有監護人在場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,請您一定要及時制止!

志願者行動,從你我做起、從參與做起、從身邊做起!

學生倡議書 篇12

親愛的同學們:

秋高氣爽、層林盡染。又是一年秋季義務植樹時!

綠色是我們生活環境中最美的底色,而森林是綠色的主要來源。你們知道嗎?這些年,為了讓我們生活的城市留住綠色,全市上下做了大量的工作,每年,總有一批一批的“綠色使者”,他們在光禿禿的.山頭種下樹木,在我們的城市築起“綠色長廊”,讓我們的家鄉山青水綠。

同學們,綠色家園需要我們共同創造,“生態海東”需要我們添磚加瓦。目前,全市上下正掀起秋季造林綠化熱潮,全市廣大共青團員、少先隊員和青少年就應發揮生力軍和突擊隊作用,以實際行動積極投身建設“綠色海東”的偉大實踐,成為一名光榮的“綠色使者”!在此,我們向廣大青少年朋友發出倡議:

希望你們積極倡導綠色,做生態文明的“宣傳者”,不但要從自己做起,還要向家長、親戚、鄰居大力宣傳生態文明,影響帶動身邊的人,共同關心生態文明,養成良好生態道德,為家鄉添綠增彩。

希望你們積極投身行動,做造林綠化的“先鋒隊”,帶頭自覺履行公民義務,踴躍參加各種形式的義務植樹活動,努力做到植一棵樹、活一棵樹、植一片林、興一片林,為綠色海東貢獻青春、智慧和力量。

希望你們積極響應號召,做綠色家園的“建設者”,積極投身“保護母親河”“青年林”“青年路”等生態文明建設實踐活動,共同建設美好綠色家園。

同學們,請你們加入全市“綠色使者”的行列吧!都來爭做生態文化的傳播者,綠色家園的建設者,環境保護的促進者,相信等你們長大時,“遠郊青山綠水、近郊綠色環抱,讓人望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的美好願景將不再是夢。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生倡議書 篇13

親愛的同學們:

現在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節約嗎?有的同學可能會有這樣的疑問,的確,節約一粒米沒有什麼實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米,仍掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。

珍惜糧食就是在珍惜農民的勞動成果,珍惜父母的勞動成果。誰知道農民的艱辛,浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果,在此,學校大隊部向同學們鄭重地提出倡議:

1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5.做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕後果。

6.盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗裏的飯吃乾淨,做到不隨便剩飯剩菜。

7.不偏食,不挑食。

8.到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩餘的.要帶回家。

9.積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

同學們,節約糧食其細微之處可以看出一個人的內在,小中見大。古語有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來之不易,行動起來吧!珍惜糧食,就從現在做起,從我做起!用實際行動做建設“節約型家園”的帶頭人,為建設文明、和諧的家園做出應有的貢獻。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

學生倡議書 篇14

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

昏迷,無呼吸無脈搏:即刻清理口鼻異物,開放氣道、人工呼吸、胸外按壓A-B-C心肺復甦急救。切記同時呼叫120,並持續復甦至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用後及時關機

5、 節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

倡導節能環保,用以節約現有能源消耗量,提倡環保型新能源開發,造福社會。首先要了解我們日常生活中到底能源耗費在哪裏?污染在哪裏?針對主要問題,應提高節能環保效率,減少不必要的能源浪費。下面是關於家庭節能環保倡議書。

6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、 儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由於氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。

8、 從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

  署名

  積極開展並宣傳環保護綠知識活動,使更多人蔘與到綠色環保活動中。看到不文明的行為及時加以勸阻,爭做綠色環境的護衞者。

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