學生倡議書14篇

在當今社會生活中，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學生倡議書，希望能夠幫助到大家。

學生倡議書 篇1

親愛的同學們：

或許大家並不知道化校化機8922班的蘇立生同學是誰，當年的他是那個皮膚白淨、善良、講義氣，性格又有點靦腆的化校男生。如今二十多年過去了，雖然屬於我們的飛揚青春亦不再，來自家庭、工作、生活的困難和壓力，你、我都曾經歷無數，但是，有幸的是我們都還健康並快樂着。

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當我們和家人團聚、共享天倫的時候；當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，我們的校友蘇立生，他正在遭受肝病的折磨，用他微薄的力量與病魔抗爭，用他的堅強來詮釋生命的意義！

蘇立生是xx年5月初，突發高燒不退，後經人民醫院確診為肝硬化晚期，於7月3日在上海復旦大學附屬中山醫院進行了肝移植手術。手術雖然成功了，但是，高額的醫藥費用卻又讓他們全家現在一籌莫展。這項手術，僅僅肝源的費用就需要40萬元（醫保不能報銷），此外手術費花去30多萬，其他各項治療、檢查、住院以及淮南到上海多次往返費用化校已xx年的父母因兒子的病情也已將鄉下老家的住房變賣，來淮南照顧他。身材嬌小的妻子，現在為了照顧丈夫的治療和女兒的生活，單位、醫院來回跑，已身心俱疲，憔悴不堪。

同學們，曾記否，往日校園書聲朗朗，歡聲陣陣？那是因為有同學相伴、有兄弟為伍！如今，想到我們的同學，你我的'校友兄弟正飽受着病痛的煎熬和生死的選擇，我們的心如何不痛？……1俗話説，命運無情人有情，一人有難，八方支援。在此，特向我校同學發出捐款倡議：讓我們每人奉獻一點愛心，向蘇立生伸出援助之手，幫助立生擊退病魔，走出困境，共享幸福，讓生命之河再次豐盈，讓我們的款款真情創造出生命的奇蹟。

捐款不分多少，善舉不分先後，點點愛心，匯聚成河。請各位同學伸出您的友愛之手成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度！用化校人的愛、化校人的心，點亮一盞希望的燈，幫蘇立生撐起一片蔚藍的天……

正在與病魔抗爭的蘇立生及其家人謝謝您的關心與幫助！

學生倡議書 篇2

同學們：

我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規範公共行為，少先大隊部向全校學生學生髮出倡議：

一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助於提高自身修養，有助於改善人際關係，有助於淨化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。

三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的'好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

文明禮儀連着你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

學生倡議書 篇3

綠色，是生命的源泉；地球，是人類唯一的家園。

我們每一個人、每一家企業可曾想過，我們要全身心地去愛護這個唯一的家園？多年來，我們太注重經濟的發展，卻忽略了我們家園環境的保護，大量的廢氣、廢水、廢渣毫無節制地在天空、大地、江湖中排放。於是，綠色離我們越來越遠了——我們的天空不再像以前那樣湛藍；我們的大地不再像以前那樣葱蘢；我們的江湖也不再像以前那樣清澈。

由於大量排放温室氣體，造成全球變暖，全球範圍氷川積雪大面積融化，導致洪水暴發、海平面上升、飲用水和灌溉用水短缺等問題影響着全球數十億人的生活。

怎樣保護好地球——我們人類唯一而共同的.家園？怎樣保護好我們賴以生存的環境？實施節能減排，保護環境，這是全球人類在環境保護面前所需要的共同使命。

全球在行動！

中國在行動！

各行各業在行動！

每個人在行動！

學生倡議書 篇4

電，是一種能源，是我們現代生活的一個重要組成部分。如果沒有電，我們的生活將是怎樣呢?如果沒有電，我們的世界將是一片黑暗，因此，我們在享受電力帶來恩惠的同時，要節約用電、安全用電，更要保護電力設施，確保用電秩序，為此，我們向大家發出如下倡議：

1、堅持“少開一盞燈，節約一度電”。

2、夏季開空調時，將温度設置在26℃及以上。

3、家裏沒人的時候，關閉燈具、空調等的電源。

4、當燈具、電腦等停止使用時，順手關閉電源。

5、家用電器都應裝有漏電開關，確保用電安全。

6、不亂拉線，不使用不合格的.花線。

7、雙手在潮濕的狀態下，不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。

8、發現有人破壞電力設施時，要及時與公安部門(110)或供電部門(95598)聯繫。

9、不攀爬上電線杆、塔或變壓器捉小鳥，防止觸電。

10、不在距高壓電線300米以內放風箏，防止風箏引起線路停電。

11、不向電力線路拋擲物品，不在電力線路附近放禮炮，防止拋上線路的物品引起線路停電。

12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋，防止發生人身觸電事故。

同學們，電與我們的生活息息相關，讓我們共同遵守用電規則，節約用電、安全用電，享受美好幸福生活。

學生倡議書 篇5

親愛的各位同學，全體共青團員：

隨着社會的發展，手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是，由於手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱，手機在帶給我們通訊便利的同時，嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

一、手機嚴重影響學生身心健康發展。青少年的免疫系統比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響。科學家研究發現，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等，而頻繁玩手機遊戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信，談情説愛等等，這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數帶手機的學生將手機用於同學之間聊QQ或發短信。中學生自制力比較弱，上課、自習甚至就寢後都抵制不住手機的誘惑，還有的'同學利用手機長時間與人聊天、看電子小説、玩遊戲等。這樣既影響了正常的教學秩序，也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

三、手機引發學生之間的矛盾衝突。有些學生用手機進行偷拍，侵犯別人的隱私；還有的學生手機不見了，私下找自己懷疑的對象交涉、索賠，最終導致矛盾糾紛；還有的利用手機與社會上的閒雜人員頻繁聯繫，在校內或校外違紀違規。

四、使用手機存在極大安全隱患。校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷，極易發生漏電、短路等情況，引起火災，後果不堪設想。

大量事實證明，包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多於利。現在許多發達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等，都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、MP3、MP4、遊戲機、掌上電腦等，並得到了學生、家長的認可和支持。

為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，校團委向全校學生、全體共青團員發出以下倡議：

1、密切配合學生處、班主任將學校黨委、校長室關於學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

2、從現在開始，全體學生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、遊戲機等進入校園，已

帶進校園的主動交給班主任保存。

3、學校團委、學生會幹部及各班班團幹部率先垂範，以身作則，不帶手機進校園，不在校園內使用手機。

親愛的各位同學，全體共青團員，讓我們熱烈響應學校黨委、校長室的號召，積極行動起來，把手機留在家裏，把理想帶進校園，為營造和諧温馨的校園而努力！

學生倡議書 篇6

親愛的老師們、同學們：

你們好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔迴響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭??面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎？綠色地球是我們人類生存的`先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

今天我們xx國小的全體師生在環衞局的幫助下，組織開展：環境衞生行為規範活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：

倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衞生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿着採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪

音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用

為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！

最後我要大聲呼籲：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！

　　倡議人：xx

　　日期：

學生倡議書 篇7

親愛的同學們：

我們每個人都離不開一日三餐，在上學期間，每個人至少有一餐是在學校的食堂吃的，每天在學校吃飯已經是我們學習生活的一部分，如何營造一個文明、有序、温馨的就餐環境，不僅關係着每一人的生活，而且直接體現了我們學校師生的整體形像。我們希望通過今天的主題活動，能帶動大家大力普及文明用餐知識、推廣文明用餐禮儀，倡導節約用餐行為，把節約糧食、文明用餐融入我們的日常生活中，把節儉理念變成我們的自覺行動。

開展學校文明就餐行動，就要從文明就餐的細節入手。上學期，我校就擬定了文明就餐管理的有關規定，新學期，學校再向全校師生提出更高的要求，希望能共同遵守，相互督促，營造良好的文明就餐氛圍。

1、愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

2、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內吸煙，注意自己的儀表、穿着和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造乾淨整潔的環境。

3、請愛護餐具，教師不能把餐具帶出食堂餐廳，學生也不要損壞和丟棄餐具。

4、就餐時請勿大聲喧譁，注意個人形象。

5、請愛護餐廳的.設施，不蹬踏桌凳，不亂塗，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衞生安全。

6、請尊重食堂工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向學校反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。

7、規範用餐行為

就餐前：先洗手，在班上靜坐等候(到食堂就餐的，要排隊、有序進入，上下樓梯不推、不抱、不拉、不搶、不插隊、靠右行。)在教室(食堂)嘴不出聲，腳步輕輕，有序領飯。

就餐時：按序就座，不得爭搶座位。在教室就餐的坐回各自的座位，不用餐的同學，在自己的座位上歇息或學習，不準講話。吃飯時不講話，不剩飯菜，有問題舉手請教師解決。用餐時剩下的食物、骨頭等殘留物，放到指定的位置，不得隨手亂扔(教師放進桌上的方盤裏，學生放進飯盒的盒蓋)。用餐姿勢正確，不得跪坐在凳子上，不得把腳踏在凳子上，更不能在教室走動，跑出教室。按量取食，杜絕浪費。

就餐後：少量的剩飯菜由教師收集到湯桶內，防止食堂工人收拾餐具下樓時沿途滲漏。用餐後要主動維護好餐桌或課桌及地面的衞生。就餐完後才可以到教室外適當活動，嚴禁劇烈活動，在教學樓不準大聲喧譁，保持教學樓井然有序。

老師們、同學們，“倡導節約、文明就餐”行動，需要廣大師生與學校食堂工作人員的共同努力。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

學生倡議書 篇8

親愛的同學們：

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，全國多省已啟動重大突發公共衞生事件一級響應。防控疫情，人人有責，作為新時代大學生，我們應該響應國家號召，肩負起抗擊疫情的'責任和義務。為此，我們向全體學生髮出以下倡議：

1、科學認知，堅定信心

主動學習國家衞生健康部門發佈的疫情知識，瞭解新型冠狀病毒感染的肺炎的發病情況、傳播途徑和防護知識，不要過於恐慌，樹立科學、理性的態度。

2、維護大局，服從安排

及時關注國家權威部門發佈的疫情通報，清晰判斷，做到不信謠、不傳謠、不造謠，主動參與闢謠工作。學校已經推遲新學期開學時間，同學們要嚴格遵守學校防控指揮部的規定，請勿提前返校，並與學校輔導員、班主任、導師等保持通暢聯繫。留校的同學要嚴格服從學校管理，減少外出，不留宿外來人員，不參加聚會。

3、做好防護，爭做表率

認真做好防護工作，這既是對個人和家庭負責，也是對社會負責。做到戴口罩、勤洗手、不串門、不聚會、常鍛鍊、勤消毒，注意科學飲食，保持充足睡眠，增強自身免疫力。廣大學生黨員、學生骨幹要發揮先鋒模範作用，帶頭遵守所在地黨委、政府關於疫情防控的各項規定，全體同學要嚴格按規定報告個人旅行史和接觸史，每天按要求反饋個人健康情況，自覺維護防控疫情大局。

4、合理規劃，不負韶華

返校延期，課程學習不延期。廣大同學要合理規劃時間，根據學校教學、科研等相關安排制定合理的學習計劃，做好網上學習的準備，安排好居家學習生活。春節期間，同學們有了一段充分陪伴家人的時間，希望大家能夠主動為父母做力所能及的家務，注重勞逸結合，精神飽滿地迎接新學期到來。

同學們，讓我們行動起來，從我做起、從現在做起，同舟共濟、攜手同行，我們深信一定能打贏這場抗疫狙擊戰！

學生倡議書 篇9

全體師生、家長朋友們:

“清明寒食好，春園百卉開”。一年一度的清明節將至，在這一天，大家將會以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄託哀思，學習感恩。這是對傳統的秉持，是對文化的傳承，也是中華民族生生不息的精神源泉。受傳統習俗影響，人們在掃墓祭祖時隨地焚燒冥幣、燃置香燭、燃放鞭炮、潑灑酒水、堆放食品等祭奠方式，既污染環境，又可能引發火災，安全隱患頗多。為進一步提高人們的文明程度和道德素質，為配合我市文明城市的創建工作，深化文明創建內涵，提倡文明祭祀，倡導社會新風尚，我們向全體師生和廣大的家長朋友發出如下倡議:

1、過一個文明的清明節。“百善孝為先”，積極倡導厚養薄葬，崇尚文明健康的祭祀新風。尊老敬老是我國的傳統美德，請在長輩在世時多孝敬，從我做起，從當前做起，倡導文明祭掃風尚，樹立節儉過節新風。

2、過一個綠色的清明節。樹立生態環保觀念，做個綠色祭掃的傳播者，通過植樹、種草、獻花、敬酒和清掃墓碑、誦讀詩賦、祭文、家庭追思會、網上祭掃等文明、環保、健康的祭掃形式來寄託哀思，共同保護綠色生態的自然環境，還清明節一個清潔明淨的環境。

3、過一個健康的清明節。保持良好的精神狀態，在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛，積極倡導參加郊遊、踏青等民俗活動。

4、過一個平安有序的清明節。鼓勵錯時祭奠，避免交通擁堵。清明節期間，祭祀的人員和車輛將更加集中，請及早安排，儘量避免在高峯時段集中祭奠，避免造成人流、車流的擁堵，發生事故。積極確立安全和諧的`意識，倡導平安出行、文明祭掃，遵守有關管理規定，不違規用火，避免各類安全事故的發生，共同營造一個和諧有序的節日環境，平安度過清明假期。如遇火險，要立即撥打119報警電話。

同學們、家長朋友們，讓我們小手拉大手積極行動起來，以清明節為契機，把對國家的報效之情、對先人的報答之意、對親人的感激之心，化作為社會保平安、為家園添新綠的實際行動;從現在做起，從自身做起，從點滴做起，爭做文明之風的倡導者和傳播者，以文明緬懷、倡樹新風的實際行動，攜手共建文明和諧的美好家園!

學生倡議書 篇10

親愛的同學們：

近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動着億萬人心。一場新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控阻擊戰已經打響了。在這場看不見硝煙的戰役中，廣大醫務工作者及疫情防控人員不顧個人安危，堅守在防控疫情的第一線。我們感受到了人們要戰勝病毒的決心！齊心協力，共抗病毒，勝利一定屬於我們！在此，學校向全體同學們發出倡議：

一、我們要做疫情防控的“宣講員”

在新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐的同時，各式各樣的'謠言也在互聯網上傳播。我們要理性對待微信、QQ等網絡上各種疫情信息，不信謠不傳謠，客觀認識，科學預防。向身邊的人宣傳科學抵禦病毒傳播的要求和注意事項，帶頭做好良好示範，使周圍的人正確認識疫情，積極穩妥地進行預防。

二、我們要做疫情防控的“實踐者”

寒假期間儘量減少不必要的出行，不參加聚集性活動，避免到封閉、空氣不流通的公眾場合和人多集中的地方。出門請佩戴口罩，外出回家後及時洗手、洗鼻。咳嗽或打噴嚏時，要使用紙巾或衣袖遮掩口鼻，防止飛沫傳播。多吃蔬菜水果，不進食野味。注意個人衞生防護，養成良好的生活習慣，定時開窗通風，保持室內空氣流通。加強鍛鍊，增強體質，提高免疫力。同時在家不玩手機遊戲，不過度看電視，多讀書、按要求完成寒假作業。

三、我們要做疫情防控的“監督員”

自覺向家人科普防疫知識，督促家人做好各項防控工作，做到：勤洗手，戴口罩，少出門，不聚會。發現疑似症狀，要及時向有關部門報告，並做好自我隔離防護工作，及時就診。如果個人或家人出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀，請不要恐慌，戴上口罩，做好隔離工作，立即到指定點醫院就診，為控制疫情做出少先隊員應有的實際行動。

同學們，抗擊疫情人人有責！讓我們攜手行動起來，從我做起，從現在做起，力所能及地參與到這次疫情防控中來，為打贏疫情防控戰貢獻我們應有的一份力量！武漢，加油！中國，加油！

　　光明國小政教處

　　xxxx年x月x日

學生倡議書 篇11

親愛的同學們：

隨着社會的進步，移動網絡的發展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身並無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴症”的同學越來越多，很多人養成了“睡前最後一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。

移動網絡技術的飛躍發展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛鍊。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷於網絡上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，遊戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續使用手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率，在上課時間已經在教學區關閉了無線網絡，旨在督促大家認真學習，純淨課堂。為了我們的.理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。

在此我們向廣大同學發出如下倡議：

1.請上課時間關閉手機;

2.請在圖書館、自習教室將手機調至震動並避免使用手機;

3.請在晚上11點以後儘量不要使用手機;

4.其他時間合理使用手機，少打遊戲，少瀏覽無用信息。

親愛的同學們，文明是大學生必備的素質，是身為新時代青年應該謹記的道德規範。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生倡議書 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家新年好!

新年伊始，面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情的肆虐和蔓延，全國各地紛紛啟動突發公共衞生事件一級應急響應。疫情就是命令，防控就是責任。我校對疫情防控工作高度重視，全校上下一心，積極應對。值此全國上下眾志成城防控新型冠狀病毒肺炎疫情之際，我們發出如下倡議：

一、提高政治站位，嚴格疫情防控。廣大教職工要切實增強政治敏鋭性，提高政治站位，充分認識疫情的嚴峻形勢，迅速把思想和行動統一到上級和學校的統一部署上來，嚴格遵守學校疫情防控工作安排，積極參與、配合學校搞好疫情防控工作，及時正確瞭解、上報疫情防控信息。按照學校要求，全校師生要向學校客觀報告個人情況，各班級每日準確上報相關數據信息。認真做好返程返校防控工作，凡從外地返校師生應及時、準確地向學校彙報個人健康狀況，並主動按要求做好居家觀察，減少外出活動。尚在或途徑疫情嚴重地區的師生原地做好自身及家人的防護，返校前一定要如實彙報個人情況，按照學校防疫工作領導小組的安排，採取相應的防控措施。

二、關注權威動態，不信謠不傳謠。全校師生要通過中央、地方各級官方媒體，時刻關注瞭解掌握黨委政府的工作思路、指導方針和工作動態，堅決做到不信謠、不傳謠，拒絕感染、平安過年。

三、防治科學及時，構築健康防線。在疫情防控形勢十分嚴峻的`非常時刻，要帶頭做到不串門、不集會、不聚餐，出門戴口罩、勤洗手、常通風，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不掉以輕心，發現發熱、乾咳、腹瀉、胸悶等可疑症狀必須及時就醫檢查、治療，堅決築牢個人和家庭的健康防線。

四、配合聯防聯控，阻擊疫情傳播。自覺遵守、積極配合黨委、政府和村(社區)、部門、單位的疫情防控工作安排，踴躍參與羣防、羣控、羣治工作。

五、合理安排時間，堅持自主學習。在防控新型冠狀病毒肺炎疫情之際，同學們應該合理安排時間，及時完成各科寒假作業，對疑問問題及時向老師請教;加強學習反思，將碎片化的知識系統化，對薄弱學科、薄弱章節查缺補漏;九年級、小六同學要列出學習計劃，多做專題練習，利用電子課本或線上學習的平台等預習下學期新課，做好複習準備。根據上級安排，所有學校不得早於2月17日開學，請全體同學不得提前到校，具體開學時間另行通知。我們將通過校園網第一時間公佈開學時間、報名事項等重要信息，請關注。

六、加強理論學習，搞好教學準備。在防控新型冠狀病毒肺炎疫情之際，老師們加強教育理論學習，根據上期教學成績反饋情況，積極撰寫經驗總結和下期教學計劃、畢業總複習計劃;根據中國小畢業考試試題命題方向，做好試題命制工作，為畢業總複習做好準備;選好課題，認真備課，為青年教師優質課比賽和課堂大比武活動做好準備;利用QQ、微信等平台檢查學生寒假作業完成情況，為學生答疑解惑;班主任老師將各學科電子教材發佈到本班QQ、微信羣，各任課教師向學生髮布的學習任務，利用免費線上學習的平台組織學生在家自學。

尊敬的老師們，親愛的同學們!面對這場突如其來的疫情，希望大家理性對待。只要我們風雨同舟，眾志成城，戮力同心，共同戰鬥，堅定不移地把各級黨委政府和教育主管部門的求落實落地，就一定能夠排除萬難，取得這場疫情防控阻擊戰的最後勝利!

值此新春佳節之際，祝願大家闔家安康!平安相隨!

學生倡議書 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我校20xx年科技節今天隆重開幕了，這是學校為了提高全校同學的科技素質，從小培養同學們的創新意識、實踐能力。提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的又一新舉措，我們全體同學應該馬上行動起來，積極投入到科技節活動中去。

社會發展，科技為先，我們都是現代科技文明的享受者，都不知不覺地享受着科技發展給我們帶來的`種種便利。從衣到食，從住到行，從學到樂，都離不開科技的發展。可以説，科技的發展使童話中的故事成為現實，又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風喚雨不再是痴人夢語。

同學們，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發展的推動者，今天我們是小製作者，小設計手，明天我們要成為大科學家，大發明家。今天看似荒唐的想象，明天將會變成合理的現實。同學們，讓我們開動腦筋，動起我們的雙手，參加一項科技實踐活動，設計一個創意方案，完成一件節能小製作，創作一份科技電子小報，畫一幅科學幻想畫……

同學們，開幕式就是號令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開我們的想象力，精心製作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節為契機，帶着探索和創新的精神去參與和了解科技活動，去體驗和感受科學帶給我們的無窮樂趣。

最後預祝本屆科技節圓滿成功。

學生倡議書 篇14

老師們、同學們：

你們好!

自古以來民以食為天，在我們的日常生活中，一日三餐已和我們息息相關。眾所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦樸素的崇高精神，自覺引領“厲行節約，文明用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，為此，特向我校全體師生髮出倡議：

一、傳承傳統美德。

我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到學校文明餐桌創建活動中來，積極打造温馨、文明的.就餐環境，享受“厲行節約，文明用餐”的快樂。

二、倡導文明用餐。

自覺遵守公共道德規範，不肆意喧譁，注意他人的用餐感受;講究用餐衞生，不亂扔餐巾紙或者食物殘渣，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子，不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開車不喝酒，酒後不駕車。

三、做到合理消費。

綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃多少點多少，吃不完就打包。

四、講究科學飲食。

樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。

五、牢記就餐禮儀歌。

排隊等候，不插隊;一人一位，不佔位;言語文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘渣入盤，不亂吐;珍惜食物，不浪費。

老師們，同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚文明就餐，勤儉節約的良好風氣。為我校爭創省級文明單位和我縣爭創省級文明縣城做出積極的貢獻。歡迎大家積極參與到學校的文明餐桌創建活動中來!

　　倡議人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日