讀書倡議書七篇

在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書倡議書7篇，歡迎大家分享。

尊敬的家長朋友們：

親子共讀是幼兒閲讀習慣培養的重要途徑，古人云“人可一日無食，但不可一日無書。一日無書，百事荒蕪”，書承載着人類智慧的精髓，閲讀是孩子畢生的財富。

4月23日是世界讀書日，4月是書香瀰漫的日子，我園在此拉開了“讀書，帶孩子打開多彩的世界”讀書月活動，特向各位家長朋友和寶貝們發出倡議：

與孩子一起讀書，給孩子不一樣的人生財富。

我們倡議：

全體家長和孩子把親子閲讀作為家庭生活中的基本生活方式。建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閲讀習慣，幫助孩子建立“讀書存摺”，積極為孩子營造讀書氛圍，激發孩子閲讀興趣，讓書香充溢在每一個家庭，家長努力成為孩子閲讀的好榜樣，引導孩子愛上閲讀，傳遞良好的家風家教。

我們倡議：

全體家長和孩子每天親子共讀半小時，閲讀是孩子最珍貴的寶藏，養成良好的讀書習慣，會使我們的孩子受益終身。家長朋友們，無論您的工作有多忙碌，請您每天留出半小時作為親子閲讀時間，離開電視，放下手機，與孩子親密依偎在一起，共同享受幸福的閲讀時光。

我們倡議：

請幫助孩子準備已閒置的一本最喜歡的圖書，積極參與“圖書漂流”活動。請陪同孩子一起閲讀，一起拍攝“親子閲讀”照。積極參與讀書月的各項活動，與孩子一起體驗閲讀的快樂，爭做“書香家庭”“閲讀明星”。

我們倡議：

常常帶您的寶貝一起去圖書館閲讀，到書店選購好書，建立書香家庭，讓迷人的書香溢滿您的家。

我們倡議：

把你和孩子的每一次讀書活動花絮和感言，拍下來，發送到朋友圈和班級羣，把你和孩子的親子閲讀的喜悦傳遞給身邊的每一個親朋好友，影響他們一起愛上讀書。

同學們：

一本好書就像一艘航船，引領我們從線狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造。在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯美的山河，可以知文史經哲，品詩詞歌賦；可以回味古老的.悠長，眺望未來的瑰麗。

愛上讀書,與它同行,你會發現生活不再無聊,你會發現世界廣闊多彩。想感受大峽谷的神奇與美麗嗎?想了解金字塔的祕密嗎?想聽很多很多的故事嗎?想了解我們的動物朋友嗎?書中的世界很精彩,它可以將世界擺在你眼前,放在你手中。如果你想通曉天文地理,熟知古今中外,那還是看書吧!它將是你永遠的朋友和可以回答一切問題的老師!利用課堂、課餘時間,多讀一些書,將你讀過的書記下來,讓我們比一比,看誰讀的書多,看誰得到的知識多!

青年朋友們，新世紀已向我們吹響了前進的號角，讓我們為中華之崛起而讀書，為民族之振興而拼搏。與時俱進，鋭意進取，在中華民族的偉大復興中做出我們這一代無愧於歷史的答卷。

同學們，讓我們一起好讀書、讀好書！“與書同行,其樂無窮！”

親愛的xxx：

“讀萬卷書，行萬里路”。暑假期間，同學們大部分的時間都是留在家裏。我們認為，此時此刻正是讀書的好時機。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自於我們的智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。

當前，對於我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時光用在讀書學習等有意義的事情上，既有利於培養孩子閲讀的興趣，也有利於對提高自己的文化素養，更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。

然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學習及工作中，能靜下心來閲讀的時間並不多。因此，我們倡議：讓我們在閒暇的假期裏多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閲讀伴隨我們度過這難忘的假期。

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。讓我們儘快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

人因為有思想而站立起來。

站起來的人並非都有思想。

古往今來，中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣，閃耀着智慧的光芒。那些閃光的智慧，從實踐中來，從讀書中來，從邊實踐、邊讀書的感悟中來。

不讀書的人，就沒有個性化的思想，

不讀書的人，就沒有個性化的靈魂。

作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，我們才能引領學生讀書;只有讀書，我們才能促進學生髮展。

讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養，獲取越來越多的精神財富;閲讀經典，豐富人生，讓生命在閲讀中更加精彩。

熱愛讀書的人，知識不會老化，

善於讀書的人，才思不會枯竭。

留一點時間給閲讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閲讀，矯正我們因忙忙碌碌而

迷失了的方向;擠一點時間給閲讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。

讀文學，昇華我們的情感;讀哲學，引發我們的睿智;讀歷史，觀照我們的現實;讀天文，讀地理，讀科技，我們便會認識整個世界，看清腳下的位置，應該向哪裏走去……

做一名人民教師，就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣;多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。

熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，

熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。

每個教師都將成為一個閲讀者。閲讀書中的思想，閲讀書中的精神，閲讀書中的真理;閲讀中國和世界文化積澱的綺麗。在閲讀中與大師對話，與哲人交流，認識自己的使命與機遇。

每個教師都將爭做一個思想者，在閲讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。閲讀，為教師的形象添一些厚重的質感;閲讀，為教師的生活添一些文化的雅緻;閲讀，為教師的工作添一些巧妙與機智。

做一個閲讀者，遠離浮躁與平庸，

做一個閲讀者，生命將更加精彩!

親愛的同學們：

閲讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，就會變得落後。所以，我代表太陽中學團支部向大家倡議：

1、平時多閲讀些課外讀物，不僅僅只是讀課本上的內容，還要注重課外積累，可以向老師諮詢讀物

2、閲讀要有選擇性，要讀被奉為經典的書籍。書太多了可並不代表好書很多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，不要讀一些不良書籍

3、讀書要懂得精讀與略讀，一些可以跳過的篇目段落，我們可適當性的瀏覽一遍即可

4、要做好讀書筆記

5、隨着科技的發展，我們不一定非要以“書”的形式來閲讀，可以藉助電子產品。

以上便是我的倡議內容，希望大家愛上閲讀！勤於閲讀！

太陽中學團支部

年月日

親愛的同學們：

書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閲讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

我校有着良好的讀書學習風氣，為營造“書香校園”，學校這個大環境為我們廣大學生讀書學習提供了平台，創造了條件，引導學生博覽羣書。讀書可以推動學校文明建設。讀書可以增長知識，提高自身素質。圖書館也高度重視讀書學習，經常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。我們中區閲覽室計劃在中區營造“多讀書，讀好書”的氛圍，開展多讀書讀好書活動，為此，在這個全社會倡導讀書的大氛圍中，我們向全體同學發出讀書倡議：

一、全體學生立即行動起來，“多讀書，讀好書”，養成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之後的“第四元素”，積極打造學習型人生。從倡議這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。走進圖書館，走進書店，親近閲讀，親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

二、全校各個班級注重培育書香氣，發揚崇文重教的班風。班級是學校的細胞，只有班班散發着書香氣，校園才能處處飄着書香味。各班還要通過讀書徵文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全班同學閲讀的廣泛、深入、持久開展。中區閲覽室將開展“多讀書，讀好書”比賽。

三、各班班幹部特要做讀書學習的表率，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本組、本班讀書學習，要做好讀書活動的典型經驗和做法的交流，加強班級同學讀書引導，營造全班讀書的文明風尚。要下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作學習兩不誤。

腹有詩書氣自華。同學們，讀書有益，益己、益人、益民族。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。讓我們立即行動起來，以書為友，以書為鑑，讓讀書成為習慣，讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

倡議人：xxx

日期：20xx年XX月XX日

敬愛的老師們，親愛的同學們：

在這秋高氣爽的時節，我們迎來了“讀百部好書”活動“XX年秋季讀書節”。

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”，讀書能增長知識，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，迴歸寧靜！在此我向同學們發出倡議：

一、勤讀書。

生也有涯，而知識無涯。倡導每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風尚，培養優良的讀書習慣，努力營造濃郁的讀書學習氛圍。

二、會讀書。

天下興亡，匹夫有責。我們應把握時代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中汲取知識的養分，轉化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻。

三、讀書勤思。

學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思考，結果會成為書的奴隸；只思考不讀書，結果也只能是架空了知識，得不到知識的真諦。所以治學之道，既要善於讀書，也要善於思考，明辨是非，知所適從。

四、學以致用。

不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應將理論聯繫實際，把書中的知識同提高修養相結合，將其轉化為優良的品格和高雅的氣質；把書中的知識同專業相結合，將其轉化為專業素質和業務能力，以達到將自己培養成為“懂專業、精技能、高素質”人才的目的。

同學們，“閲讀改變視界”，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨着我們成長，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來。