有關世界讀書日倡議書

來源:文萃谷 2.26W

在不斷進步的社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。那麼你有了解過倡議書嗎?以下是小編為大家整理的有關世界讀書日倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關世界讀書日倡議書

有關世界讀書日倡議書1

我園近幾年一直以漢文化、早期閲讀為特色,通過閲讀孩子能真正享受到閲讀的自由與快樂,使幼兒積極主動地去建構生活經驗,表現親身體驗,表達個性情感,促進幼兒的健康和諧發展。為了進一步推進閲讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恆的開展,結合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的頤樂幼兒園讀書節活動。

向家長髮出倡議,號召全體家長積極投身到“書香潤童心 好書伴成長”的活動中來,進行宣傳發動。

1.建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節的時候,送好書壓歲。

2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流。

3.建議利用微信等平台開展家庭親子閲讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的温馨港灣。

有關世界讀書日倡議書2

親愛的同學們:

書香潤澤校園,閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積澱智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此,我們向海南中學全體同學發出倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

同學們,“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在海南。

倡議人:

時間:

有關世界讀書日倡議書3

1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,“無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閲讀樂趣”,倡導讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。

今天,正當我市按照黨的十八大精神指引,圍繞“藍色珠海,科學崛起”的戰略目標,全面實施“文化惠民工程”,開創“共建美麗城市,共享美好生活”新局面的時候,第21個世界讀書日到來了!美麗珠海創建學習型城市和生態文明新特區的時代任務比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環境,而閲讀和學習作為推進社會發展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閲讀,終身閲讀”活動,提高市民思想情操和道德素養,推進文明城市建設,是每個珠海人的光榮使命和應盡職責。為此,我們向全體市民發出如下倡議:

一、讓閲讀融入生活,成為習慣

莎士比亞説過“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館,讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣,選擇一本好書,從此養成閲讀的習慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間,人人都能見到閲讀的身影,人人都能成為閲讀的模範,讓閲讀成為珠海人的生活方式。

二、讓閲讀走進家庭、成為風氣

個人是家庭的要素,家庭是社會的細胞,不重視閲讀的人難免氣質庸俗、思想貧乏;不重視閲讀的家庭,難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈;沒有閲讀的社區註定閃現不出文化與智慧的光芒;不崇尚閲讀的民族必然失去繼承與創新的動力。古人説“書中自有黃金屋”可見知識對於經濟建設的巨大推動作用;又説 “腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店,走進圖書館,在這一天告別網絡,告別電視,開始綠色閲讀,讓我們的家庭充滿書香氣息,讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋後。

三、讓閲讀走進單位、成為時尚

在這一天,讓我們每個政府機關、企事業單位和社團組織都行動起來,把閲讀與建設學習型機關、學習型單位系列活動結合起來;與“建設美麗城市、共享美好生活”活動結合起來,與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結合起來;讓閲讀成為美麗珠海的新時尚。

書籍是個人成長的良伴,是人類進步的階梯。讓我們以第21個世界讀書日系列活動為契機,掀起“崇尚知識,熱愛科學”、“好讀書,讀好書”的社會新風氣。讓閲讀成為每個市民的修身責任,讓閲讀成為我們活出精彩人生的途徑,讓全民閲讀成為我們美麗珠海最富浪漫與温情的一道風景,讓我們一起閲讀吧!

有關世界讀書日倡議書4

親愛的老師們、同學們:

每年的4月23日,是聯合國教科文組織所確定的“世界圖書和版權日”(WorldbookandCopyrightDay,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),其目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,並以此對那些推動人類社會和文化進步所做出偉大貢獻的人們表示感謝和尊重。

今年的4月20—5月20日,我院將舉辦為期一個月的“世界讀書日”活動。圖書館提出“倡導讀書風尚,構建和諧校園”的主題宣言,希望全院師生樹立“多讀書、讀好書”的良好習慣,從讀書中瞭解大千世界、培養綜合素質、提高個人修養、豐富課餘生活。我們將用一個月的時間,舉辦一系列豐富多彩的活動來吸引老師和同學們參與到“世界讀書日”中來,使廣大師生在其此間感受到讀書的快樂,體味到閲讀的價值。

老師們、同學們,在世界讀書日這一天,平時匆忙的人們也會靜下心來,輕鬆地去享受一本書的樂趣;這一天,全球每一個角落都在洋溢着書香的味道,知識的香醇。我們在此發出倡議,希望廣大師生朋友們能夠在“世界讀書日”活動期間,積極參與我們舉辦的各項活動,讓“讀書”這件事兒在你我的心裏留下快樂的種子!

倡議人:

時間:

有關世界讀書日倡議書5

家長朋友們:

4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的`方式,就是親近圖書,全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族,一定是閲讀能力最強的民族。

在“世界讀書日”這個特殊的節日裏,平度實驗國小向全體家長髮出倡議:

這一天,讓我們和所有的親朋好友説一句:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂!”

這一天,家長跟孩子牽手書店,靜靜地打開一本書,讓孩子沉浸在書香的世界裏。

這一天,家長買一本新書送給孩子,並寫下自己美好的祝願。

這一天,請家長關閉電視,放下手機,在温馨的家庭環境裏,親子共享快樂閲讀一小時。

讓我們記住:4.23——世界讀書日——全民的節日!

讓我們記住:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚!

倡議人:

時間:

有關世界讀書日倡議書6

親愛的同學們:

圖書館是文明之聖地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的進步和發展離不開讀書,幾乎每個人的大學生涯都曾在這裏駐足,文明閲讀行為既體現了您的自身修養,又包含了對他人的關照和尊重。

為讓同學們共同擁有一個温馨的學習環境,在第xx個世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發出以下倡議:

1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館,愛護圖書及館內公共設施,尊重工作人員勞動,不隨意丟放圖書;

2、在館學習時,將手機設為震動和靜音狀態,不大聲喧譁,不發聲朗讀,儘量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學習環境;

3、在座椅上休息或閲覽圖書時,不搶座、不佔座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內環境衞生;

4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監督,相互提高。

“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閲讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創造安靜、整潔、舒適的閲讀環境而努力吧。

倡議人:

時間:

有關世界讀書日倡議書7

親愛的老師們、同學們:

4月23日,一年一度的“世界讀書日”又一次到來。自1995年正式確立以來,“世界讀書日”已經走過了19個年頭。書香潤澤校園,閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積澱智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此,我們向附校全體師生髮出倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

老師們、同學們,“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在北外附校。

有關世界讀書日活動的倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們:

您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?人類您品嚐過讀書的快樂嗎?偉大的文學家高爾基説過:書籍是進步的階梯。的確,書是我們的良師益友,是治療愚昧的的良藥。讀書,關係到一個人的人文素質;讀書,關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人,建一個高度文明、富有文化品味的校園,是時代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發展的需要。親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展,是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化,營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,引導和激勵全體師生努力讀書求知,讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們誠摯地向全校師生髮出如下倡議:

一、開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。不論職業志向如何,不論是男女老幼,從愛書開始,培養讀書的興趣,人人養成愛書、愛讀書的好習慣。

二、良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。

三、行萬里路——我們多讀書!古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步,做到“一人所學為眾人所學,一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實,因讀書而成功。

四、學海無涯——我們勤讀書!時間像海綿裏的水,擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料,珍惜每一個瞬間,讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,在書的海洋裏執着探索,去收穫智慧的果實,開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的家,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚,讓我們用書展示洪中人的精神風貌,用書彰顯洪中人的風采!

五、學以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,於讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、彙編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,人人爭做讀書的模範、爭當學習的標兵,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!

當今社會,需要的是智、仁、勇兼修養的人。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的大小,很大程度上在於書籍的陶冶和讀書的多寡。美國外交官阿瑟李這樣説道:閲讀可以治療你的憂傷,閲讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閲讀也是一個人能否獲得終身發展、充分發揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言,讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,可以使你的“一桶水”變成長流水,可以使你的教育教學藝術水平更上層樓;對我們同學而言,閲讀使我們博學,使我們明理,使我們學會做人,閲讀使我們的視野更加開闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑑賞美的能力、道德情操和綜合素質;閲讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書,人人好讀書,使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園,成為家長最放心的地方,成為老師們最心儀的聖地!

有關世界讀書日倡議書8

“書籍是人類進步的階梯”。為倡導全人類加強閲讀,1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。 在這春暖花開的四月,我區“全民讀書活動月”拉開了帷幕。為有效推動全民文化素質的提高,興建文化昭陽,我們誠摯地向全社會發出倡議:

在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,走進伴你終生讀書的學校——圖書館;

在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閲讀;

在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天,家家關閉電視一小時,在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂;

從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。

朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨着我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  xx市xx區圖書館

  XX年4月xx日

有關世界讀書日倡議書9

親愛的同學們:

4月23日,一個風中飄着些柳絮的日子。幾乎沒人會覺得,這個日子有什麼特別,就像沒人會覺得,一個在鄉間田埂上捧着本書看的孩子,和一個在鬧市街頭上買了本書的孩子,有什麼特別之處。然而,也許這兩個孩子,看的正是同一本書,並且,都為書中的同一句話而露出過微笑;不論是漫步在飄散着油菜花氣息的薰風裏,還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈裏,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”這樣的詩句,都會在這兩個孩子的口中發出同樣悦耳的音節,並在這兩個孩子的心裏,引出同樣一幅清淡而悠遠的畫卷。

有人説,人與人的性情是永遠不可能相同,也就註定了,人與人的心靈是永遠不可能相通,可是,當這個世界上有了書籍,即使相隔千山萬水,我們也能因為閲讀過同一本“海的女兒”,而在看見大海的時候,想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍。”如果,不同的人與人能夠在同一片大地上和平共處,那一定是因為,他們之間有着一種可以溝通的語言,而人類的文明,正是建立在這樣一個語言交流的基礎之上。日本閲讀推廣人鬆居直在《幸福的種子》裏説道:“盼望您能用自己的聲音和話語擁抱孩子,讓他在温暖生動的話語中成長。因為,親子之間交換的豐富語言,是一個家庭最大的財富。”一個人讀過的書,僅僅是一本書;一個家庭讀過的書,就會成為一個家庭共有的財富;而千千萬萬個家庭讀過的書,將會成為一個民族、一個國家的文化基石;那麼,全世界孩子讀過的書,也終將在這些孩子長大後,成為整個人類建築自己精神家園的沃土。一個百年前的童話作家的生日,成為了全世界孩子的讀書日,似乎是偶然,其實,卻是必然,如果沒有安徒生,沒有他創造的那些滿懷着愛與美的語言,今天的我們,就不可能擁有那麼多相通的童年回憶,也不可能擁有那麼多對人生、對情感的相似領悟。在這個春光和煦的國際兒童閲讀日,請為你身邊所有的孩子讀一本書吧!通過這朗朗讀書聲,讓歲月的感悟,人生的憧憬,從一顆心靈的峯巒流淌到另一顆心靈的溪谷,於是,你終會發現,有一些東西,不會因為光陰的交替而磨滅,也不會因為時空的不同而改變,那就是我們存在的意義和理由。

倡議人:

時間:

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