會考學生檢討書集錦9篇

來源:文萃谷 2.22W

在學習、工作或生活中出現了過錯後,我們要認真地反思檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的會考學生檢討書9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

會考學生檢討書集錦9篇

會考學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

呃,這次考試退步還是被您發現了,對不起,讓您失望了。本以為您最近出差去了,期會考試的成績單雖然您會記得看,但我的排名在中游,您應該不會看見。我沒想到您還是一如既往地關心着學生我的成績,實在是辜負了您的這番厚望啊!

老師,這次成績退步,是我自己已經有所預料的。這段時間我們家出了點事情,我晚上回去沒辦法安靜的學習,甚至上課時候都會因為家裏的事情而影響聽課效果,經常走神,很多知識點都已經沒那麼熟悉了,在這樣的情況下進行了期會考試,果不其然就退步了好幾個名次,從中游到了現在的中下游。若不是您找我談話,讓我寫一封檢討書給您,我估計還得在我們家這件事情的陰影下游蕩很久,之後的成績就更不可想想了。

老師,人生都是這麼難嗎?我看見我們家發生的事情,我覺得做一個大人好難,再想想我們自己,做一個小孩也是一樣的好難,稍不注意,成績就會一落千丈,這次退步的名次,如果折換成上班的業績,那我還能吃上飯嗎?您也許會覺得我還小,怎麼會考慮這些問題。可是當我看見我家發生的那些事情,我在這個年紀就已經有了這方面的思考,也會因為這些思考而把自己壓得喘不過氣,可我剋制不住自己的想法,我希望您能給我一些參考或者建議,讓我能夠重新把心思轉移到認真學習上來,您願意幫我嗎?

我又犯了一個小錯誤。您那麼關心我,還特意把我的退步拎出來教育我,您肯定會願意幫助我搞好學習的啊!我真是……我知道,老師喜歡我這個學生,不是因為我的成績好,我也的確成績很一般,我知道老師喜歡我這個學生是因為我心地善良,樂於助人,常常可以幫助老師做很多別人都不願意做的事情,這也真算是我的優點了,不然我也沒別的優點了。這次成績又下滑了好幾個名次,實在是對不住老師您的喜歡了。好在我還是心地善良,樂於助人,這些東西還是沒有變,也永遠不會給自己變質的機會,不然我真就沒有優點了。

老師,您看了我的檢討書後,只管在您有空的時候來輔導我的學習,我是願意把成績搞上來的!家裏的事情,興趣在我忙學習的過程中就可以沖淡了。老師,您儘管相信我,期末考試不會再是這樣的成績的,我會加油的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

會考學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間期會考試也已結束,試卷也發下來了,望着試卷上的分數,我感到十分的愧疚,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

於是,今天,我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學習。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的東西學的不紮實。我平時學習不認真,考試成績便不好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,努力奮鬥,在此,我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀,因此,閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網絡上獲取信息,像這樣的網站對我們各種生活常識的積累很有幫助,有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

我一定會説到做到的。望老師監督。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

會考學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

在這次學校組織的期會考試裏面,我沒有考好,和上學期期末的成績相比,我退步很多,我拿到成績的時候也是很後悔,為什麼我這學期不好好的去學習,而是隻顧着玩,把學習給荒廢掉了,導致這樣差的成績,我也是特別懊惱,我要好好的去檢討我自己。

前段日子的學習,我並沒有像上學期那樣認真了,而是開始有些鬆懈了,上課不再是那麼的認真,作業完成的質量也是不高,這樣的結果就是我這次考試沒有考好,回顧之前的學習,我知道已經給過去了,但是隻有認真的去反思,我今後才能有進步,才知道哪些事情是以後我該做的,而哪些是我不應該再繼續這樣子了。對於學習,作為中學生,其實是我們特別要重視的一個階段,這個階段不但是我們要打好基礎,更是要有一個好的學習習慣,如果鬆懈了,那麼以後可能就會導致惡性循環,不想學,然後成績不好,更是沒心思學,這樣下去成績就會越來越差的。

這次的考試也是給我提了一個醒,還好我已經意識到了,也來得及,當然這次的考試我自己也是沒有太過於重視,覺得就是期中的考試,而不是期末的考試,於是在考試的時候,一些不知道做的題目,就隨便做了一下,做完就算了,也沒有去檢查,更是沒有利用好多餘的時間反覆的思考那些其實明明自己還能拿點分數的題目,這種態度也是要不得的,如果對考試都不去重視的話,那可想而知,我的成績怎麼可能就會好呢。特別是有些題目,明明可以多寫點,多花些心思,那麼分數也是會上去一些,而不是像現在拿到的分數那麼的差了。

我的成績也是給班級拖了後腿,讓整個班級的平均分在年級裏面沒有那麼的好了,可以説我一個人就拖累了大家,整個班級的成績想要搞好,都是需要大家一起努力的,只要有同學不好,那麼整個班級就不會那麼好了,這也是我沒有集體精神的一種表現,在今後我不能再去拖我們班級成績的後腿了,一定要有進步。在下次的考試中,把分數提上來。儘量的不拖我們班級分數的後腿。

老師,我也已經知道我這種態度和學習的狀況了,今後我不會再鬆懈了,會在平時的時候好好的去聽課,去完成老師佈置的各種作業,每一次的考試,無論是小考也好,大考也好都要認真的去重視,不再隨意敷衍了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

會考學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

面對國小即將畢業,我感到了很大的壓力。雖然我還是一名國小生,但是由於家裏寄予的濃重期望,還有老師給我的信任和期望,我已經有些喘不過氣來。也許是天生的原因,我很容易為自己套上枷鎖,並且自己無法解鎖。

這次考試,自己給自己定了一個很高的目標,導致自己心態有一些扭曲,我的成績一般在班內前三,但是一直很不穩定,時常第三。這讓我很懊悔,進入縣城最好的中學起碼要班內前二,我為此感到有些焦慮,導致這次考試有些過度緊張,沒有發揮好。這也讓我認識到了一個嚴重的問題,一個好的心態需要從小培養,這樣才能夠面對更大的局面和難關。

這次考試沒有考好,絕大部分原因是自己對各個科目沒有正確的把握好,其次才是考試過度緊張,有些發揮失常。我個人比較喜歡數學一些,語文對我來説,也許有些太過繁雜,各種文章需要熟記,各種詞語句子需要我們背誦,面對這些複雜的事情,我有一些抗拒的情緒。因此更喜歡簡單的數學一些,只需要自己多動一動腦筋就可以取得一個不錯的成績。因此,在對科目的時間分配上,我出現了嚴重的偏科,這直接導致了這次考試的失敗。作為一名學生,並不能因為自己的喜愛而去影響整體的學習,語文學習可以學到中華民族的精神,以及我們成長過程中的一些啟示。這是一門有趣的學科,以前我沒有認識到這些,但是現在,我已經清醒的認識到了,我們所學的全部科目都是有意義有價值的,因此,千萬不可帶上有色眼鏡看待不同科目,我們應該更加理智一些,為自己做一些正確的選擇。

考試中,我確實有一些緊張,所以對考試時間的把控就不是很好,語文考試中,我在閲讀理解中花費了太多時間,導致最後寫作文的時候,時間缺乏。作文寫得潦草且平淡,導致作文扣分比較多,也拉低了一些整體成績。我對數學一直是很自信的,可能也是太過自信了一些,導致一些沒必要錯的題目都錯了,扣了一些不應該扣的分。吃了這些苦頭之後,我相信自己會改變一些想法,保持一個好的心態學習,掌握正確的而學習方式進行學習是很重要的。我會在以後的學習中加以實踐,希望在以後的考試中取得更好的成績,也希望自己能夠在升學考試中取得自己想要的成績,讓老師和家長能夠感到欣慰,也讓自己自豪!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

會考學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期會考沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?

老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢討,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

在今後的考試和學習中,請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪裏摔倒,就會從哪裏站起來,會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

檢討人:xxx

20xx年x月x日  

會考學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這次英語成績出來之後,我知道讓您失望了,我自己也是非常的失望,這不是一個好的結果,我的成績下滑也是有很多原因的,當然這都是我自己的問題,這些也總要正確的看待在,我也知道只有自己正確的看待問題才會有所收穫,英語考試沒考好也實在是讓我自己都覺得很難受,畢竟一直以來我表現都是非常不錯的,我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內的事情,成績是我必須要穩定的,這次考成這樣也實在不是我的想要的,我內心真的是非常的遺憾,自己這麼不爭氣,我在班上的英語成績一直都是靠前的,當然這些也都是我要做好的,穩定成績是我要走的最基本的一件事情,我想了很多很多,不管是在什麼時候都應該記住自己的成績關係到以後的點點滴滴。

這次英語考試讓我考的這麼糟糕,我想是有理由的,我知道這是我的.問題,對學習不認真就會這樣,成績下滑,本來做好一件事情不是那麼難,但是回想我這個學期一直到現在的表現就知道了,我這個學期玩心實在是太重了,這是我的自己不堅定,我沒有做好自己,因為玩心重我也知道了自己錯在哪裏,我真的是讓您失望了,自始至終我都沒有規範好自己,作為一名國小生我的行為也在不斷的影響周圍的同學,我當然是不願意讓着這個情況發生,我想了很多我覺得這些不是什麼外部因素,就是我個的意志力不堅定,這一個學期以來,我花了很多時間在玩,跟以前完全是兩個人,我真的是非常的自責,相比之下以前的我總是會花時間主動地學習,每天按時的完成作業。

這一個學期以來,我每天狀態就是玩,一下下課之後就非常的激動,完全就不在狀態了,周圍也有幾個同學跟我一樣是這種情況,都説“物以類聚人以羣分”,我就是很明顯這種情況,我們幾個人每天都是混在一起,沒有好好的學習,其實學習不是一件很難的事情,就是因為自己的意志力不堅定,我現在想想都覺得很難受,這次考試的事情,我想就是一個嚴厲的警示,對我的一種警示,我必須認真的看待,以後的學習還很長,這一次考試敲響了警鐘,我真心覺得自己應該好好的糾正自己,我也一定會在期末考試之前挽回來,成績儘量的提高,請老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

會考學生檢討書 篇7

尊敬的生物老師:

您好!

我是高x(x)班的xxx,是您親自教導的班級的學生。我知道您現在很生氣,所以先在這裏向您鄭重的説一聲説一聲,“對不起”!

對不起在x月x日的生物考試上,我做出了嚴重的舞弊行為,明明是老師您親自監考我們班,但我卻辜負了您對我們的信任,犯下了考場上最不可饒恕的罪行。在被您抓住後,一開始我居然還在狡辯,但在您拿出確鑿的證據後我再無話可説。在考試過後,我一直感到非常的後悔,也非常的痛恨自己。您監考的是您自己親自教導的班,對我們賦予了諸多信任,為了能讓我們專注的考試,在我們寫考卷的時候,大部分時間您就端坐在講台上,靜靜的觀察着講台下的考場,而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視,分散我們的注意力。可我卻錯把您的信任當成了一種放縱,在以為您沒有看這邊的時候,犯下了這種嚴重的過錯。我現在還彷彿聽到您那發現我作弊時,那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。

當然,這並不是因為您我才產生了作弊的念頭,作弊總是會有提前的準備。雖然生物是我們的必修課之一,但打從國中起我就對生物並不太喜歡,每次老師上生物總是聽的雲裏霧裏。下了課也完全提不起學習的念頭。就這樣,我的生物學習就一直拖着。直到升上高中,生物的知識還和化學扯上了關係,這下全完了,我已經分不清兩門課的區別了。

成績太差,學習又聽不懂,再面對突然來臨的期會考試,我也是實在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來。現在想來,雖然心沒有錯,可我用的方法卻是大錯特錯,用這樣的方法得來的成績,就算父母和老師一時高興,可也代表不了什麼,等到真正需要用到的時候,他們才會對你更失望。

我如今已經有了深刻的教訓和改過之心,希望老師能再給我一次機會,我會在接下來的時間裏努力的學習,哪怕不能考出個好成績也要做到問心無愧,就算會挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績的時候能正大光明的説:“這是我自己努力後考出來的成績!”

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

會考學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是xx班級裏的一名學生,我叫xx。因為這次的期會考試裏,我的考試成績不太理想,並且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書,這不僅是我對這次考試成績不好結果的檢討,也是對我上半個學期內整個學習狀態和態度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀,各科成績也都下降了很多,但是作為眾多退步同學中的一名,我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯,在上學期的排名裏,我還一直穩居在班級的前十名裏,而這次的期會考試我卻一落千丈,一下子就落到了班級的三十幾名裏。對於這樣的成績,我也是沒想到,更何況老師和家長看了會作何感想,應該是十分的失望和生氣吧。

反省我考試沒考好的原因,得出了我在過去的學習階段裏,對待學習不上心不刻苦的態度,也反映了我一直處於懶散和放鬆的狀態。而這種態度和狀態就是直接導致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴重時期,我在家放縱自己太久的原因。

經過這次的考試帶給我的打擊很大,但是也因為這次考試,讓我看到了我和其它同學之間的差距,讓我意識到了我前段時間不在狀態的學習,意識到了我不認真不努力的學習態度,也讓我產生了在這個學習階段應該有的危機感。所以我要在剩下的半個學期裏做到如下改正。

第一,給自己制訂一個學習計劃,設定一個學習目標,讓自己有動力和有計劃的學習。

第二,儘可能的利用課餘時間把自己之前落下的功課全部補習上來,把之前知識也都全部複習一遍。

第三,在每節的課堂上,都能做到用心聽講,認真做筆記,不耽誤學習的每一分和每一秒。

第四,在之後的學習過程裏,時刻做到自我監督,自我抵制誘惑,自我加強學習,不再養成懶惰的作風習慣。

第五,做到考前複習,考前做好充足的準備,用心對待每一堂考試,並做好考試總結。

關於以上五點的改正措施,我保證會在下學期的學習裏,一步步來實現,一步步來做到。我會付出我的行動,來向老師證明,我已經決心悔改的認錯態度,希望老師能相信我,並且一起來幫助和監督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

會考學生檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

儘管期會考試在前不久已經結束並下發了成績單,但是在我看來這次期會考試自己的表現並沒有達到讓人滿意的程度,其中讓我感到難以理解的或許便是語文成績的退步了,畢竟作為基礎科目應當能夠通過死記硬背的方式獲得高分,然而這次語文成績的退步也給最近有所懈怠的自己敲響了警鐘,因此面對這次期會考試語文成績退步的結果應該進行深刻的檢討。

若是在課堂上做到認真聽講的話即便難以取得好成績也不會出現退步的狀況,面對學習上的困擾應該更加努力一些才能夠在考試中取得不錯的成績,其實通過以往的學習可以得知語文科目對我們而言是比較簡單的,無論是對課文的背誦還是作文的撰寫都可以輕易獲得較高的分數,以至於有些時候我都會認為語文無論是取得高分還是低分都不是容易的事情,而且作為國中生的自己通過以往的學習已經將語文科目的成績徹底穩定下來了,因此在我看來這次考試中語文成績的退步簡直就是不可思議的事情。

平時不認真聽講且在考試前夕沒有重視複習工作又怎能取得較高的分數,明白這個簡單道理的自己卻未能在學習中將其貫徹下去,可以説這次語文成績的退步與以往沒有重視過這方面的學習存在着聯繫,至少語文這門科目若有心學好的話完全可以通過多背多記的方式進行提升,然而就是語文這種比較簡單的科目卻出現了成績退步的狀況不得不令人引起深思,也許的確是因為自己這學期沒有認真對待過語文科目的學習才會導致這樣的結果吧。

面對不順心的考試結果還是應當採取正確的做法才能進行彌補,在我看來今後還是應該強化語文科目的學習才能讓成績得到提升,具體的做法還是應當牢記老師的教導並利用課餘的時間多背誦課本上的知識點,背熟以後再去多抄寫幾遍便能夠通過這樣的方式強化記憶力,除此之外則需要在閲讀理解方面多花費些心思才能避免考試中出現丟分的情況,而且關於文言文註釋方面也需要自己額外花費心思進行學習才行。

從期會考試得到教訓的自己已經明白今後的道路應該如何走下去,至少針對成績退步的語文科目應當引起足夠的重視才能有着較好的發揮,而且通過考試認清自身不足也是自己在當前階段得到的收穫,即便在考試中遭受挫折也應當牢記教訓並強化自身的弱勢科目,我也相信經歷過這次挫折的自己會在以後的學習中着重強化語文科目的不足。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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