父母寫給孩子的感謝信

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父母寫給孩子的感謝信

時光飛逝,轉眼就到了你上高中了,你從幼兒園到國小,再到國中,父母看到你成長的每一個腳印,依然那麼清晰,父母由衷地為你驕傲。

記得你剛上幼兒園的時候,你常常跑到大班和比你大的孩子玩耍(小班和大班教室是通透相連的),老師常常因此惱火……開學不久,有個晚上快十點了,你突然想起老師佈置給你的兒童畫,明天佈置班級用,你忘了。為了讓你有好的的睡眠,父母説替你畫,你不肯,讓父母早點睡。等我們醒來,你還在畫,一直畫到夜裏12點多,夜闌人靜,你站在桌前,那麼小的身影,認真的品性在幼小的心靈裏那麼早就養成了。

五歲的時候,父親帶你去杭州西湖遊玩,早春的雨下得很大,春寒料峭,地面有的地方坑窪積水,水沒鞋跟,同行的孩子和你一般大小,都有父母抱着或揹着。在雨中,你堅持自己走,眼睛滴溜溜於湖中景色,腳下因此踉蹌,到了住處,你的鞋子和褲腳都濕透了。從小,你就知道自己的事情自己獨立去做,儘量少依賴父母。

三歲看大,七歲看老。從小,在父母的引導下,你就獨自對着字帖,每個週日午後練一個多小時的毛筆字;你喜歡塗鴉,把父母送給你的兒童連環畫讀物,反覆的臨摹;一個叔叔送給你的厚厚的《兒童辭海》,到你國小畢業時,已經被你翻爛了;你喜歡讀父母送給你的兒童讀物,安徒生童話、格林童話、世界兒童文學作品選……你在幼兒園週日或假期,父母由於忙於函授學習,沒有人照看你,常常把你放在校園裏這個或那個老師家裏,等晚上回來接你的時候,有的老師驚詫地告訴我們,這麼小就會問出什麼是“不恥下問”、什麼是“指鹿為馬”等成語或典故並給他們解釋(這些都是你從錄音機裏聽到的,父母不曾教給你);在這些老師的家裏,不知不覺中你學會了下、口琴……上國小的時候,一年級時,每次開飯前,你和父親把乘法口訣當着遊戲,互相對答,你還初步瞭解了分式的乘法,這些都是在飯桌上很輕鬆學的;從二年級開始,你就獨自和樓上的一個哥哥一起上學,從來不用父母接送……放學的時候,因父母沒還沒有下班,你就在中學的門衞室等我們,邊等的時候,你就把老師佈置給你的家庭作業都做完了(門衞室不是很安靜,進出校園的人都從此經過),從國小一直到上七年級都是這樣,等父母下班一起回到家中,你所有的作業的都完成了。吃過晚飯,一個人又去校園的操場上玩了,在校園裏,你和孩子們學會了籃球、足球、乒乓球……這些都是你自己獨自學會的。

閲讀,是你最喜歡的。上國中時,你就閲讀完了《三國演義》、《水滸傳》、《巴黎聖母院》、《童年》、《在人間》,等等,七年級的時候,你寫的調查報告就發表在《生物教學上》(國家核心期刊),徵文在省獲得二等獎。你是一個很全面的孩子,你不但喜歡體育、唱歌,學習成績一直很優秀,學校的文藝節活動7項比賽你6項獲獎(有兩項活動時間是重複的,所以參加6項);九年級連續6次大考均年級第一,學校綜合素質測評第一名。你説,對於國小的學習,你用了三分之一的精力,對於國中的學習,你用了三分之二的精力。

你很少讓父母操心,待人真誠、熱情、性格內斂,樂於助人。可以説,你的每一個進步,都進入了父母的瞳孔,攝入我們的心底。

千里之行,始於足下。走進天一中學,意味着你將隱去昨日頭頂上的榮耀和光環,在這知識的殿堂裏重新學習和行走。帕斯卡爾《思想錄》裏説過:“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。我們全部的尊嚴就在於思想,人囊括了宇宙。”為此,在這裏學習,你要帶着三顆心:一顆平常心、一顆歡樂的心,一顆愛的心。

今年假期,父親送你一本《我心中的殿堂——憑什麼上北大》,在扉頁上寫到:夢在心中,路在腳下,夢想從天一這塊美麗的地方起航,希望你能從這些北大學子尋夢·追夢·圓夢的心路歷程中,感悟到:學問為人,當沉穩紮實,眼光品格,當朝氣勃發。無論什麼時候,你都要成為自己的主人,每個人都是一個獨特的個體,記住:靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不倒。

為此,在你高中時,父母要送你以下的話:

·良好的品格和擔當的責任比金子還珍貴。品格高尚的人,是社會正真的財富;而責任是一種與生俱來的使命,人生所有的履歷都必須排在勇於負責的精神之後。

·自信來自建設性的自我評估。不努力便絕不成功的可能,信心、專心、恆心,別人能做到的你也能,勝不驕敗不餒,做到“耕耘但不問結果”。

·擁有一副獨立思考的頭腦。希望你能夠養成對於是非、事物都能深入思考的習慣。勿被“看起來似乎當然的事”所迷惑。

·為一件事痴迷是非常幸福的。存鷹之心在高遠,取鷹之志在凌雲,習鷹之性以涉險,融鷹之神在山巔。希望你在學習時專心投入,那樣你會從中獲得喜悦和快樂。

·即便小事也不要疏忽。在你平常的學習和處事中,再細微的小事,也要努力去把它辦好,日積月累,你將會取得了不起的.成就。

·遇到挫折應有積極的心態。在挫折時,你反覆對自己説:“我一定會成功,勝利屬於我。”不知不覺中,你的心便會自信中指導你朝着正確的方向前進。

父母還要告訴你,天一中學有着一流的教育環境、有着優秀的教育傳統、有着底藴深厚的文化,有着濃厚的學習氛圍,天一是片海,它是你夢想起航的地方。在這裏要學會:追求,無止境,拼搏,無止境!

最後,祝你在天一中學肩得起責任,放得開手腳,闖得出天地,並實現考上北大的理想!

愛你的父母

二○○九年九月六日

父母寫給孩子的感謝信 [篇2]

親愛的孩子,感謝你讓我體驗到孕育和撫養生命的美好。從牙牙學語到第一聲“媽媽”,再到口齒伶俐地與我辯論,從三翻六坐八爬到蹣跚學步再到時刻搶着跑在我前面,花開花落間,你在不知不覺中改變了模樣。翻看相冊,發現你每個月的長相都有所不同,但我卻在日夜相守中不曾覺察。只是在某個時刻,我蹲在你面前時,才發現你已經比我高了半頭,我只能環抱着你的腰。在給你蓋踢翻的被子時,摸到你的小腿,已經不再如小青蛙般四仰八叉,而宛如小樹般修長地平躺。

這時光的魔術手,是如何改變着你這個小小人兒的樣子?又是如何矇蔽媽媽這雙時刻關注的眼呢?我感歎生命的奇妙,沒有什麼比親眼見證一個孩子的成長更有趣更有意義的了。每次走在人羣中,驟然想起你的笑臉來,心底彷彿有抑制不住的小泡泡往外冒。這忍不住冒出的泡,就是幸福的小心聲吧。孩子,謝謝你讓我體驗到這樣美好的情感。

親愛的孩子,你給我帶來很多改變。

最細微的是,我變得更遵守交通規則,比如每次過馬路,哪怕再着急,我都不會闖紅燈。我希望自己能成為你的表率,哪怕你不在身邊;我更希望人人都能遵守規矩和秩序,減少危險因素,讓每個孩子都能生活在安全有序的環境之中。在宏觀之處,是我開始變得更關心未來,關注環保。我開始節約每一滴水,減少浪費任何一張紙,我也教你這麼去做。這是一個媽媽小小的“私心”:人人都減少浪費,在往後我們無法企及的歲月中,孩子們也能有足夠的資源可以享用。

親愛的孩子,你常常扮演老師的角色,糾正媽媽身上的“惡習”。孩子遠比大人更遵守規矩,比大人更有毅力和耐心去堅持正確的事,這點常常讓我感歎不已。在你面前,我時刻保證説話算話、説到做到,當你詢問任何事情時也都儘量解釋清楚。孩子,説實話,這對於一向懶散、大大咧咧的媽媽來説,確實有點兒累。但我不願你關注而信任的目光,開始變得迷惑不解:“為什麼媽媽就可以説話不算話?”“為什麼媽媽今天累了就可以不刷牙?”我知道媽媽的一舉一動都會在你的心裏刻下痕跡,所以再累再忙,在你面前我一定是“備戰”狀態,不能被你這個小“監工”找到破綻。其實,堅持、守信,原本就是很好的品質,謝謝你讓我重拾它們。

親愛的孩子,你“純粹的快樂”常常讓我感動,純粹的發自內心地開懷大笑,純粹的全身心地關注一件小事的快樂。小時候,極愛車的你只要聽到“小汽車”三個字,就會露出你的兩顆小牙齒,樂不可支;現在,愛冒險的你會嘗試向後仰着倒下,一次次興高采烈地站起來再倒下。你的快樂是如此簡單,卻又如此高濃度,不含一丁點兒的雜質。你用好奇的雙眼打量世界,生活中任何一處,似乎都是你的興奮點。你發自肺腑的笑聲,像是媽媽心靈的淨化器,“神馬都是浮雲”,快樂其實很簡單。

親愛的孩子,感謝你給了我再次成長的機會。因為你,我廣泛閲讀育兒和心理等成長類的書籍,也在與育兒心理專家的交流中,慢慢了解到自己兒時父母教育的缺失。比如,我父母那一代人很少主動表達對孩子的愛,總會用否定的方式來讓孩子更進步。導致了很多像媽媽這樣的孩子,在成長中不太自信,也不太懂得如何表達情感。這些心得於我而言,是一次醒悟和成長,也讓我時時反思自己的教育,努力用更健康的方式去愛你,並引導你成長。當然,任何一個家庭的教育都會有缺陷,我也希望你成年後,能理解媽媽所做的一切,也能學會更好地自我完善和成長。

親愛的孩子,因為你,我的心變得更柔軟:給乞討的小孩兩顆巧克力,幫蹬車的老人推一把。我更懂得悲憫與慈愛,更深刻地理解“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。每次看到有媽媽劈頭蓋臉地在街上責罵孩子,每次看到父母喋喋不休地指責孩子,我就揪心不已。我特別想告訴這些父母,請你們停下揮動的手和抱怨的嘴,想一想你生他時美好的初衷,想一想這個孩子曾給你們帶來的快樂和感動,請給孩子們愛而不是傷害。

親愛的孩子,感謝上天把這麼好的你賜予我。當我在潔白的紙上寫下這些時,你還不到四歲。以後漫長的歲月中,我相信會有一個更美好的世界,屬於你,也屬於你們。但是,無論你走多遠,轉身時,媽媽注視的目光一定會在你的身後。

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