假日社會實踐活動倡議書

親愛的少先隊員們：

祥和的春節來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體隊員發出倡議：

一、活動主題

陽光假期，歡樂行動。

二、活動內容

1.開展“中國夢”主題教育活動。理解“中國夢”的內涵和實質，大力弘揚雷鋒精神，志存高遠，腳踏實地，甘於奉獻，把個人理想融入到實現“中國夢”的壯闊奮鬥之中，使“中國夢”成為自己成長成才的強大精神力量。

2.開展社會實踐活動。鼓勵以小分隊的形式深入街道社區（村、户），開展生動形象的“四禁”（即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動）和環境保護、河道保護、愛綠護綠、控煙等宣傳活動以及力所能及的志願服務活動。寒假期間紹興科技館舉辦從中國科技館引進的“話説低碳”科普展，有興趣的隊員可免費參觀，並參加觀後感徵文活動。

3.開展“歡樂新年齊分享”活動。瞭解中國傳統春節的民俗，如寫對聯、貼春聯、剪紙、熬臘八粥、包餃子等。針對貧困、留守、外來務工及孤殘等特殊家庭，在新春佳節到來之際開展送温暖、尊老扶弱、愛心拜年、慰問結對等活動，在關愛活動中學會幫助他人、提升自己。

4.開展“讀好書品經典”活動。開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一篇讀後感”的“四個一”活動，在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。

5.開展才藝課堂活動。根據自身興趣培養和素質提升的需要，參與音樂、舞蹈、棋藝、書法、英語、陶藝等興趣活動，開闊視野，豐富知識，拓展技能。

6.開展“霧霾小除手”活動。針對現在空氣質量被嚴重污染的現狀，在春節期間做一個“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、

7、開展“我是小陸游”活動。結合我校“傳承陸游愛國詩詞文化，發揚陸游愛國主義精神”的教育主題，開展“尋訪陸游足跡”，“宣講陸游詩詞”等系列活動。

三、活動注意事項

1.假期實踐活動時，不到危險的地方開展活動，做到“安全第一”。

2.四—六年級的每一位隊員要求參加各種社會實踐活動不少於十小時和每天體育鍛煉一小時。請隊員們有計劃、有目的地開展活動，並填寫好《越城區中國小生寒假社區（社會）實踐活動信息卡》，下學期開學報到時需上交。

3、三—六年級參觀科普展的同學還要求寫一篇觀後感，開學後交給各中隊輔導員中隊輔導員擇優選送一篇交到大隊部，最後我們將優秀徵文送鎮、區級參評。

4、開學初，請各中隊將隊員們的活動照片等材料進行彙總，附活動總結上交大隊部進行評比，評比結果計入月考核。年級組長以年級為單位至少選一個活動報道及時發佈到城西校園網上，優秀報道選送越城區社區教育學院網站報道。

城西國小少先隊大隊部

二0一四年一十六日

假日社會實踐活動倡議書 [篇2]

鐵門國小全體同學：

為豐富廣大青少年學生的寒假生活，鼓勵同學們利用假期用行動體驗自然、接觸社會，用文字記錄感想和收穫，引導同學們過一個有意義的寒假。學校倡議同學們在2011年暑假期間開展社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

本次社會實踐活動的主題是：關注社會·學會感恩·學會讀書。旨在發揮中學生的自身優勢，開展形式多樣的活動，利用假期體驗自然和接觸社會。

二、活動內容及形式

根據上級有關文件精神，並切實結合我校實際情況，重點開展以下幾個方面的社會實踐活動。

1、選擇一項社會調查活動：家庭所在地環境污染調查；周邊村鎮交通安全及道路狀況研究；；學生的休閒生活調查研究；學生的飲食與營養問題研究；學生學習習慣的調查與研究；我鎮國小生參與社會勞動實踐調查；

2、寒假期間繼續開展“感恩活動”。每位學生在家裏要多幫父母做事，來體會平日裏家長的艱辛。參加一項社區保潔、護綠、敬老愛老、幫困助殘活動。

3、在寒假學會放鬆、學會學習，積極讀書，擴大知識面，豐富自己的情感。

學校推薦大家讀《弟-子規 》和新課改推薦名著，也可選讀課外名著，以此豐富情感，真誠做人。

三、實踐活動要求：

1、活動要求學生人人寫出一份社會調查分析與反思。

2、讀書養成寫筆記習慣，開學檢查讀書筆記一本，上交讀書心得一份。

3、參與寒假讀書徵文活動，寫一篇有關感恩父母、讀書感悟類作文上交，班級推薦、學校擇優表彰，激發學生的`寫作興趣。

鐵門鎮中心國小

2012.1

假日社會實踐活動倡議書 [篇3]

暑假將至，為加強我校學生的社會實踐能力的培養，切實培養學生分析問題和解決問題的能力，將理論知識和實際相結合，積累社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為將來的社會工作經歷打下良好的基礎。根據學校學生的實際情況，特開展假期社會實踐活動。

具體安排如下：

1、開展志願服務活動。3——6年級每位同學利用假期開展不少於三天的志願者服務活動，按照就近原則，深入到孤寡老人家中、留守兒童家中、貧困家庭等地方，愛心義務勞動，提供力所能及的幫助。

2、“社會主義新農村建設”主題調研活動。內容：家鄉建設的成就；調查家裏的一年經濟收入情況，瞭解家裏生活狀況。

3、家庭體驗：以感恩父母、回報家庭為導向，幫助家人做力所能及的家務，如：打掃房間、整理衣服等。學會幾項家務小技能：如：學會用洗衣機洗衣物，用電飯煲燜米飯等。

4、義務勞動：3-6年級少先隊員上街義務清掃地上的煙頭、紙屑等垃圾，清除社區小廣告，勸導不文明行為，並積極向父母、向鄰居宣傳指導垃圾分類，積極爭做綠色環保、文明出行小志願者。

5、孝道教育：繼續執行《誦“弟-子規”孝行天下》一週一行活動，給長輩洗頭、洗腳、捶背等。提倡勤儉節約，不亂花錢，不浪費。

開學後，請各中隊認真總結暑假中的活動情況，並將活動記錄上報少先隊大隊部。

希望同學們能注重自己的形象，舉止要文明、禮貌、不講髒話、粗話，做一名文明的少先隊員。

最後祝同學們度過一個開心愉快的暑假生活。

2012年6月26日

假日社會實踐活動倡議書 [篇4]

全校同學、全體共青團員：

在全國學習、踐行社會主義核心價值觀的浪潮中，校團委向同學們發起2015年暑假社會實踐活動的倡議：開展社會實踐活動是我們廣泛接觸社會、增長見識、鍛鍊才能的有效途徑;是我們瞭解國情，服務社會的必由之路;是廣大同學知識常新的重要源泉和提高自身素質的重要推動力量;更是學習和踐行社會主義核心價值觀的大好時機。為此，團委倡議全體同學積極參加社會實踐活動，具體建議如下：

一、活動內容建議(可任選1項或多項，也可自定活動內容)：

1、“我眼中的世界”視頻比賽

(1)旅遊視頻——模仿旅遊類節目，以主持人身份將旅途中的所見、所聞、所感錄製剪輯成小視頻。

(2)時事新聞——模仿新聞類節目，以主持人身份將發生的時事現象錄製剪輯成小視頻進行報道。

(3)人物專訪——模仿訪談類節目，主持人身份對人物(代表性)進行專訪，錄製剪輯成小視頻。

2、志願者服務

(1)社區服務活動(農區生可聯繫本村村委會)。如社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、社區公益勞動等等。

(2)獻愛心活動

以力所能及的方式對需要幫助的弱勢羣體提供幫助，如去福利院慰問老人和孩子、到孤寡老人家中幫忙打掃、幫助貧困的學友等等，奉獻愛心，回報社會。

(3)“愛我家鄉”環保行動。

在力所能及的範圍內開展環保知識宣傳和環保行動。

3、社會調研活動

(1)社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況等)，例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(2)社會調研活動。

*關於生活垃圾分類處理的可行性調查

*瞭解父母工作的企業的發展與變化

(3)選擇自己感興趣的職業，進行調查或體驗，使自己感受社會競爭，努力融入社會。

二、活動進程

1、宣傳發動階段(2015年7月初)

各班的實踐小組或個人制定一個可行性強，富有特色的主題方案。必須邀請成人(二中教師、家長、親屬)擔任活動指導和顧問，充分利用社會、人力資源，確保實踐方案的可行性和順利實施。“方案”和“家長同意書”請到二中網站中的團委專欄中下載：#url#

2、組織實施階段(2015年7—8月)

各實踐隊要切實按照活動方案，開展多種形式、內容豐富的活動。活動開展期間，各實踐隊要及時將實踐動態、隊員實踐心得、媒體報道、精彩圖片、視頻等材料保存好，開學時上交校團委。

3、總結與上報(2015年3月初)

三、活動要求

1、安全第一，就近就便，要求開展活動的個人和小組必須邀請成人(二中教師、家長、親屬)擔任指導顧問。學生必須將活動方案告知家長，必須持有家長簽署的“2015年暑假社會實踐活動家長同意書”後進行實踐活動，“家長同意書”由組織者在活動前收齊統一保管。

2、各班團幹部發動廣大團員，帶動全班同學積極參與。

3、實踐活動可以小組形式完成，也可以個人獨立完成，可任選以上建議性內容或自定活動內容。

4、活動不得敷衍了事、淺嘗輒止，不得走過場，不得弄虛作假。

5、及時的、保質保量的上交活動材料。

6、各班、各社團可相互合作組織開展活動。每次活動的情況彙總最好有實踐單位蓋章為證。

7、參加活動的同學必須穿校服。

社會實踐能培養我們科學的精神，良好的品質，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的實際能力。同學們，行動起來吧!讓我們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我，用實際行動學習和踐行社會主義核心價值觀，把構建和諧社會的新風吹向社會的每一個角落!

通遼二中團委

2015年7月1日

假日社會實踐活動倡議書 [篇5]

親愛的同學們：

我校一年一度的暑假社會實踐活動已經拉開帷幕。作為新時代的大學生，除了要具備豐富的知識，還必須要有較強的社會實踐能力。暑期實踐正是我們接觸社會，增長見識，鍛鍊能力的好機會;是我們瞭解國情，服務社會，融入社會的有效途徑;是我們完善知識結構和提升綜合素質的重要手段。校團委為積極鼓勵同學們參加暑期實踐活動，現向全體xx院學子發出如下倡議：

1全身心投入社會大課堂

“不鍛鍊就不算成長”，作為新時代的大學生。我們不僅要深入社會，切身體驗社會的發展和社會的需要。還要通過假期生活，感受生活，感受祖國的發展變化。在實踐過程中鍛鍊自我，奉獻社會。

社會實踐是理論知識與社會需求相結合的重要途徑，我們要利用自己所學的專業知識，到農村、到企業，或是到社區，到當地黨團組織，開展社會服務、便民活動，在為社會奉獻自己力量的同時，鍛鍊自己各方面的能力。

2輕鬆度假但不放鬆學習

“温故而知新”，我們在輕輕鬆鬆、快快樂樂度過暑假的同時，也不忘時常温習功課，尤其是對自己來説比較薄弱的課程，利用暑假時間，認真鑽研，查漏補短。同時，也可以挑選幾部好書來閲讀，豐富自己的課外知識，開闊視野，增長見識，過一個充實而有意義的暑假。

3積極倡導文明生活

“文明點亮生活”，我們不但是先進文化的獲取者，更應該是文明行為和高尚情操的體現者，我們的一舉一動，一言一行都應符合新時代大學生的身份。在社會實踐中要以主人翁姿態倡導文明的生活習慣，引領文明的社會風尚。

4有所行，有所感，有所得

“實踐出真知”，我們要有計劃、有目標地投身社會實踐，真正參與社會實踐。勤動手，勤思考，及時把社會實踐中的所見、所思、所感、所悟真實的記錄下來，作為自己的實踐成果。

在暑假社會實踐活動中，各位同學可以選擇跟自己專業相近的工作，使自己的專業知識在實際鍛鍊中得到進一步提升，發現自己的不足，從而加以修正、彌補，使自己更加適應社會競爭，更融入社會。

5投身各類志願活動

“在奉獻中昇華自我”，各位同學可結合自身的實際情況，參加形式多樣的社會實踐志願服務活動。我們要通過真情和行動去關愛社會上的弱勢羣體，奉獻愛心，儘自己的所能，為社會貢獻一份力量、奉獻一份愛心，展現xx院學子的風采。

送給正在努力拼搏的xx院青年：

xx院的熱血青年，行動起來吧!在實踐中磨練成才，用智慧構建祖國的世紀藍圖，用辛勤的汗水灌溉民族復興的希望，用勤勞的雙手托起祖國騰飛的明天!在社會的大熔爐裏，在祖國建設的最前方，在新世紀的偉大征程中，奏響每一個鏗鏘的音符，譜寫出一曲美妙的篇章!