幼兒園讀書倡議書（通用21篇）
在不斷進步的社會中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規範。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？下面是小編為大家收集的幼兒園讀書倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園讀書倡議書 篇1
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
在這春暖花開，萬物生長的季節裏，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的.一部分。
為此，我們向全體家長提出倡議：希望我們的孩子能在家長的幫助下積極參與到閲讀活動中來，與家長、同伴共享讀書的美好時光、分享讀書的濃濃樂趣!
讀書不是一朝一夕的事情，今天的啟動儀式只是一個開始，它是一個長期的過程，讓讀書成為一種習慣!讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
我們共同記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園讀書倡議書 篇2
尊敬的家長：
您好!
4月23日“世界讀書日”即將來臨，圍繞着“閲讀促成長，書香滿校園”的辦院特色，我院將於4月x日—4月23日開展“書香伴我成長”為主題的系列活動。我們將藉此活動，進一步激發孩子的閲讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閲讀能力，為其一生的發展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞台。
我們真誠地倡議：請您融入到我們的`活動中來，並配合保育院開展好以下活動：
在4月x日這一天，我院將以國旗下講話形式，向全院幼兒、教師發出活動倡議。請您之前向孩子介紹一點相關知識。
在4月x日、4月x日這兩天，大班將分別開展參觀新華書店活動，屆時將以家長助教的形式，邀請家長參與，每班最多x名家長，大班的家長請趕快報名喲!
在4月x日這一天，是大班家長開放日時間，大班將主要開展以“走進書的世界，秀出七彩童年”為主題的閲讀成果展演活動，請家長積極配合，幫助孩子在服裝和知識方面做好準備，同時還請大班的爸爸媽媽們一定要來觀摩表演，給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!
在4月23日這一天(世界讀書日)，中班上午將舉行家長開放日活動，其中中班組將開展以“大手、小手畫童心”為主題的自制圖書評選活動，請中班的家長與孩子共同完成圖書製作，並積極參與評選，希望每位孩子都能獲得好的成績!中班的爸爸媽媽們一定要來給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當然也請您以常態心對待這一活動。
在4月23日這一天(世界讀書日)，也是小班、託班的家長開放日，小班、託班也將開展“書香潤童心，好書伴成長”為主題，並以各班為單位的閲讀半日活動，小班的“圖書漂流活動”請小班家長一定為孩子準備一本新圖書並和孩子共同閲讀，分享，配合老師開展好這個活動。當然，家長開放日這天我們期待您的積極參與!
在這一週，除以上活動外，各班還將開展以閲讀為主題的其它各項活動。如：參觀閲覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動。也請您每天抽空與孩子共同閲讀，共享親子閲讀美好時光。
讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣，願書成為我們永遠的好朋友!!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園讀書倡議書 篇3
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閲讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的'閲讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閲讀分享，營造温馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，並以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
現特向家長髮出如下倡議和邀請：
1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。
2、請您與孩子共享閲讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閲讀。
3、開展“圖書借閲日”活動。在每週五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閲讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閲讀，借閲期限為一週。
4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收穫以圖文並茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閲讀心得，規格為A3紙大小，並於4月20日之前上交。我們將對優秀的“閲讀感悟”進行評選展示。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。（時間：4月15日—26日）
6、鼓勵幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動。
讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
推薦書目：
《動物絕對不應該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不髒嘛》《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅乾》《誰咬了我的大餅》《我愛你，小猴子》《我特別喜歡你》《晚安，抱抱熊》
幼兒園讀書倡議書 篇4
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第xx個“世界讀書日“（4.23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的'主題是“你，因閲讀而出彩！“。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閲讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閲讀。給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂。
2、參與“圖書漂流“活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閲讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流“活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日“、幼兒“説兒歌，講故事“比賽、“班級借閲大王“評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5、家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節“活動中來：“家長故事屋“、“跳蚤市場義工家長“等活動，爭做“書香家庭“。
出彩閲讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閲讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節“活動中來吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園讀書倡議書 篇5
尊敬的家長朋友:
你們好!伴着春天的腳步，我們迎來了第xx個世界讀書日。這也是我園倡導讀書日活動的第三個年頭。為了在家園內外營造濃濃的讀書氛圍，使讀書成為我們生活中的一個重要內容，培養幼兒愛讀書、會讀書、讀好書的'良好習慣;在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
我園將在20xx年4月18日---4月22日開展“童心如歌書香如蜜”讀書周活動。本次讀書周共分六部分:閲讀分享;寶寶閲讀大賽;幼兒圖書漂流活動;幼兒詩歌朗誦和教師讀書成長活動。為此倡議各位家長和我們一起來讀書，一起來説書，一起來感受和分享讀書帶來的樂趣。請您:
1、走進書店，為孩子購買一本他(她)自己喜愛的書，開始閲讀。
2、在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動孩子讀書。
3、請每天關閉電視一小時，在温馨安靜的環境共享閲讀的快樂。
4、給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子分享閲讀的感受
家長朋友們，“家有讀書子，國有棟樑才”。閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過讀書周活動，為大家創設一種共同暢遊書海，共同享受閲讀快樂的環境，形成濃郁的閲讀氛圍，讓孩子真正在閲讀中健康快樂地成長。世界讀書日，我們的讀書周--讓我們共同行動起來!
X幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園讀書倡議書 篇6
尊敬的各位家長:
讀書是一個人必須具備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。3-8歲是一個人閲讀能力發展的關鍵期。所以，培養兒童早期閲讀能力，是我們給孩子人生髮展最好的精神食糧。為此，我們幼兒園特舉辦主題為“我讀書、我快樂、我成長”的幼兒讀書節活動，現向各位家長髮出如下倡議:
倡議小朋友們:
1.帶一本好書到幼兒園與他人分享，享受與小夥伴一起閲讀的.快樂。
2.堅持每天閲讀，並持之以恆，形成習慣。
3.積極參與幼兒園“閲讀節”系列活動。
倡議家長們:
1.為孩子創設靜心閲讀的時間和空間，每天抽出半小時和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂，暢談閲讀的感受。
2.經常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
3.“我和孩子同閲讀”徵文活動。
及時將您和孩子在閲讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我和孩子同閲讀”徵文中來。
X幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園讀書倡議書 篇7
尊敬的家長：
您好!您可發現在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠?而閲讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閲讀史。愛因斯坦説："閲讀是孩子最珍貴的寶藏。"從小養成閲讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閲讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閲讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣、閲讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最温馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裏，與孩子一起閲讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閲讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閲讀和成人學習的推展。
在幼兒園裏，我們在"三生"(學會生存、學會生活、珍惜生命)教育中，在環境創設中，在區域活動中、在集體教學中。在孩子的一日生活中的點點滴滴無不彰顯我們的'園本特色----早期閲讀。讓孩子表演、當交警、當小菜農、當小廚師等等的角色裏，都有識字、閲讀、表演、説話滲透在裏面。所以，在家裏，請爸爸、媽媽抽出週六日的時間，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出温暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶着笑容進入甜美的夢鄉。
願您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園讀書倡議書 篇8
親愛的家長朋友們：
大家好！
本月是我們北京紅纓麗景春天幼兒園第一屆讀書月活動。我們將在幼兒園開展《圖書伴我成長、誦讀》讀書月系列活動，培養幼兒良好的行為習慣，促進幼兒心理健康發展。同時也需要家長朋友們共同行動起來幫助幼兒建立良好的`閲讀習慣。
具體安排如下：
1、親子閲讀。我們倡議家長每天堅持親子經典誦讀十五分鐘。請家長協助幼兒，跟幼兒一起講故事。
2、感恩節故事大賽。我們將在感恩節舉行幼兒故事大賽活動。請家長幫助幼兒準備一個兒童故事，活動時間：初賽11月24日。決賽11月27日。預祝您的孩子取得成功。
3、故事媽媽/爸爸進課堂。家長助教活動。11月30日上午8：50—9：20
讀書有益，益己、益人、益民族；在書的世界裏，可以品味詩詞歌賦，會晤先哲聖賢；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！親愛的家長們、小朋友們，讓我們一起親近圖書，盡情感受閲讀的幸福、快樂與充實，用知識改變命運，讓閲讀點亮人生，讓我們共同行動起來閲讀一本好書吧。
親愛的孩子、家長、老師們，請趕快加入到我們的讀書月活動中來吧！共同構建我們的書香校園、文化校園！
幼兒園讀書倡議書 篇9
尊敬的家長：
您好！
當您越來越捨得對孩子的教育進行投資之時，可更多的捨得投入時間和孩子一起進行親子閲讀？在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠？
閲讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位。愛因斯坦説：“閲讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閲讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閲讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閲讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣、閲讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最温馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長在家裏，多與孩子一起閲讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閲讀的知性與感性。
因此，我園特地發起親子閲讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出時間，與您的'孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，讓讀書成為我們每個家庭的一種生活方式。
一、共建書屋。在家裏設立一個温馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閲讀計劃，讓閲讀安排更加科學合理。
三、共遊書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。
四、共同閲讀。家人堅持每天20—30分鐘的親子閲讀，通過共讀加深理解，增進感情，和睦親情（可將閲讀時的情景拍照發給各班老師）。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟，定期展示學習成果（也可帶領幼兒自編或手繪故事書，並與班級老師分享）。
“親子悦讀，幸福全家”，願您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
幼兒園讀書倡議書 篇10
尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家好!
當春神從雲端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮豔的色彩，在這一年中最美好的季節裏，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的夥伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶着發現的`慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，和孩子細説美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議：
1.好書漂流 幼兒帶一本經典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閲讀的樂趣。
2.爸爸媽媽進課堂 家長自願報名，選擇內容適宜、生動有趣、富有創意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當天及迎“五一”半日開放活動中走進課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創設家庭閲讀角 家長和幼兒一起在家中創設富有特色的閲讀角，並以圖文並茂的形式進行記錄和介紹，於4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閲讀角”評比，並在五一前公佈評選結果，擇優展示。
4.自制環保小書 發動教師、家長、幼兒齊參與，創意內容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，於4月27日前交到本班老師處，擇優展示。
5.好書薦讀 以班級為單位，由教師製作“好書薦讀”展板進行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點的優秀讀物。
閲讀需要體驗，閲讀需要分享。當您由於工作繁忙，疏於陪伴孩子而心生愧疚時，為什麼不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢?在這些互動活動中，孩子的創造力得以發揮，親子關係更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時光。
還等什麼?孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!
幼兒園讀書倡議書 篇11
尊敬的家長朋友：
您好!
凱勒曾説：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
值此世界讀書日來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閲讀的小樹，為孩子的終生學習打下良好的`基礎，同時提升親子陪伴質量，我園特將四月份定為讀書月。
在此，我們向全體家長髮出倡議，在本屆讀書節活動中積極認真做到以下幾點：
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閲讀的氛圍，初步培養閲讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。
3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導幼兒自主講述，並給予鼓勵。
4、協助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜歡的圖畫書進行繪畫裝訂，體驗成就感。
5、推薦朋友看書。把生活中您閲讀的好書推薦給朋友們，並且註明推薦理由及感悟。
6、分享共讀體會。把在親子閲讀當中的感想及收穫記錄下來，製作成手抄報展示。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶着孩子一起行動起來，致力於“書香家庭”的建設，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境，為孩子的未來奠定堅實的基礎，與我們一起努力，加入到我們的讀書節活動中來吧!
幼兒園讀書倡議書 篇12
各位XX幼兒園的小朋友家長：
今年4月23日是第XX個“世界讀書日”，1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。各國往往會在讀書日前後的一個月時間內開展各類讀書活動，旨在要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。
借世界讀書日的`契機，我們向全體家長倡導在每個家庭中創設愛書、愛閲讀的氛圍，同時為推進幼兒園各班閲讀好環境的進一步創設，特向家長髮起“捐一本讀百本”的倡議，通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍，並鄭重的捐給所在班級，繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂，真正體驗“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長，利用五一節小長假，帶着孩子一起去書城兒童圖書區逛一逛，挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主，建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書)，並告訴他(她)要捐給班級，和好朋友一起看。每個小朋友都向班級捐贈一本圖書，每個小朋友可以在班級裏看到很多不一樣的圖書，這是一個好主意，家長們願意支持嗎?同時我們的老師和小朋友將共同承擔愛護圖書的職責。
XX幼兒園家教指導組
20xx年4月
幼兒園讀書倡議書 篇13
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
又是一年書香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書節在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了，今年的親子讀書節我們在傳承常態的讀書節活動項目中，又增加了復活節主題繪本綜合活動，國學經典教學研討活動，藉助繪本閲讀，培養孩子良好的閲讀興趣、習慣與能力，讓孩子從閲讀中得到知識，收穫快樂，逐漸讓閲讀成為孩子們的`一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閲讀獲得幸福快樂的人生。值此春暖花開之時，世界讀書日之月，我們向全園師生，家長提出倡議：
倡議孩子們：
1、積極參加幼兒園組織開展的各個主題閲讀活動。
2、每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3、讀書節期間要讀滿10本書。
倡議家長們：
1.給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書。
2.堅持每天和孩子共同閲讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子暢談閲讀的感受。
3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。
4.填寫“親子閲讀書單”
我們相信，閲讀的魔力會像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之後能夠把定方向;它會像傳説中的燭光，雖然微弱，但匯攏之後能夠温暖寒冷的心靈;它會像春土裏的種子，雖然渺小，但匯聚之後能夠破土而出。讓我們一起走進閲讀，在閲讀中尋找最美的自己!
幼兒園讀書倡議書 篇14
尊敬的家長、親愛的小朋友：
金秋送爽，送來了温馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閲讀節在這如畫的季節裏開始了！
孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閲讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知；一個民族不讀書，就會變落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。
學前期是閲讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閲讀能力的培養尤為重要。為此，我園啟動“我愛閲讀書、書香滿童年”為主題的閲讀節活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閲讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恆的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閲讀環境，讓書籍浸潤孩子的.心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享！千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嚐！
孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長！
幼兒園讀書倡議書 篇15
老師們、同學們：
大家早上好!
在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了金山國小第一屆讀書節活動。這屆讀書節的主題是：營造書香校園，打造人文金小。
説到讀書，同學們不禁要問：我們為什麼要讀書?怎麼讀好書呢?首先，老師來説説我們為什麼要讀書。蘇聯作家高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳説，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什麼是高貴，什麼是卑賤，什麼是智慧，什
麼是愚蠢，什麼是勇敢，什麼是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的`悠長，眺望未來的瑰麗!
同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這麼多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，本屆讀書節學校特別推薦同學們讀一些好書;其次，讀書還要持之以恆。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定：低年級一學期課外閲讀總量不少於1萬字，中年級一學期課外閲讀總量不少於10萬字，高年級一學期課外閲讀總量不少於25萬字。短期計劃可定一週看什麼書，看多少頁等等;還有一點，早在三千多年前，孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的祕訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。
幼兒園讀書倡議書 篇16
各位XX幼兒園的小朋友家長：
我園近幾年一直以漢文化、早期閲讀為特色，通過閲讀孩子能真正享受到閲讀的自由與快樂，使幼兒積極主動地去建構生活經驗，表現親身體驗，表達個性情感，促進幼兒的健康和諧發展。為了進一步推進閲讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恆的'開展，結合4月23日世界讀書日的到來，開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的頤樂幼兒園讀書節活動。
向家長髮出倡議，號召全體家長積極投身到“書香潤童心、好書伴成長”的活動中來，進行宣傳發動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流。
3、建議利用微信等平台開展家庭親子閲讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的温馨港灣。
XX幼兒園家教指導組
20xx年4月
幼兒園讀書倡議書 篇17
親愛的家長朋友們：
開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。親子共讀，引導孩子愛上閲讀，享受閲讀之樂，培養良好閲讀興趣、習慣，是幼兒園寄予每一位家長最誠摯的希望。
為此，我們發出如下倡議：
1.請您放下手機、丟下俗務，加入到家庭親子共讀中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，放下手機，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閲讀。請您監督孩子的讀書情況，也請允許孩子監督您的讀書情況。
2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵與幫助。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的心靈密碼。
3.為您的'孩子建立一個家庭圖書架。藏書不少於30本，並儘可能做到適合您的孩子閲讀(今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到200冊。您可根據自己家庭情況做適當選擇)。
4.拓寬讀書渠道。每月至少和孩子一起逛一次書店，或到圖書館借書。
5.每天抽出30分鐘的時間與孩子共同閲讀。(5月底評選“閲讀之星”)
6.記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，可以通過形式多樣的方法進行創意表達。比如您可以將您的讀書心得説給孩子聽，也可以讓孩子讀繪本、講故事給您聽，並將它們錄成小視頻發給我們。這樣不僅能培養孩子的閲讀興趣，也鍛鍊了孩子的語言表達能力。
7.一定要做到堅持不懈。
親愛的家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳餚。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子“腹有詩書氣自華”的美好明天，讓我們攜起手來，共同開啟一段親子共讀之旅吧!
幼兒園讀書倡議書 篇18
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節裏，我們迎來了新世紀民族幼兒園的讀書月活動。在生動有趣的.圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，訴説春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悦讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議。
(一) 倡議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開展的各個主題閲讀活動。
2.每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3.讀書節期間要讀滿10本書。
4.開展各種圖書活動：小班能和夥伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書交換……
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環境，各班創設閲讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。
2.開展一次以讀書為主題的親子活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。
3.配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悦讀”中健康快樂地成長。
4.各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。
(三)倡議家長們：
1、給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2.堅持每天和孩子共同閲讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子暢談閲讀的感受。
3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。
本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悦讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟樑才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心願，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!
幼兒園讀書倡議書 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們熱愛讀書嗎？您們經常讀書嗎？您們體驗過讀書的樂趣嗎？我們都知道，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閲讀融入到寶貴的大學生活中，使閲讀成為大學校園的一道靚麗風景，讓終身學習、終生閲讀成為一種習慣和風尚，我們現向全校師生髮出倡議，讓我們放下手機拿起書，共同享受閲讀的.快樂！
開卷有益，我們要多讀書！高爾基説過，“書籍是人類進步的階梯”，多讀書，就會增長知識，開闊視野。我們要將閲讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書作為自己追求的目標，不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己的全面發展。
閲讀經典，我們要讀好書！讀書首先要讀經典著作，經典之所以能夠在歷史的長河中流傳，是因為它的內涵經得起人們反覆咀嚼。經典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書，和經典為友，與知識同行，在好書的海洋裏執着探索、尋求新知；在讀好書中體味人生、感悟生活；在讀好書中完善自我、成長成才。
與書為友，我們要好讀書！讀書不僅是一種，更是一種行為習慣，我們要趁着年少時光多讀書，勤思考，積極參加讀書交流活動，以書會友，培養自己的閲讀興趣；制定個人讀書計劃，養成良好的閲讀習慣，讓我們的生活因讀書變得更為精彩！
老師們、同學們，讓我們從現在開始放下手機，愛上閲讀，在讀書月期間閲讀一本自己喜愛的圖書，在閲讀中品味書香，感悟人生真諦，為建設書香校園，貢獻自己的一份力量！
倡議人：xx
時間：xx年xx月xx日
幼兒園讀書倡議書 篇20
書，是人類進步的階梯，與我們終日相伴，為我們指點迷津。從小培養孩子對閲讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閲讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
一、指導思想
結合深圳第17屆讀書月“創新之城，讀具匠心”的主題，我園第七屆“快樂讀書月”活動也將在十一月拉開序幕。為增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閲讀分享，營造温馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”，並以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
二、活動主題
快樂讀書月·書香飄滿屋
三、活動內容
1、讀書節啟動儀式：宣讀倡議書，介紹讀書月的安排，激發幼兒參與的`興趣。
2、請幼兒帶一至兩本最喜歡的圖書，參與班級“圖書分享”和“圖書漂流”活動（班級已開展）。
3、請您與孩子共享閲讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的親子閲讀。
4、每週一向家長推薦育兒書籍一本。（啟動時間11月1日）
5、“小小喇叭站”，利用每天早上7：45，由一位老師組織孩子通過幼兒園的廣播站為全園師生講故事或朗誦詩歌。（開播時間11月1日）
6、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。激發幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養成良好的讀書習慣，學會愛護書。（時間：11月7日—11月16日）
7、鼓勵幼兒參加11月中的幼兒講故事比賽活動。（以班級為單位）
8、“我的自制圖書”“書籤”設計活動。（11月11—11月18日）在教師的啟發下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的自制圖書書寫説明。激發幼兒當作家的（創作的）願望。
9、結合冬季運動會開展讀書節閉幕式（暫定12月）
讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
四、兒童繪本推薦
《我爸爸》《媽媽的紅沙發》《是誰嗯嗯在我頭上》《花婆婆》《大衞，不可以》《大腳丫跳芭蕾》《我媽媽》《爺爺一定有辦法》《奇妙的動物是世界》《我要我的小馬桶》《我不要睡覺》《我要我的牙齒》《我不要長大》《好餓的毛毛蟲》《猜猜我有多愛你》《淘氣寶寶》《神奇校車》《逃家小兔》《不一樣的卡梅拉》
幼兒園讀書倡議書 篇21
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閲讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的`心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展xx年幼兒園讀書節活動。
一、大班讀書節口號
“人人讀繪本，個個是書迷”
二、讀書節活動時間
xx.4.23----5.23
三、大班讀書節活動具體安排
教師活動內容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒着作。並寫讀書感悟一篇。
2、配合園內進行講故事比賽(音樂、表演、道具)
3、教師製作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。
班級活動內容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣
5、師生每週製作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內容：
1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書櫃，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閲讀，增進親子情感，讓閲讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閲讀量。
2、親子共同製作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
四、表彰評比活動。
活動結束後，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本製作和優秀教師及書香家庭等。
