青年志願者策劃書
1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來;
2、破冰遊戲：由志願者帶領兒童站的孩子們做破冰遊戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕鬆地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學們儘快熟悉;
3、請本次活動的指導老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現的一些心理問題做一些指導(也可以是講座的形式)
4、中場休息環節：中場遊戲，活躍氣氛，為接下來的活動做鋪墊;
5、互動環節：孩子們可以根據自己的實際情況向老師和志願者提出一些問題，並請老師給予指導;
6、自由活動環節：孩子們可以自由的和老師和志願者們******，也可以諮詢一些心理方面的問題。
(三)活動結束總結階段： 分享
1、請老師為我們講述此次活動的一些心得;
2、請部分願意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會;
3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。
十一、活動注意事項
1、部分流浪兒童們由於長時期的孤獨，不願接受此次活動;
2、有些兒童可能會產生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提;
3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題;
4、系裏心諮班的同學或許積極心不高、參與程度不高;
5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經費預算。
十二、備註
1、應急小組，協助的工作部門，負責活動現場的各種突發情況;
2、儘量別浪費，合理的.利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節省的目的;
3、到會時間要及時，各個幹事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。
十三、活動預期效果
1、可以幫助孩子們解決困惑自己內心的問題，為孩子們以後的發展作出努力;
2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關係，定期的為他們提供志願服務;
3、更進一步的踐行“愛眾親仁、博學篤行”的校訓，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，同時可以更好更多的服務有需要的人羣;
4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學們的理論知識，理論聯繫實際，從而促進自己更好的學習;
5、希望在這次活動中，體現出同學們的激情與風采，在這美好的大學階段留下最美好記憶。
6、希望可以通過此次活動，加強我係學生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經驗，也為以後的工作的開展和志願服務的提供打下良好的基矗
