師德公開承諾書

為了全面推進素質教育，切實減輕學生負擔，讓每個學生得到全面發展，辦好讓人民滿意的教育。襄樊市晨光國小全體教職員工向社會公開承諾：

一、敬業愛崗，無私奉獻。認真履行《教育法》《義務教育法》《教師法》等法律法規所規定的教師職責，努力完成學校規定的崗位職責和工作任務。全面貫徹教育方針，促進學生全面發展。

二、熱愛學生，因材施教。尊重學生人格。關愛每一位學生，注重學生個性發展，不歧視學困生，不體罰或變相體罰學生。

三、潔身自愛，廉潔從教。不做有償家教，不接受家長禮請。不以教謀私，不搞第二職業，不向學生推銷任何學習用品和書籍。

四、嚴謹治教，求真務實。刻苦鑽研教學業務，做到精益求精，更新教育觀念，改進教學方法。落實教學常規，在教學中不出現科學性、知識性的錯誤。

五、遵章守紀，依法執教。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。注重教師形象，做到言傳身教，為人師表，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

六、開拓創新，不斷進取。加強學習，豐厚自身的理論積澱，提高學識修養和教育教學水平，以獨特的人格魅力來影響人、培育人，贏得學生、家長和社會的滿意。

襄樊市晨光國小

2015年4月6日

慶興國小教師師德師風社會公開承諾書

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《吉林省教師職業道德行為準則》以及和龍市教育局開展師德形象師誓大會的要求和規定，為做一名道德高尚、行為規範的人民教師，我承諾如下：

1、忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，忠於職守，教書育人，樂於奉獻。

2、依法從教，遵守國家法律法規和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3、堅持開展：以德立身，教學為本，情感育人的師德自律，鑄師魂、修師德、練師能、內強素質、外樹形象。

4、遵守學校的各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠班；不在教室裏使用通訊工具；不在工作時間參與下棋、打牌、打麻將、炒股、玩遊戲等與教學無關的活動。

5、模範遵守社會公德。為人師表，衣着得體，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

6、注重提高教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、好學上進，勇於創新。積極參加教改試驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法，鑽研業務，精益求精，不斷提升個人業務素質和工作能力。

8、關愛學生，特別是特殊羣體學生，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，不做任何傷害學生的事，並保護學生避免受到他人傷害。

9、尊重家長。主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議，實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

10、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不向學生家長索要或變相索要錢物。

11、謙虛謹慎，尊重同志，團結協作，樹良好師德師風，做人民滿意教師。

12、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長，學校等各方面的批評與建議。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

校 長 （簽名）：

學 校（公章）承 諾 人 （簽字）：

2015年2月23日

師德師風建設公開承諾書

為了深入實踐科學發展觀，落實市教體局“以改革創新求發展，用特色內涵鑄輝煌”的工作思路，紮實開展“三查三評”活動，進一步加強師德、師風建設，提高我校師德整體水平，體現“以學生髮展為本”的辦學理念，規範辦學行為，努力創建“人民滿意的學校”，學校全體教師向學生、學生家長和社會鄭重承諾：

一．依法執教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。

二．愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。

三．熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

四．教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友；科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔；宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪説，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。

五．為人師表。自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象；課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。

六．嚴格自律。自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。

七．廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。

八．重視訪談。經常與學生家長溝通交流，及時解決學生的'思想問題；真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議；不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

九．嚴謹治學。樹立終身學習觀念，積極鑽研業務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業素質，傳授知識做到科學、系統、準確。

十．團結協作。理解尊重，搞好協作，加強團結，鋭意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續發展；不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督，學校在校門口設立有舉報箱和舉報電話。

教師師德師風公開承諾書

1、依法治校：在教學中始終與黨和國家的方針政策保持一致，不傳播違背教育法規和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業：心繫學校，刻苦鑽研業務，認真上好每一節課。不敷衍塞責，不擅自到校外兼課或工作。

3、熱愛學生：尊重學生的人格，公正、平等地對待每一位學生，不對學生進行體罰或變相體罰造成身心傷害。

4、廉潔從教：宏揚奉獻精神，不私自收取學生或家長的錢物，不強制要求學生訂閲任何資料。

5、為人師表：模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌。

以上是我們教師的莊嚴承諾，我們願意接受廣大學生、家長和社會各界的監督。

**鎮中心學校全體教師

中學師德師風建設公開承諾書

作為浙江省百年名校的永康中學，將繼續踐行“讓學生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，一如既往地開展師德師風建設，特向社會承諾於下：

1、愛國守法，依法執教。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。規範教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業，奉獻至上。忠誠人民教育事業，志存高遠，甘貧樂道。對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂於奉獻。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核與評定工作。治教嚴謹，恪盡職守，不敷衍塞責。

3、熱愛學生，因材施教。不歧視、侮辱、 挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，樹立“沒有差生，只有差異”的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進學生全面、主動、健康發展。

4、廉潔從教，為人師表。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不提倡有償家教。 模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，努力成為學生表率。

5、教書育人，文道結合。實施素質教育，遵循教育規律，勇於探索創新。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。努力減輕學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。千方百計讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會合作。引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

6、尊重家長，家校結合。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力，促進學生健康成長。

7、團結協作，熱愛學校。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不説不利於團結的話，不做有損於集體的事。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

8、終身學習，與時俱進。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示範學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，努力實現教師轉型，打造一支具有“永康中學特質”的優秀教師隊伍。