實用的又遲到檢討書彙編十篇

來源:文萃谷 1.4W

在不小心犯錯後,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的又遲到檢討書10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的又遲到檢討書彙編十篇

又遲到檢討書 篇1

尊敬的XXX:

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

我也知道,對於學生,保證按時上課,不遲到,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,同時也已經深刻的認識到事已至此的重要性。所以,在此我對我這次早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的??

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習做風渙散的結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象出來工作之後會發生怎樣的工作失誤。

我遲到了,在班級也可能造成壞的影響。我只是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會自己所做的事對其他同學的影響。這是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用,影響了好多人。所以,副班讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。我不是一個善於解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何藉口都沒有用。所以,對於為什麼遲到,我想説不説都已經既成事實,就不説了吧,不然就成了強詞奪理。我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反學校的規章制度,決不做讓老師失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的

錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,同時也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠??懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

此致

敬禮

檢討人:xx

20xx年3月11日

又遲到檢討書 篇2

今天我懷着十分懊悔和內疚的心情寫下這份這份檢討書。

20xx年11月30日,星期三早晨,一個懶惰,睡過了頭,上課遲到。

早晨,在我睡得不省人事的時候,終於被樓道里雜亂的腳步聲和嘩嘩的流水聲驚醒。睡在朦朧朧中的我拿過枕邊的手機猛地坐了起來,瞬間石化,"遲到"的字樣嬉笑挑逗地晃過我眼前。悲了個催,我要遲到了。沒來得及吃早飯的我像瘋子一樣直奔教學樓,可是還是晚了,沒有趕上他們的腳步。雖然我與他們擦肩而過,可還是遲到了。坐在教室後排急促喘氣的我,垂下了不爭氣的腦袋,默唸着一些無用的自責。可是僅僅的自責又怎能讓自己心理上得到一絲安慰,我的遲到不僅給班級、院系戴上學習風氣不好的帽子,也讓自己的形象在老師同學印象中下降。因此我選擇寫這份檢討書以表對遲到懊悔恥辱之情和改過堅決之意志。

不遲到、不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果最基本的尊重,是對家長和自己的負責。我不是遲到專業户,也不是不遲到的稀有動物,而是界於兩種之間,偶爾遲遲到卻還要提心吊膽的做所謂的“乖孩子”的那種。有人堂皇言之“不逃課的大學生,不是好學生”,雖然我對這句話嗤之以鼻,不以為然,卻不知不覺地在大一時實行了幾次。那是大一時,剛入大學的我還不適應絕對寬鬆的政策,於是在某時就萌發了遲到、逃課的毒牙。可是現在的我已步入大二,有了明確的目標,有了要承擔的責任。時間會過的很快,就要面臨畢業可能會失業的我,又怎能允許自己無肆的放縱。對於這次本不該發生的遲到我深感內疚和懊悔。 遲到也是不守時的表現。現在社會發展如此的迅猛,誰能抓住時間的脈搏誰就能在競爭中擁有主動權,在競爭中佔有有利地位。我認為時間觀念是一個人成敗的關鍵,不論在工作上還是學習上只有很強的時間觀念和嚴謹的做事計劃,才能更大的提高做事效率,把事做得井井有條。這是習慣問題,而這種習慣大部分是在大學中養成的。而“習慣的養成猶如紡紗,一開始只是一條細細的絲線,隨着我們不斷地重複相同行為,就好像在原來的那條線上不斷纏上一條一條絲線,最後它變成了一條粗繩,把我們的思想和行為給纏得死死的。——馬甸”,以後我們要成為什麼樣的人,就全看我們重複的做什麼事。艾門斯曾説過:習慣若不是最好的僕人,變就是最差的主人。可見習慣養成的好壞最終取決於自己,因此,為了以後更好的生活,我應該珍惜現有的時間和養成守時的習慣,對於遲到、曠課這樣的事件是堅決不能發生的。就這次本不該發生的遲到我深感內疚和懊悔。

遲到也是一個學生的生活風度和學習態度問題。作為一名即將走入社會和進入工作單位的大學生來説,素質是不可缺少的開門磚,提高自身素質是必不可少的。除此,在大學裏的我們應該有意識和認知責任和重擔。對於來自農村的我更應該懂得這一點,在大學階段有意識的磨練和提高自身修養素質,樹立明確的目標,做出清晰實際的計劃。雖然做不到未雨綢繆,但堅持不懈,努力奮鬥是應該做到的。可是這次遲到還是發生了,儘管事先知道遲到是對自己的放任、對自己不負責的表現,是思想觀念,素質修養還停留在國小水平的表現,是做事態度不認真、實現目標走錯誤道路的表現。對於這次本可避免卻執意孤行去遲到,我深感內疚和懊悔,因此我要嚴格要求自己,整頓生活、學習作風,杜絕遲到現象。

對於這次的遲到,我承認懶惰是不可推卸的。雖説人人都有惰性,但在大學接受教育的我卻不能肆意的放任自己,懶惰成性,因為只有有效地克服自己的惰性才能讓生活過得更充實而有意義,才能對得起盼兒成才的父母和盼生有途的老師。 我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。經過深刻反省,總結如下:首先是不該在前一天玩電腦而至晚睡,而導致第二天沒能正常起牀。這主要是因為自己沒有嚴格實行作息計劃,是自己意志不堅定、對自己要求不夠嚴格。再者就是早晨不該為貪婪睡覺,在聽到鬧鈴還要繼續做夢。這主要是因為自己覺悟不夠高,對遲到嚴重性認識不夠,對系領導、班級下達的精神不能落實貫徹。

在寫檢討書的時候認識到了遲到的危害性,遲到不僅敗壞學校的學風,影響學院紀檢部工作的開展,也影響了任課老師的上課心情。同學之間本該相互學習,積極向上,可我卻做了個壞因子,讓一些意志不堅強的同學有了遲到曠課的念頭。就因為自己意識的意志不堅決而給學校形象造成了一定損害,我感到非常內疚和懊悔。為此,我重新設立了自己的目標和學習計劃,保證不再無故遲到、不再懶散和放縱自己。

希望老師看在我是初犯,又花很多時間認真深刻真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了 。

檢討人:xxx

又遲到檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

在此我向你遞交這份檢討,是懷着深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚,是因為我請假超時的行為是欺騙老師的行為,深深地傷害到了您。 回顧我的個人錯誤:我這幾天由於冬季寒冷、氣温下降,患上了感冒,發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶,連續三天時間,每天都要請假外出半天。可是我卻在週五上午請假外出以後,索性週五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了,讓您覺得我是一個非常不學好的人。 錯誤發生以後,經過您的嚴肅批評,我對自身錯誤有了充分得認識:

1,我的請假超時行為是存在欺騙意味的,我在跟班主任老師請假的時候只獲准請假半天,可是就趁着週五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。

2,我的所作所為觸犯了班級規章紀律,屬於藐視集體秩序的習慣。

3,我的行為也造成了不良的風氣影響,讓其他同學知道以後會產生很不良的範例效果。

當然這次錯誤以後我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個人的誠信規範意識不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應了老師得到批准就是半天的請假時間,本就應該去掛下吊瓶就返回學校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識到錯誤帶來的後果,暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負了班主任老師的信任,是一個不注意情感的人。 “不檢不知道,一檢嚇一跳”這是我通過訪問檢討書100分得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露,所以我就應該好好地採取改正措施予以改正:第一,我應該向班主任老師正式的賠禮道歉,説明當時的錯誤情況,並且就錯誤進行徹底坦白。第二,我要從這次錯誤當時充分吸取經驗教訓,避免今後出現類似的錯誤。第三,我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清,要讓同學不至於受到我的不良影響。 最後,我請求班主任老師原諒我,同學們監督我的今後改正表現。 再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“英才中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在早讀的時候決不睡懶覺,而我卻在早讀的時候睡懶覺了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在早讀的時候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班裏營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在早讀的時候睡覺實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚英才中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在早讀的時候睡覺,在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,英才中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。 早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在早讀的時候睡懶覺。我堅決保證以後的早自習除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。

如果説把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤,希望老師能原諒。 對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器説出了一切事實。 老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。 我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的時間裏更嚴格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。 作為在早讀的時候睡覺的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。 今後我一定會好好學習,早讀不睡懶覺,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xx

又遲到檢討書 篇4

檢討書

——遲到——

對於我遲到行為我表示抱歉,因為我的遲到耽誤了營友們的行程導致你們不能再原定地點吃早餐我在次表示真誠的歉意,向大家道一聲:“對不起”!

遲到這種行為是一個人沒有時間觀念的表現也是為人處世的一大禁忌,就我個人而言我自認為我是一個時間觀念很強的人,在平時的開會,約會,或其他一些有時間期限的事情上我從來沒有過遲到現象如果有事的話我也會提前打招呼以免耽誤對方時間。但是這一次我遲到了,我確確實實來晚了而且耽誤了營友時間。對此,我不解釋不否認不求原諒,只想對大家説聲抱歉,對不起耽誤大家時間了。

雖然,我知道現在我説什麼都無法挽回我浪費大家的時間但是我還是要把遲到的原因以及經過説一下吧。

在昨天(28號)晚上團建結束後阿福告訴耿理健要我跟耿理健明天(29號)早晨六點半到他寢室拿裝備。晚上(28號)我們倆睡覺前我們定了五點五十鬧鈴,因為我平時習慣比預定時間早十分鐘所以我定的是五點四十的鬧鈴。次日(29號)早晨我在鬧鈴響之前醒的所以我在整理好牀鋪後才五十,我洗涮後在五十時叫耿理健可是沒把他叫醒因為怕影響其他人就沒再叫,到六點的時候才把他叫醒。等他整理號東西后我們就去找阿福了,比預定時間晚了幾分鐘,拿過東西我們就快步奔向集合地點了,

可是半路上耿理健又説有什麼東西忘記帶了所以又回去拿結果我們就晚了,在等他期間我看到手機上的時間一分一分的過去我真想直接把所有裝備帶着一個人前往集合地點這樣就不會太晚了,但是想到我們倆是一組的我就接着等了,直到等到他為止。最後我們一起到集合地點,可惜的是我麼都晚了。而且結果是我、耿理健、阿福以及孫海剛隊長都遲到了。

這時候我才知道六點半是我全體集合的時間。真可悲,我還以為阿福告訴我跟耿理健六點半去拿裝備是在起點之前到集合地點只要不耽誤吃早餐就可以了呢!事實告訴我我錯了,我的的確確錯了,耿理健錯了,阿福也通知錯了。我們幾個都錯了,我們自願受罰絕無怨言。當然,我的責任更大一些,如果我能及時叫醒耿理健我們就能早一點去拿裝備,如果我能正確理解集合時間就可以及時更正阿福的通知這樣我們就不會去那麼晚了。對此我表示他們三人以及其他營友表示真誠的歉意,真摯的對你們説聲‘對不起’!

此次遲到行為也給了我又一次的警示,讓我在以後的為人處世當中就時間觀念上應該不會再出現這樣的情況啦!對此,也感謝這一次的訓練營給了我這樣的機會。

檢討人:

又遲到檢討書 篇5

尊敬的老師:

開學一週來不知道什麼原因,一向起很早的我最近就起不來了,一天特別困,早上起牀就已經遲到了,跑來教室還是個遲到,而且覺得自己很是點背,每次來的很早老師就不查,偶爾來晚就一定會抓到我,我覺得真的是很愁人,很無奈,但是,因為我這已經不是第一次遲到了,我接受老師的批評,做深刻的檢討,我知道這次我錯了,以後再也不遲到了,我真的錯了,真的。

以後我保證自我監督,再也不遲到了,真的。

檢討人:xx

時間:

又遲到檢討書 篇6

尊敬的領導:

您好!

對不起,我今天遲到了,雖然是上班期間堵車導致的,但這並不是我遲到的理由,在我入職的那天我就知道了公司有明文的規定,所有的員工都不能遲到,所以我沒有任何理由為自己開脱,替自己上班遲到找任何的`藉口,經過了我一上午的反思,我認識到了自己的錯誤,上班遲到是在是不應該,遲到嚴重的違反了公司的規章制度,作為一個員工,發生這樣的事情,我感到非常的遺憾,心懷愧疚寫下了這份檢討書。

由於現在天氣越來越冷,氣温逐漸下降,我賴牀的毛病越來越頻繁,在早上應該起牀的時候,十分的不願意離開温暖的被窩,一直在和自己的心理作鬥爭,等到自己決定起牀去上班的時候,匆忙的進行洗漱,結果卻迎來了上班的高峯期,城市的路段分外的擁擠,因為自己賴牀的壞毛病,耽擱了去上班的時間,造成了上班的時候因為堵車而遲到,對於以前從來沒有遲到過的我來説,這次的遲到我非常的後悔,在擁擠的馬路上我非常的着急,但是卻已經沒有了辦法,時間一分一秒的過去了,我在遲到了五分鐘的情況下趕到了公司,念在這是我的第一次遲到的份上,領導只給了我警告,沒有對我進行懲罰。

這是我第一次遲到,是我沒有好的生活習慣才導致了我今天的遲到,作為一個員工,最基本的就是要保證自己每天工作的正常出勤,而我卻沒有做到,我沒有盡到一個員工的義務,進入了公司就應該學會遵守公司的一切制度,而不是要領導來提醒自己,如果沒有領導的及時提醒,我可能對自己遲到的認識沒有這麼深刻,我可能也不會太在意自己的一次遲到。歸根結底造成上班遲到的原因就是我在日常生活中的懶散,在工作上也對自己漸漸的放鬆,對待上班,沒有嚴格的要求自己,所以才出現了遲到的現實。

對於這次的遲到,我非常的職責,在經過了自己的反思,我總結出了自己生活和工作上的一些壞習慣,作為一個企業員工就應該遵守公司的制度與規定,按公司的要求在嚴格規範自己,在工作上踏踏實實的完成公司分發的任務,保證自己每天的出勤,同時我感謝在我遲到的時候領導提醒了我,給我了改正錯誤的機會,我保證下次遲到這種行為在我的身上不會再發生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

又遲到檢討書 篇7

尊敬的領導:

由於我上班遲到,受到了領導的批評,對此我感到深深的內疚。並因我的遲到給領導帶來的麻煩,表示深深的歉意。

從客觀原因方面講,主要是鬧鐘常常壞,有時晚上睡得晚,早上又起不來,加之許多準備工作沒有提前做好,大清早就造成手忙腳亂得現象。另外,交通堵塞也是一個遲到的原因。

儘管有許多客觀原因,但更重要的還是自己主觀原因方面造成的,主要是自己思想上對遲到問題的嚴重性認識不足,安於懶散心理。另外,過份強調客觀原因也是沒有充分理由的。鬧鐘壞了可以修,修不好可以換;晚上睡早點兒早晨自然就醒得早,醒得早各項事務就會處理得早,趕路上班就會有充分的機動時間,所以説,強調客觀原因是沒道理的,還是自己主觀上重視不夠造成的。分析自己常常遲到原因後,感到非常對不起領導,對不起工作,試想,如果大家都遲到,就會影響到公司正常的業務、管理和效益,這個後果是非常嚴重的,因此,必須引起大家的高度重視。

領導批評我,是對我的關心和愛護,為此,我保證今後痛改前非,加強自己的集體意識和大局觀念,加強自身的修養,通過自己的努力,徹底改變懶散習慣。

保證人:xxx

xxxx年xx月xx日

又遲到檢討書 篇8

尊敬的老師:

前幾天午睡睡過頭,遲到被發現,班主要我寫八百字的遲到檢討書,第一次寫這麼多字的,花了我一個晚上,才寫了七百多字,在這貼出來共享一下。大家不要笑哈。

花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

那一天,風和日麗,陽光明媚,晴空萬里,相對温度40%至70%,吹輕微東南風,人體舒適度指數優,感覺非常舒適。陽光較強,夏天的感覺越來越濃。

中午,我吃過午飯後,站在宿舍陽台欣賞着我們學校的學生一個個正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場的旁邊的石椅上照太陽。望着這這畫面,我被感動了,還好並沒有流下眼淚。春天潮濕的天氣漸漸離我們遠去,夏天的烈日還沒有來臨。各位同學就把前一段時間困在宿舍困到快要發黴的被子與陽光接觸。同學們那忙碌的身影,矯健的身姿,金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上,灑在他們的臉上,灑在他們的被子上,也灑在了我的胸腔,灑在我那躁動的心。

有另一種感覺在緩緩升起,春困似乎還沒有離我遠去,這和諧的美景讓我想起被窩中温暖的感覺,又讓我想起下午還有魔幻般的兩節課,由於老師講課的方式比較獨特,聽他的課就像在聽催眠樂曲,為防止我在下午的課中頂不住誘惑睡去,我決定先會一會周公,與他做個約定,讓他在下午上課的時候不要來找我。

於是我上牀,睡覺,在時間一分一秒地過去了幾十分鐘之後終於見到周公,與周公的約會在不知不覺中就進行到二點十九分。當我用朦朧的眼睛看了看手機的時間,全身一個激靈,發現已經快到上課的時間,於是我拿起教材衝向教學樓,雖然我已發起百米衝刺的速度,連跑帶跳地衝到宿舍樓下,但時間已經來不及了,上課的鈴聲準確而無情地響起。

此時要如何形容我的心情,心中無比不安,一時間悔恨的感覺有如濤濤長江水,湧進我拔涼拔涼的心。

曾經我手機有一個鬧鐘的功能,但我沒有好好珍惜,如果還有機會,我會把鬧鐘的時間調在上課的五分鐘之前,讓我可以準時到達教室。

在此,我向老師鄭重地道歉,自知罪孽不淺,請看在我這充滿誠意的檢討書原諒我!

檢討人

日期

又遲到檢討書 篇9

尊敬的領導:

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,作為一個醫生,我為自己失職行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位醫院領導做出深刻檢討:

通過這起遲到事件,我感到自己責任心不強,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由於自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,後果不堪設想~~~這也説明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新台階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,***的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

又遲到檢討書 篇10

尊敬的老師:

作為一個學生我們應該更遵守校規校紀,而遵紀守法也是中華的傳統美德,作為學生的我卻沒有好好的把他延續下來。因起來的晚,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。

但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事,更不要遲到。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經説過“勿以惡小而為之,勿已善小而不為”就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,也是重大的錯誤。。去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我會從哪裏跌倒在從哪裏爬起我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時正事自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

在這裏,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以後上學前,我一定要做到早睡早起,做到早一步預防,早一點到校。我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。

請您相信我,我會正視自己本身的問題,以後會在各方面配合您的工作,希望您能原諒我無知的表現。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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