改善生態自然環境的建議書（精選32篇）
現如今，接觸並使用建議書的人越來越多，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的改善生態自然環境的建議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
改善生態自然環境的建議書 篇1
親愛的同學們：
地球——是我們生存的家園。
森林資源都是我們缺一不可的生活條件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧後果的濫用化學品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨着滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居
住的第二個星球。有人肯定會説，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1、不亂砍濫發樹木。
2、不使用塑料袋，改為布袋。
3、不使用有毒文具。(如修改液)
4、不使用一次性製品。
5、不使用，改為手帕。
6、用完水龍頭，就是關緊。
7、節約用電，對手關閉不需要的電燈。
8、打掃衞生時用水桶接水，做到一水多用。
我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!
改善生態自然環境的建議書 篇2
同學們：
大家好!
地球本來是美麗壯觀和藹可親的，但是因為人類隨意毀害地球，造成了人類一系列生態環境問題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議：
1、垃圾分類。現在人們都有把垃圾丟進垃圾桶的意識。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個易拉罐回收利用，可用作一輛自行車的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。
2、地球是我們的第二個母親。我們為了地球母親的容顏，我們要多種樹，因為製備能吸收空氣中的二氧化碳，能減少温室效應的作用。我們也應該儘量少使用一次性物品，這樣也可以減少對地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質”;珍惜每一粒米，因為“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
3、電池回收。生活中的一大問題——電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專業的地方處理。
4、我們還要養成保護環境的習慣。在去景點遊玩時，要自己準備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。遊玩時，要注意保護園區的物品，甚至是文化遺產，不要在上面刻“某某到此一遊”的幼稚字眼。
我們要保護地球，保護地球的生態環境!
改善生態自然環境的建議書 篇3
敬愛的部長：
您好!
冒昧地寫信給您，是想談一談保護森林資源的事情。儘管中國森林總面積位居世界第五，但森林資源總量不足，質量不高，1949年，國家計劃內的木材產量為567萬立方米，到1984年前後，增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹，環境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要採伐林區超量採伐，消耗量大於生長量。到80年代末，出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分説明了後果的嚴重性。
中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示，中國現有森林面積17491萬公頃，森林覆蓋率18.21%(但仍然是一個少林國家，林產品供需矛盾依然突出，與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只佔世界的134位和122位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的61.3%，單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、淨化空氣;調解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌，減弱和消除噪聲;防風固沙、美化環境;涵養水源、防止土蝕。森林有着如此多的作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹，應該禁止用一次性筷子，因為一次性衞生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。因此我建議，制定保護森林的有效辦法，保護我們珍貴的森林資源。
只有一個地球，如果它被破壞了，如果地球失去了森林，我們別無去處。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!
改善生態自然環境的建議書 篇4
市長叔叔：
我是實驗國小六年級的一名學生，我從小就在遼河長大，也看到了遼河的變化。以前遼河清澈見底，不少男女老少在遼河旁鍛鍊、休息，而如今河水變得渾濁，到處是垃圾。
以前，遼河裏經常有許多小魚，有許多人在那裏垂釣，而如今在遼河連個魚影兒也看不到。難道這不都是環境保護不完善的後果嗎?市長您一定要加強環境保護，減少環境污染。而且，在西市區得勝市場那邊，也有更可怕的事情。白天，這裏是攤販們的天地，賣小菜的，賣魚賣肉的，應有盡有;晚上，是吃燒烤的時間，空氣中瀰漫着煤煙、油煙。等到全部收攤後，你會發現，地上全部都是垃圾：水果皮、飯菜屑、爛海鮮、髒碗筷，遍地都是，空氣中瀰漫着一股魚腥味，嚴重損害了我們營口市的形象。因此，我向市長提出以下建議：
1、搞好小區建設，在每個小區裏建立“綠色文明崗”，宣傳“愛護環境，保護地球”的意義;表揚好人好事，批評破壞環境的壞人壞事。
2、對那些不愛護環境，亂擺攤的小販給予相應處罰。
3、在社會和學校定期開展環境知識競賽，以提高全民環保意識。
這是我們全體同學的建議，為了我們這個美好的生活環境，希望早日能改善這個髒、亂、差的死角，讓藍天更藍，使草地更綠，還我們美麗的城市環境。如果您可以做到的話，我相信，遼河會跟以前一樣清澈，河裏也會有很多小魚。如果每人都能愛護環境，珍惜資源，那麼我們的地球將會變得更加美好和諧!
改善生態自然環境的建議書 篇5
親愛的同學們：
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議：
第一點：紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的的節約使用
1、可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、離開房間後隨手關燈。
3、同一個房間，不用開兩盞燈。
4、儘量使用節能電燈泡，節約點能源。
第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、儘量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。
4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以採納!
改善生態自然環境的建議書 篇6
敬愛的校領導：
您們好！我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴着鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨着夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，並貼上保護衞生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。 以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望採納。祝願學校日後更加美麗！
建議人：xxx
日期：20XX年3月05日
改善生態自然環境的建議書 篇7
地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影“2012”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衞生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
2.我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然後再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！希望局長能支持我們的行動，採用我的建議。
建議人：xx
日期：
改善生態自然環境的建議書 篇8
我在這個美麗的學校裏已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶裏逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裏，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園裏還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所裏撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑着。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園裏由領導們在廣播裏頌發“十大傑出環保衞士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衞士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人：xx
日期：
改善生態自然環境的建議書 篇9
什麼是低碳呢?簡單地説，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處於危機狀況。人們的環保意識減少了，大量二氧化碳排放，導致全球氣温升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子，這已經是不爭的事實。所以，作為二十一世紀的青年，我們有義務去保護環境，畢竟，我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開着空調裹着被子冬天開着空調穿着單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：“節能就是最大的減少能源的浪費。”目前，中國人均碳足跡為3900kg，工業國家人均碳足跡為11000kg，全球人均碳足跡為4300kg，應對氣候變化全球人均目標碳足跡為2000kg。
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，儘量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬於自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起！
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
改善生態自然環境的建議書 篇10
環保部門的叔叔阿姨們：
我是來自南山外國語學校的一名學生，我看到生活當中有很多不良的現象，想説説自己的看法和建議。
我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方，很多樹，鳥兒會經常在林間裏飛來飛去，人們會經常到樹底下沉涼，但是現在，出現了一個很不好的現象就是有人在這裏擺了一個攤，晚上賣燒烤，很多濃煙到處飄，給過路的人帶來很多的麻煩，路過那裏的時候，感覺特別難受，這一塊地方也搞得亂七八糟，客人吃完後，隨便亂扔，到處是方便盒、方便筷和垃圾袋，覺得特別噁心，白天蚊子到處飛來飛去，並且有時候晚上很多人飲酒取樂，鬧得很晚，影響人們無法進入睡眠，所以請你們部門，關注此事，做一個考察，做出相應的措施或規定，阻止他們不在此地擺地攤，還這裏一片安靜和乾淨。
在此我還有一件事情，想向你們反應，當我每次去坐地鐵的時候，總是有很多人，在地下通道的兩邊擺攤，賣很多小商品，有賣：眼鏡、手機鏈、手機外殼……每當上下高峯期的時候，人們總是擁擠不堪，總是浪費很多人們的時間，保安一來，他們就撤，保安一走，他們就擺上，希望你們能夠管理一下此事，這就是我想向你們反應的兩件事。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
改善生態自然環境的建議書 篇11
目前，地球上1/3的資源被徹底毀滅。我國70%的河流湖泊已遭到了不同程度的污染，若人類在這樣下去，50年內，地球海洋中的魚類將滅絕，所有的石油將被開採完，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。
那麼這些污染是誰造成的，問問自己，難道不正是我們造成的?有時候，我們會因為懶得去扔垃圾，一撒手，隨心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱;有時候，將沒用的東西丟盡了河裏，搞得河水髒兮兮的。還有時候後，化工廠的煙囱，工業廠的排水管道。一幕幕，閃過腦海。但我們何時知道，路旁小花小草對我們指責;污染的河流對我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發出的呻吟，是那麼沉痛無力，無可奈何。
在此，我建議多植樹造林，讓那風沙肆無忌憚的去，垂頭喪氣的回。多在社區裏宣傳垃圾分類的公告，環保儉用。另外，多警告周圍的飯店，叫他們少用一次性餐具。關於河流的問題，抓一次，罰一次。
更希望其他的公民，以身作則，從身邊的事情做起，讓地球的未來充滿憧憬和美好!
一個希望讓地球更美好的杭州小公民。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
改善生態自然環境的建議書 篇12
尊敬的市長：
您好！我是十四中附小的一名學生，在我學完，六年級上冊語文書第四單元后，我覺得我們太浪費資源。當我走在大路上，看到那些光禿禿的山，我真傷心。為什麼人類不熱愛自然環境呢?當垃圾佈滿整座城市時，我真傷心，為什麼人類不能熱愛環境呢?所以，今天，我想寫一份建議書（倡議），請您派人加強管理一下我們這座美麗城市。
根據資料調查：地球是渺小的，它是一個半徑只有六千三百度千米的星球，在羣星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。他只有這麼大，不會在長大。
地球所擁有的自然資源也有限的。那礦物資源來説，它並不是直接的來源而是經過幾百萬年甚至幾億年的地質變化才形成的。
所以説，我們太浪費了。那些美麗的城市;那些茂盛的森林;那些一滴滴清澈的水源。每一處都是可恥羞辱的現象。
如果我們在浪費下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：
不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失。
如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。
洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水乾淨的話還可以繼續用呢！例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不乾淨也可以用，衝馬桶不就行了！
加強節約，保護自然環境宣傳，使每一位市民都能意識到節約，共同保護生態環境重要性。樹立”保護自然環境，人人有則”的思想。
保護自然環境，人人有責，我們每個人應該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來，地球才不會“生病”。讓我們行動起來吧！
改善生態自然環境的建議書 篇13
尊敬的環保局長：
上午好！今天，我冒昧寫了一封建議書，希望您能抽空閲覽一下。我知道，您為了能美化環境做出了巨大的努力。可是現在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及國小生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮着，大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個世界，剩下的已經渺渺無幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚。小峽江的變故，又是誰之過？正是那些沒有環保意識的人亂丟垃圾，正是因為那些吝嗇的工廠為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因為那些婦女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會使小峽江滿身創傷……所以，尊敬的局長，立即行動起來吧！應該組織一個“珍惜生命綠色”的主題活動，讓大家齊心協力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演！祝局長萬事如意！
此致
敬禮！
建議人：
改善生態自然環境的建議書 篇14
xxx：
您好!
我想您應該知道："有限的資源，無限的循環這句話吧。"
哦!對了，我還沒有自我介紹呢，我是來自楊寨中心國小四年級一班的一名國小生。
您一定知道地球母親本是眾星中的璀璨，但是現在被人們折磨麼得不再是那麼美麗、動人。森林在減少，河流在污染，空氣變得刺鼻，各種稀有動物頻臨滅絕。
我們的地球母親在哭泣!
針對以上的現象，我想給您提出以下的建議：
1、我們要評選自己的環保小搭檔，撿起我們自己的環保小搭檔如：用水壺、少用一次性紙杯、一次性筷子，這樣就會減少森林的砍伐。
2、要評選環保衞士我最棒，加大力度宣傳，最好發獎金讓多一些人蔘加，也會減輕環保工人的辛苦。
3、要多傳播一下保護地球是我們的責任，這樣就能減少一粒米、一張紙、一棵樹、一杯水、……當然也要減少用公款吃喝，杜絕浪費，就像我們的號召的那樣，要實施"光盤"行動。也許我的一些建議不夠完善，但這是我的心聲。
但願您有時間看一下我這封國小生的信，希望能打動您的心。
祝身體健康，萬事如意。
你們的新搭檔：高鐿瑋
20xx年6月13日
改善生態自然環境的建議書 篇15
尊敬的校領導：
你們好！
我是六（1）班的一名國小生，今天在這裏，是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環境的現象，也希望您能多多采納我的建議，為我們的學校增添一些色彩，讓我們的校園處處開滿文明一花！
首先，我要感謝您，感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題，來談一談我們學校存在的問題吧！
最先映入眼簾的，就是那幾個傷心的水龍頭，它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚：有的同學喜歡打水站，就把水當成了他們的武器，在校園裏浪費水資源。而有的同學一玩起水戰，似乎太興奮了，連水龍頭都忘了關。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學用完水，沒有擰緊開關，使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關於水龍頭的事例還很多，校領導，你是不是可以參與管一管呀？
“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對，這是！這種聲音，大家並不陌生，在學校，有很多同學都愛撕本子，我想告訴這些同學們，雖然本子很便宜，但是，長年累月的算起來，那將是多少棵參天大樹哇！
浪費資源的例子有很多，污染環境的例子也不少。
我們每天為什麼打掃衞生？是要把髒東西掃走。那我們什麼時候才能不打掃衞生？那就要看我們的同學什麼時候才能養成習慣不亂扔垃圾。
我們每天打掃衞生時，總有許多垃圾在等着我們去清理，而這些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的，如果這些同學每天都扔垃圾，而打掃衞生的同學也不去打掃衞生，過不了幾天，我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”，如果我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。
浪費資源，污染環境的例子不少，可是，又有哪些解決的辦法呢？
1、組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環境的危害。
2、每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。
3、開班隊會，讓老師告訴同學們水的重要性。
4、號召大家帶花草來訪到教室的窗台上。
5、課間操時在廣播室宣傳保護環境的口號。
希望您能採納我的建議，為我們的校園增色，為我們的祖國母親增色！
西街學校六年級一班xxx
20xx年11月1日
改善生態自然環境的建議書 篇16
同學們、朋友們：
隨着人類所需要的工業發展，我們的地球逐漸被人類破壞，和我們6年級學過的《大瀑布的葬禮》這篇課文所説的一樣：人們在瀑上建起了水電站，攔住了大量河水，並且周圍工廠用水毫無節制，還把沿河兩岸的森林濫砍濫伐，使瀑布大量水土流失，即將乾涸了。這就是一個例子。
在我們身邊，也的很多這樣的例子。例如，有一些人用完水後沒有把水龍頭關上，或是沒有關緊，把水給浪費了。還有同學吃過的零食或衞生紙等等隨便亂扔在地上，或者放在抽屜裏由此我提出以下幾條建議：
1、不亂扔垃圾。當我們用一些東西后，要把那些沒用的東西裝進垃圾袋(桶)，或者在桌子的某一個地方掛上一個袋子，垃圾可裝在裏面。要分清可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、我們不能破壞花草樹木，“保護花草樹木，人人都有責任”。
3、不要過渡地使用化學品，否則會污染環境，影響人類的身心健康，尤其是孩子。
4、我們在生活中要儘量少用一次性物品，多多使用可永久性物品。少用一次性電池、飯盒、筷子等，多用永久性的碗、筷子或保護環境的環保袋等。
5、我們要節約用水，我們中國也是一個水資源缺乏的國家，“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
6、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。
7、愛護花草，平時不睬草地，不亂摘花。
8、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
9、平時要有收集廢舊電池的習慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。
10、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河裏。
11、不要在牆壁製作“城市牛皮癬”。
12、儘量不要使用一次性用品。
保護環境，人人有責。讓我們共同努力，去營造一個更乾淨，舒適，美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。
老師、同學們，讓我們從身邊的小事做起，一起精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!
建議人：
改善生態自然環境的建議書 篇17
尊敬的市長：
您好！
眾所周知，地球媽媽被我們人類破壞的面目全非，所以地球媽媽也發脾氣了，所以我們不要再破壞地球了。
我們人類破壞的方法很多，我們台州市就有很多人在破壞如：不節約水。亂排廢氣。燒垃圾。高空拋物等等。原因是人們太懶，沒有保護意識。
上面的問題就很大，我在這裏向您提幾條意見，希望您能採納！
誰家水費超標，就降低他家的水額度。在草地上插幾個讓人們保護植物的告示牌。誰在燒垃圾就制止他。讓保安四處巡視，誰高空拋物就提醒他不要在扔了。
地球已經風燭殘年，大家一起行動起來，保護地球！
建議人：XX
改善生態自然環境的建議書 篇18
xxx：
隨着大氣層的破壞，我們生存的地球已經百病纏身，有些地區甚至連喝口水的機會都沒有。其實種種災害都是宇宙給人類的懲罰。以前地球上資源豐富，可現在呢?人們都在浪費資源，有的人可能就是因為以前的奢侈和浪費的習慣，導致了現在沒有水喝：為了讓地球媽媽重新變美麗，我們要做到：
1、節約用水;
2、節約用電;
3、減少汽車尾氣排放;
4、使用環保能源;
5、廢物利用;
6、不直接排放工業污水;
7、不直接排放工業廢氣;
8、不砍伐森林
9、不產生"白色污染";
在人類眼中，許多災害像螞蟻一樣小，可人類從沒有想過，這些災害對地球上的許多小生命，如一草一木都有巨大的災害，甚至對人類自己的生命也造成危害。一節小小的五號電池能把一平方的土地絕收;電池扔進水裏，能導致一平方的水污染;如果再浪費水資源，那麼最後一滴水，就是人類的眼淚;如果再排放廢氣，大氣層很快被破壞，人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發生了巨大的變化，原本那蒼翠的森林，變成了無邊無際的沙漠;原本那清澈的水源，變成了使生命受到危害的毒水。
讓我們從現在開始，從小事做起，一起來環保，一起把地球媽媽再次變綠!
xxx
20xx年xx月xx日
改善生態自然環境的建議書 篇19
尊敬的村長：
首先，請允許我向您表示真誠的祝賀，祝賀您當上新一任村長。有了您的領導，相信我們的村子會變得越來越發達，村民的生活會越來越幸福。
敬愛的村長，不知道您發現沒有，我們村予是富裕了，幾乎家家户户都建起了漂亮的樓房，購買了高檔的轎車；但是，和這一切非常不協調的是，我們村予的環境實在太差了。村邊的小河，水是那麼髒，每到夏天，還散發出陣陣惡臭，河邊的人家都要關緊窗户才能過日子。聽爸爸説，他們小時候還曾經在這條小河裏游泳嬉戲暱！什麼時候能還給大家一條潔淨的小河呢？還有，村裏的垃圾也沒有固定的去處，村民只好把垃圾桶拎出來，隨手往路邊一倒，一陣風吹過之後，垃圾就隨風四處飄散。
造成這一切的原因是什麼呢？我想主要有兩點：一是村民的環保意識不夠強，他們光顧自己的小家，卻忘記了村子這個大家。家家户户抽水馬桶裏的污水，都往小河裏排放。還有那幾家村辦的塑料加工廠，廢水也是直接排到河裏去的。二是村子裏缺少垃圾回收的設施。垃圾是肯定會產生的，而它的確需要一個“家”。
怎麼辦呢？我想提這麼幾點建議：
1．利用村於裏的宣傳欄，宣傳環境保護的重要性，或者印發一些環境保護的資料發到每家每户。
2．拿出一筆錢用於小河的治理，清除河裏的雜物，並禁止任何人向河裏排放廢水，如果有人違禁，村裏要對他作出該有的批評甚至處罰。
3．每排屋子旁邊設立一個垃圾回收桶， 把可回收垃圾和不可回收垃圾分類處理。這樣，還可以增添一筆小小的收入呢！
4．鼓勵村民多植樹種花，讓我們的村子變成一個美麗的大花園。
敬愛的村長，如果您覺得我説的有道理，就請您落實吧，相信您一定會給我們創造出一個乾淨、美麗的家園的。
小村民xxx
改善生態自然環境的建議書 篇20
同學們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那麼我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件，那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。
地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫後代生活在哪裏呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧後果的濫用化學品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。
人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙裏。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：
1、提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2、提倡不要垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、教育大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環保宣傳，形成良好的環保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。
改善生態自然環境的建議書 篇21
同學們：
一草一木顯春色，一舉一動見品行，為了給大家營造一個文明、整潔、優雅的校園環境，將淮陽一高變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境，同學們應該努力做到以下幾點：
1、關心學校綠化建設，愛護學校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，瞭解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護樹活動，及時制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的校園，做健康生活的'“綠色擁護者”。
同學們從即日政教處、團委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴格督查，一旦發現，每人次扣除級段政教積分1分，望大家嚴格遵守。
同學們讓我們攜起手來，承擔起那份責任。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場校園裏生機盎然的綠色盛典!
改善生態自然環境的建議書 篇22
環衞局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名國小六年級的學生。感謝你們每天辛勤地工作，為保護我們的生活環境而不斷努力。
但是，在肯定你們工作的同時，我也想向你們提出建議。我們的學校步步高國小，坐落在一片老式的小區裏。小區內道路狹窄，來往以及停靠的車輛既多又亂，給上、下學的我們帶來了不便。路人隨意丟棄垃圾，連路旁的綠化帶也遭了秧，造成垃圾成堆，滋生蚊蠅。一到雨天，路邊就出現一個個污水坑，行人走過，很容易踩濕鞋襪，弄髒衣物。許多人還把小攤擺到人行道上，堵塞交通。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環境，我想提出以下幾點建議，希望你們能夠採納：
（1）小區應設立機動車輛行駛標識，包括：行駛方向、行駛路線、限速、限高、禁鳴等，車主須遵章執行，出入小區要各行其道。
（2）要增加車輛管理員，確保行駛通道的暢通，做到管理有序，無亂停、亂放車輛的現象。
（3）安排有關部門把路邊已有的垃圾處理掉，然後增設有蓋的垃圾桶，防止臭味散出。
（4）把路兩邊低凹部分填充修整，對道路的排水管道進行疏通，確保排水暢通。
（5）人行道上嚴禁亂擺攤點，堆放雜物，店外經營，亂停亂放，保證人行道暢通。
我相信，做到這五點，學校周圍的環境一定能舊貌換新顏。希望你們能採納我的建議。
改善生態自然環境的建議書 篇23
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學生，早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我邁進學校的大門，晚上，踏着夕陽的餘輝，我與美麗的學校揮手告別。每天六小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現，它或多或少存在一些不盡人意的地方。
在學校的走廊上（邊），操場上，小徑旁，常常能看到揉成一團的廢紙，有些紙甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一本完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。塑料袋，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見，這都是一些不懂得珍愛環境的同學的傑作。
為了讓同學們增強環保意識，愛護校園裏的一切，我向學校提出以下的建議：
1、在學校開展“保護環境，節約資源”的活動，向在校學生宣傳環保知識。
2、在校園內加強環保管理，對愛護環境的班級進行獎勵，對不良行為做出批評。
3、通過廣播、雜誌等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大攻勢，自然會讓每個同學認識到浪費資源、污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書。我衷心希望這一紙建議能為學校未來的美好藍圖增添一抹色彩！
六七班李芷惟
20xx年11月17日
改善生態自然環境的建議書 篇24
敬愛的村長：
你好！
您應該知道吧，最近村裏的環境越來越差。人們把垃圾倒入河內，小河裏再也見不到魚兒歡快的身影了，取而代之的是令人作嘔的惡臭。人們吃完食品後，將垃圾隨手一扔，拍拍屁股走人。還有，我經常見到開着水的水龍頭，而用水人不知道去哪了。天上整天嘰嘰喳喳的歡快的小鳥的身影也逐漸消失了。空氣越來越渾濁，使我很留戀以前帶着青草味的空氣。
大家都知道，保護環境是每個人的職責和義務，是每個人必須要做到的。而有些人的行為卻不是這樣的。工廠裏排放的污水流向小河，頓時，水黑魚散。工廠裏排放的一股股黑煙，像張牙舞爪的怪物，飛向湛藍的天空，彷彿要把天空吞噬掉……作為一位村民，我向您提出以下建議：
1、設置專門的垃圾桶，在垃圾桶上貼上標籤，如：可收回垃圾，食品殘渣、廢電池……
2、在公共水龍頭貼上節水標語。
3、讓每個公共排放污水前將污水處理。
4、向每户人家發送環保宣傳單。
5、在公告欄上粘貼破壞環境的後果告示。
6、開一個會議，讓各部門的管理人員注意自己那部門有沒有做到環保工作。
環保，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們大家一起來改善村裏的環境吧！
XXX
20XX年XX月XX日
改善生態自然環境的建議書 篇25
尊敬的環境所處長：
我是步步高國小的學生。在我放學回家時，我發現步步高小區有嚴重的污染問題，我希望您能解決一下。
我發現的問題如下：
1、街道上無時無刻都有果虎，煙頭……等垃圾。
2、垃圾桶不夠多，不夠用。
3、臭水溝上有動物的大小便，使空氣被污染，瀰漫着陣陣的臭味。
我是從這幾方面發現問題的：
1、由於大部分人覺得隨手扔垃圾很方便，就形成了一種習慣，使街道上髒、很不衞生。
2、在一些大排檔和攤點前，有很多食物包裝紙，和一些從垃圾桶裏滿出來的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。
3、我發現，在很多公共場所，有人讓自己的貓狗隨地大小便，非常噁心，既不衞生，又發出陣陣惡臭味。
這些不良現象，對我們的生活環境造成一定的危害。比如人們出行時，經過這條路踩到地上的果皮而摔跤、或導致受傷；比如人們一不留神踩到貓狗便便時，一方面會弄髒鞋子，別一方面會感覺混身有一股臭味，非常噁心；還比如你扔我扔，惡性循環，當垃圾滿出來時，就會引來老鼠、蒼蠅等等害蟲，讓人類的生活環境受到破壞。總之，垃圾對生活環境的危害很大，我們必須改善環境衞生。
對於這種情況，我想到了一些辦法和幾條建議：
1、希望您可在路上豎幾塊提示牌，告訴人們不能隨地亂丟垃圾，請讓食物攤點的老闆自備垃圾桶給顧客，以免顧客把包裝紙以及食物殘餘隨地亂扔。
2、希望您明確哪裏是公共場所，如：校門口、菜市場、公園……並在那些地方多加幾垃圾桶，如每隔15米增設一個垃圾桶，有足夠的垃圾桶，垃圾就不會滿出來了。
3、我請求您在公共洗手間的旁邊，加上一些動物便便區或是發一則公告，在動物大小便後，請其主人自行清理好。
4、對於視而不見，不遵守規則的人，進行懲罰及教育，如罰款200元人民幣，進行批評教育並服務社會48小時等。
環境處所長，希望您看了我這封建議後，能接受我的建議，謝謝！
為了保護我們美麗的家園，我給大家提一個口號：保護環境，人人有責。
改善生態自然環境的建議書 篇26
尊敬的校領導：
你們好!
我是六年級的一名學生，在這個多姿多彩的學校裏學習、生活已有兩年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，在乾淨整潔的校園裏學習生活的學生都感到很快樂，這裏有我們的小夥伴，我們一起學習、玩耍，每天的廣播播放着我們身邊的有趣的事，讓我們知道了一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校裏不時地開展一些有意義的課外活動，我們都很積極參與。每當我們走近校園，優美的校園景色讓我們感到無比的舒心和愉快。有長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、葱鬱，給學校增添了不少活力。
可是今天卻躺着一大片的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉上還不時伴着一個個報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落着的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有被塞到各個角落的看不見的垃圾，美麗的校園變成一個遍地垃圾的“垃圾場”!
為了能讓我們的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：
1、繼續開展“爭當綠色環保小衞士”的活動，主要向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保，糾正同學們亂丟亂扔垃圾的惡習。
2、通過廣播電視節目裏播一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境是在污染我們自己生活的環境，從而自願加入到保護環境的行列中來。
3、加強校園環境管理，不隨意丟棄亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。
祝：工作順利，身體健康!
改善生態自然環境的建議書 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
當你踏着晨光走進我們花園般的奮中校園時；當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時；當你在平整寬闊的操場上運動時；當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的後生物園休息時；當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時；你們可曾想到為了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學校花了多少心思？投入了多少力量？老師同學們盡了多大努力？你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎？
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的牆壁打上了鞋印、球印？是誰在牆壁上、桌椅上亂塗亂畫？是誰開着水管，讓水肆意流失？是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道？又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是？還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園？甚至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些，把球案一次次地立了起來？曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，説出中學生不該説的話，做出中學生不該做的事？也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內外高聲喧譁？這些現象與優美的校園環境多麼不協調啊！就是這少數的幾個人，讓我們大多數同學的努力付諸東流！孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失！
親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有鬱鬱葱葱的草地？誰不願坐在整潔乾淨的教室裏？誰不希望住在舒適温馨的宿舍？校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、長大。保護環境靠大家，我們每位同學都是這個校園裏的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。
立即行動起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼籲：讓我們積極行動起來，創設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的衞士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實，當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時，也正塑造着我們美好的心靈和品德。
讓我們一起努力做到以下幾點：
1、不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的清潔；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪，不採摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設施，比如廁所、門窗、等；
3、搞好寢室衞生和自己的個人衞生，要常開窗户多通風，勤換衣服勤洗手，保持宿舍牀鋪、物品的整潔；
4、不吸煙，不喝酒。不在教學區等公眾場合大聲喧譁，製造噪音；自覺遵守不説髒話粗話；隨手關燈。
同學們，一些先進國家和地區的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在乾淨、整潔、美麗的生活環境中，然而，為什麼我們總把建設、保持和維護的希望寄託在別人身上？為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳？同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
此致
敬禮
建議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
改善生態自然環境的建議書 篇28
敬愛的校長：
您好!
我是本校xx年級(2)班的一名學生。我覺得自己非常幸運，能在這個充滿歡聲笑語的學校裏學習。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風兒輕吻樹葉的聲音，多美妙啊!可是，有的同學不保護環境，亂扔垃圾。我們發現，在學校的牆角、花池裏已經長滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗。因此，我向校長提幾條我的建議：
1、學校在每個班選兩個環保小衞士，讓他們分着值班，負責監督校園衞生。
2、學校多張貼環保標語，呼籲同學們環保。
3、號召各班班主任，上好環保班隊課。
希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。
祝：身體健康、工作順利
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
改善生態自然環境的建議書 篇29
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園裏我一經生活了整整一年了，在這一年裏我已經對這個新的學習環境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園裏待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園，那裏有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種着綠油油的草坪。平如水面的操場令人嚮往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進裏面就充滿運動感。為我們在惡劣環境下可以繼續體育鍛煉。
同學們都在樓上上課，在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經過時，看見空中好象有什麼東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋，後來這樣的事情不斷的發生，有時還會有什麼水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什麼會發生哪？
在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現象作出了回答，他們説，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間裏又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊裏扔掉了。而且老是掉到行人的身上。
這裏平時就有風，而且風中還夾雜着一些包裝袋，令人馬上想要離開這裏，是什麼原因導致平如鏡的操場變成了這樣？
在諮詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現在的風一起，垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現象，所以我建議：
1、在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。
2、操場上的環境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設幾個拉幾桶。
3、現在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生。
希望校領導能採納我的意見，使我門的校園變的更加乾淨、更加美麗。
建議人：
日期：
改善生態自然環境的建議書 篇30
六三班全部同學：
關於改善六三班環境，因為可以利於學習讓環境變得更加好清新，所以要改善環境班級上的環境。
六3班存在的問題太多了，地上的垃圾太多了，要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書包上都很髒並且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多，要及時清理。最後還有放學後同學們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺。
建議：
1、同學們要及時撿垃圾。
2、去清潔區的人不要太多，因為人多的話沒有效率。
3、要及時大掃除。
4、放學的時候每個人把椅子和桌子對齊才能出教室。
5、不要往班級地下吐痰否則會污染環境。
6、要及時換衣服，不要讓身上變臭讓教室變得更臭，不利於學習。
相信我們一定會創造出美好的班級，一起努力吧！
xxx
20xx年x月x日
改善生態自然環境的建議書 篇31
小區管理處：
你們好！
"保護環境，人人有責"，保護環境是我們長久關注的問題，現在人們的生活的不斷提高，保護環境的意識反而卻越來越淡薄。我們時常可以看到有人亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞綠化植物，使原來美麗的環境變得為世人所討厭，我們彷彿能聽到它們在哭泣，於是放上了垃圾桶，設置了很多標語，可是這都阻擋不了人們的放任態度，任意破壞環境，在看看我們今天生活的環境，這段時間以來，我們的小區出現了一些污染環境以及一些破壞小區的不文明現象，使我們小區的生態環境變得越來越差。
這是我在小區發現的幾處環境衞生問題及建議：
一、小區路旁的垃圾正在逐漸堆積增加，垃圾桶分佈不夠合理，也有業主環保意識較差，隨手一扔，希望小區管理處能夠調整好垃圾桶的擺放位置，合理設置垃圾分類。對業主應該加強意識引導，制定解決方案。
二、綠化帶是許多地方環境衞生的主要問題，也是最難解決。綠化帶上的植物大部分無人管理枯萎凋落，煙頭紙巾也經常丟棄，草地上有幾條隱約人為踩出來的“小道”。加強綠化的管理，設置多一些的環境保護的宣傳標語，對破壞環境的人給予一定的懲罰。
三、對於大部分寵物狗隨地大小便的不文明現象，我們應該配合，也要同時監督，不能放任寵物主人任由寵物隨地大小便。
作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以後有隱患。以上是我對環境衞生改善的建議，讓我們都行動起來，以身作則，為改善小區的環境貢獻自己的一份力量，是小區的環境更加優美，希望採納。
XXX
年月日
改善生態自然環境的建議書 篇32
尊敬的小區管理處：
你們好！
小區的環境問題是一直存在的問題。這幾天，我發現小區樓下的地板上堆積了許多垃圾，甚至還出現了一些糞便，不僅造成了生活環境的極大污染，也對我們的出行造成影響。其次，最近有許多運輸車輛為圖便利，將車開進小區穿過，我們的小區本來就行駛路面小，是人們聚集生活的地方，現在還有車輛在小區來回行駛，產生了更為嚴重的安全隱患，對居民活動造成了極大的不便，因此，我提出以下建議：
1、將小區樓下破爛不堪的垃圾桶修好，整理並貼上環保標語，合理放置，讓居民有個地方處理垃圾。
2、提倡垃圾分類。這樣在減少環衞工人的工作量的同時，還可以更好地進行廢物循環利用，從而提高垃圾的有效回收利用，減少環境污染。
3、制定一系列的獎懲措施，對亂扔垃圾者提出警告，如果再犯則對其進行懲罰。這樣可以給破壞環境的人教訓，引導他們不再犯錯。
4、設定寵物大小便處，這樣不僅給養寵物者帶來方便，還能有效地解決寵物隨便大小便問題，讓環境得到改善。
5、改善公共設施建設，適當地給居民建設健身場地與器材，讓想鍛鍊的人得到適當鍛鍊，提高生活質量。
6、制止外來不明車輛隨意進入小區，如有特殊，須徵得同意，保證不影響居民生活。
以上是我的建議，為了我們的生活更加美好、和諧，環境更加優美，讓我們一起維護社區環境吧！
XXX
年月日
