有關建議書合集15篇
隨着社會不斷地進步，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的有關建議書，希望能夠幫助到大家。
有關建議書1
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裏學習。生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，
筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁。地上滿是紙團，我打開，紙裏竟然一字沒寫。水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了…… 為了能使生活在校園裏的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的`知識。
2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3.在班裏設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜誌.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自願加入到節約資源的行列中。
希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好！
有關建議書2
親愛的環保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應該保護地球母親的，而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所説我們不能再次移居到別的星球去了，所以現在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：
1。能做到節約用電，水，火等資源能循環使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。
3．能儘量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染儘量步行，或自行車，儘量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的`努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能採納我的意見。
祝
身體健康
一名國小生：xxx
20xx年1月2日
有關建議書3
尊敬的環保局局長：
您好！
地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來的地球是多麼的可愛、楚楚動人，可是，現在的人類為了自己的利益，變得貪婪起來，地球已經變得不再美麗了。
您知道嗎？其實，人類做出的很多事情都是屬於浪費資源和污染環境的表現。例如：洗手和洗碗時水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時不關水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車後面的排氣管排出的廢氣等等，都是在浪費資源和污染環境，所以，請您一定要讓大家改正這些不好的行為。
局長先生，您知道為什麼人類會變得這樣嗎？我覺得這是因為你們環保局的環保意識沒有宣傳好，要麼，就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服，所以，你們環保局也要多宣傳一些有效的環保意識，讓人們能夠更加清楚的知道浪費資源和污染環境的.壞處，從而讓人們開始保護地球。
在此，我向您提出以下幾點建議：
一、對於用水較少的家庭，實行低價收費；對於用水較多的家庭，實行高價收費。
二、在春天的植樹節時，開展植樹活動，然後對於參加植樹的人發禮物。
三、在夏天時，開展一些“撿垃圾”活動，然後對於參加者發一些獎勵。
四、對於浪費資源和污染環境的行為實行高額罰款。
從現在開始，讓我們大家一起來保護環境，保護我們的地球母親吧！
建議人：***
****年*月*日
有關建議書4
敬愛的校領導：
我是一個六年級學生，即將國小畢業，離開母校。心中有些戀戀不捨，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛猛進的.信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯網上可以更多地瞭解社會，瞭解世界。所以我建議母校把一週一節電腦課改為一週兩節電腦課。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達百分之四十，沙漠和沙化面積達一百六十萬平方公里，每年損失土壤大五點五億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節開展一次植樹活動; 開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衞士”。這樣促進國小生環保意識!
三、黑板改成白板
多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮並採納我的建議。
此致
敬禮!
道歉人：XXX
日期：
有關建議書5
親愛的同學們：
你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的.環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園裏的一草一木。
3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來，一定要保護好地球。
建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務等而提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。有關環保的建議書內容如下。
有關建議書6
同學們：
你們好！
地球是人類的母親，它賦予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質，可人類卻濫用資源，破壞生態平衡。
如今，隨着科學的發避孕藥。一次性紙杯和一次性筷子漸漸步入我們的`生活。雖然它方便人們，但也同時傷害了我們的母親-地球。由於人類用完的一次性筷子直接扔在河裏或土地上，所以讓我們身邊的環境越來越差。塑料袋、廢電池等污染物日夜增多，使我們母親受到威脅與一次又一次的疼痛。所以，我提議人類要保護環境，讓我們地球母親不再受到一絲摧殘。
為了讓我們人類擁有更好的生活環境，我提出如下建議：
1、少用一次性筷子不亂扔垃圾。
2、儘量少用塑料袋，多用絲織袋或布袋子。
3、節約用水，用淘米的水洗菜，再用洗菜水洗拖布，再用洗拖布水沖廁所。
4、儘量少用一次性電池，用可充電的。
5、不吃生畜的肉，不傷害野生動物，防止生態不平衡。 我們要從點滴小事做起，保護環境。雖然力量微薄，但是，我堅信，只要我們所有人都保護環境，那麼，明天的地
球母親會更美。
建議人：楊釺惠
20xx年11月28日
同學互評：這封建議觀點明確，理由充分，語言簡潔、清楚，相信建議實施後，會有所好轉。加油！
有關建議書7
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校裏已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵
美麗的鮮花，都會在我的記憶裏逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。 雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的`角落裏，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景??除此之外，校園裏還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所裏撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑着。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園裏由領導們在廣播裏頌發“十大傑出環保衞士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衞士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
有關建議書8
敬愛的環保局工作人員 ：
您好!地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡……
如今，隨着科學技術的進步與發展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進了家家户户的大門。雖然它能方便人們，卻同時傷害了我們的母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進了清澈見底的小溪中，一塵不染的大地上……使得身邊的環境遭到了嚴重的'損害。白色的塑料袋，廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多，使我們和藹可親的母親受到嚴重威脅，讓環境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心……
在此，我倡議大家人人到要做到保衞地球的一個神聖的責任，共同創造生命綠色，共營生命家園。要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘……
有關建議書9
同學們：
我們生活在一個美麗的星球上——地球，地球母親無私的給我們奉獻美好的一切——藍藍的天，白白的雲，清澈的湖水……這些美好的東西，我們人類每天都在享受着，可逐漸地，我們人類變的貪心不足起來，不僅不知道保護給我們以生命的地球母親，還無止境破壞地球的生態環境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴大；製造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁；浪費水資源，地球的血液——水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕！“地球是萬物生靈共同的'家園，共生共榮來自萬物的和諧。”“家園只有一個，地球不能克隆。”為了我們的地球母親，也為了我們自己，我提出如下建議：
1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過量用水，合理循環使用自來水；綠地用水，景觀用水儘量使用人工湖水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒漏滴；隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、善待動物。動物也是大自然的一員，我們應該善待它們，如果沒有動物，人類也會滅亡。
3、節約用電。儘量多采用自然光；人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機等設備後，及時斷電，減少待機損耗；科學合理使用空調，減少用電負荷（夏季不低於26℃）。
4、愛護環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑，應主動撿起來丟到垃圾桶內，創造一個良好清潔的城市環境。
5、節約用紙。儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯；不浪費作業本；在需要傳達祝福和問候時，儘量不使用紙製的賀卡。
6、節約糧食，不浪費一粒米。
7、植樹造林，綠化環境。
8、減少“白色污染”。
以上就是我為了保護地球母親提出的建議，同學們，讓我們攜起手來，為了那片藍天綠水，一起努力吧！
中華人民共和國四川省宜賓市長寧縣長寧鎮實驗國小六年級：鄭喻文
有關建議書10
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環境並不樂觀，只要你到網上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋裏到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多麼驚人的數字啊!就拿我們城市裏的'一條條小河流來説吧!以前它是那麼的清澈，可現在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河裏，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此，我向大家提出以下幾點建議：
1.在商場裏買東西的時候不要用塑料袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環保又節約。
2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶裏,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!
建議書：
日期：
有關建議書11
全縣廣大幹部羣眾，廣大市民朋友們：
在這春暖花開的四月，我縣全民閲讀活動正式拉開了帷幕。今年全民閲讀活動的主題是：創文明城市·建書香乾縣
閲讀豐富一個人的人生閲歷，閲讀塑造一個民族的精神氣質，閲讀鑄就一個國家的文化根基。深入開展全民閲讀活動不僅是加快構建現代公共文化服務體系、不斷滿足人民羣眾精神文化需求的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。為進一步激發全民閲讀熱情，提高市民文化素質，建設書香乾縣，我們誠摯地向全社會發出倡議：
每一位市民行動起來，養成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閲讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的'一部分。讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質。
每一個家庭行動起來。讓閲讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，是建設“書香乾縣”的基礎。家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閲讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，與親人們一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悦。
每一個單位行動起來。各級各部門、各行業緊緊圍繞全民閲讀，採取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動。通過閲讀進機關、閲讀進企業、閲讀進學校、閲讀進社區、閲讀進農村等活動，讓閲讀之風吹遍乾縣的每一個地方。
朋友們，行動起來吧，讓閲讀成為我們的生活常態，讓追求知識成為一種社會潮流，讓乾州大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗，讓我們共同傳承文化聖火，催開文明之花，共建“書香乾縣”
有關建議書12
尊敬的老師、親愛的同學們：
古人説：“讀書破萬卷、下筆如有神”。的確，讀書可以拓展我們的眼界，獲得豐富的知識，讀書能引導我們的明理，學會如何做個有修養的人。讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無限的海洋，優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造。在書的世界裏可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
國小是閲讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閲讀能力的培養尤為重要。為此，我校啟動“為愛悦讀21天，同享書香成長”為主題的閲讀節活動。倡議教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閲讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恆的習慣。共同為孩子營造一個家庭、班級親子閲讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”讀書真的很快樂，開卷有益，益已、益人、益民族、益國家，益未來！希望同學們能在老師和家長的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間和空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
讀書是一種積極的進步、是一種專注的學習、是一種美好的享受。“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閲讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知；一個民族不讀書，就會變得落後。讀書的多少會成為一個人、一個民族素質高低的象徵。讀書是生命的一種需要，是生命的一種習慣。開卷有益!讓我們親近圖書!倡導人人讀書，提高全民素質，這是一個國家實現繁榮和富強的重要之舉。
“貧者因書而富，富者因書而貴”，我們向全校發出倡議，開展全校閲讀，建設書香社會：
同學們，書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書不僅是謀生的需要，更是陶冶情操，頤養身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，將“讀”出人生的充實與美麗。開卷有益，學無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在社會的不斷髮展中更新知識，與時俱進。同學們都要積極參加到全校的.讀書活動中來!養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
讓讀書成為一種生活習慣。閲讀鑄就未來和希望。我們倡議全校師生立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態度，一種精神追求，養成良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每月閲讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。
讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，我們倡議每一個家庭都要積極參與到全校讀書活動中來，倡導親子共讀、夫妻共讀，讓家庭成員每天共享一小時閲讀好時光，在書香裏親近多彩世界，在閲讀中開闊視野，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，讓家庭成員在閲讀中享受文字的温暖，感悟思想的深度。
讓讀書成為一種永恆主題。全校的閲讀活動是一項長期性、羣眾性活動，我們倡議全校的各個班級都要行動起來，通過舉辦不同形式的閲讀平台，為全校學生提供更好的閲讀資源與服務保障。加強輿論引導，努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍，讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。
同學們，讓我們積極行動起來，在書海中遨遊、在書海中前行，閲讀書本、閲讀生活、閲讀大自然，讓大朋友和小朋友一起把閲讀進行到底。
有關建議書13
親愛的各位朋友：
據網上相關新聞報道：從6月26日開始，我國自北向南出現了今年入汛以來最強的大範圍高強度的一次降雨過程。
湖南、貴州、江西、廣西、廣東、浙江、福建、上海等12個省(區、市)不同程度發生洪澇災害。
全國農作物洪澇受災面積566千公頃，成災243千公頃，受災人口912萬人，因災死亡93人、失蹤43人，倒塌房屋4萬間(不含地震倒房)，直接經濟損失約50億元。
洪災造成的原因無外乎以下幾種：全球氣候反常、當地植被破壞嚴重、城鎮座落地勢低、當地防洪設施達不到防洪標準。就在頭個星期雙休日，我們在周邊植被保存完好的山區水庫垂釣時，有一個現象使我思考了許久。星期五下午出門時，天氣預報要下雨，但由於釣魚興趣正濃，到了水庫後就乾脆搭起帳蓬呆下來。星期六從早上開始，從小雨到大雨，大雨到中雨。到晚上，睡在帳蓬，有些不放心，半夜起來，察看水情，居然水面變化不大。直至星期日下午回來時，雨還在繼續下，但水情依然變化不大。
於是，我就思索，雨整整下兩天，水庫也不見混沌，若在其他地方可不是這樣，混水早來了。
是什麼力量能有做到這一點?最後，釣友們得出一個結論：過去半月天氣乾燥，本來該水庫平時不蓄水，更重要的是，這裏植被好，兩天的雨水被完好的植被吸走了部分，森林將雨水涵養起來了。過去幾年，由於天然林大量砍伐，長江中下游洪水氾濫。
三峽電站建設之後，國家對中、上游及其流域的森林砍伐進行了禁伐，並在中、西部地區實行了退耕還林，幾年下來，洪水造成的危害已逐步降低，滑坡、塌方、泥石流等次生災害已沒有過去那麼嚴重。
現在多數大小河流，下雨天，泥沙少了，水變清了。談起森林植被，又想起2005年雲南西雙版納的一行，一路過去，除野象的植被保存較為完好，沿途看到山林也有被亂砍伐的現象，所到之處，不時看到滑坡，河裏的水也是混沌的。
其實，洪水災害除氣候等因素外，更主要的是由於人們對周邊環境的破壞，森林被肆意砍伐所致。
在我印象中，雲南應該是森林王國，世外桃園，哪知那裏也有森林被破壞的'問題，或許近年來好多了。
所幸的是，人們已逐步認識到，保護森林，禁止亂砍濫伐，保護植被是避免水土流失的有效辦法，各地都相應採取了措施，效果正逐步顯現。
但過去多年的砍伐，還是給今天留下了禍根。
現在我們除了提高防洪標準，保護自己的環境，已似乎別無他法。
建議人XXX
XX年XX月XX日
有關建議書14
為了甲、乙雙方在友愛鎮項目上取得成功合作，保障項目開發順利實施，我方建議甲、乙雙方可採用以下三種方式進行合作： 方式一：項目建築設計合作方式
方式二：項目全程策劃合作方式
方式三：項目全程策劃及銷售委託代理合作方式
各合作方式具體內容如下(以下所稱甲方指本項目投資方，乙方指西華大學房地產研究所)。
方式一：項目建築設計合作方式
一、 乙方工作內容
1.概念性功能定位建議
乙方負責項目的實地踏勘，場地現狀調查與研究，定位研究，功能確定，並考慮項目的以下特徵：
(1)基地的獨特引人之處 ;
(2)地理位置的關聯資源 ;
(3)充爭認識市場的競爭性、項目的機遇與劣勢 ;
(4)對當地相似的一些在建項目進行調查;
(5)深化系列產品，將項目市場戰略定位於具有獨特性、創新性.
2.概念性總體規劃
(1)區位分析，描述其周圍地塊資產和競爭者，交通狀況等;
(2)基地分析(包括用地分析、景觀分析、市政工程等);
3)概念性規劃總平面 ;
(4)各個區域的初步概念性建築規劃;
(5)分類描述建築設計和主要產品類型，明確設計理念和方向;
(6)景觀的`概念性規劃、分析及具體描述 ;
(7)基地內部交通分析;
(8)設計描述，包括規劃介紹、設計概念、管理及市場定位、市場競爭分析，用地分析和建築形態分析數據表;
(9)初步的財務分析並按照設計規範製作相應的設計圖冊.
二、合作方式
甲方擬定相應的設計任務書，並同乙方簽訂設計委託合同，由乙方以包乾價執行本項目規劃設計。
三、項目設計方案的費用
本項目總概念方案設計包乾費用為： 6元/平方米(按照實際建築面積單位為基數)， 除本合同約定的可調整情況以外費用不變。
方式二：項目全程策劃合作方式
一、乙方工作內容
1、房地產市場研究：投資環境分析、市場調查和分析、周邊競爭樓盤調查;
2、項目區域分析;
3、項目SWOT分析;
4、項目定位分析：市場細分、目標市場定位、客户定位、建築規劃定位，建築功能定位、園林景觀定位、案名定位;
5、項目總體規劃佈局：多方案初步規劃、設計與調整建議，建築設計建議(總平佈置、交通分析、功能分區、立面、園林、景觀等)、户型設計建議;
6、項目投資分析：銷售價格確定、成本分析、資金使用、籌措、融資分析;
7、項目實施計劃與控制：項目進度計劃與控制、工程建設計劃與控制、資金使用計劃;
8、財務分析：盈利能力分析、償債能力分析、不確定行分析;
9、營銷策劃：營銷整體規劃;價格策略執行計劃;
10、風險控制措施及建議.
二、合作方式
1、乙方提供項目策劃報告書。
2、在策劃書完成後，乙方為甲方做方案彙報和相關疑問的解答。
3、在方案實施過程中為甲方提供部分諮詢服務。
三、費用收取
甲乙雙方採用包乾制方式合作，乙方收取甲方20萬元作為本項目策劃的佣金。
方式三：項目全程策劃及銷售委託代理合作方式
一、 乙方工作內容
1、房地產市場研究：投資環境分析、市場調查和分析、周邊競爭樓盤調查;
2、項目區域分析;
3、項目SWOT分析;
4、項目定位分析：市場細分、目標市場定位、客户定位、建築規劃定位，建築功能定位、園林景觀定位、案名定位;
5、項目總體規劃佈局：多方案初步規劃、設計與調整建議，建築設計建議(總平佈置、交通分析、功能分區、立面、園林、景觀等)、户型設計建議;
6、項目投資分析：銷售價格確定、成本分析、資金使用、籌措、融資分析;
7、項目實施計劃與控制：項目進度計劃與控制、工程建設計劃與控制、資金使用計劃;
8、財務分析：盈利能力分析、償債能力分析、不確定行分析;
9、營銷策劃：營銷整體規劃;價格策略執行計劃;物業準備工作計劃;銷售準備工作計劃;項目包裝策劃;廣告宣傳策劃;銷售活動策劃;
10、風險控制措施及建議。
(二)、銷售實施
全面代理樓盤銷售，負責組建銷售團隊，完成整個樓盤銷售回款等工作。
方式
1.乙方提供項目策劃報告書，並對策劃內容提供諮詢輔導;
2、策劃階段乙方採取專案小組的工作方式為甲方提供系列服務，專案小組包括市場調研人員、策劃人員，創意文案人員及設計人員等，集體向甲方提供服務;
3、銷售實施階段乙方組織相應人員全面實施樓盤銷售。
三、費用收取
1、策劃費用按項目銷售總金額的萬分之十五收取，原則上不超過30萬元。
2、銷售代理佣金：按本項目實際銷售總額的2.5%提取代理佣金，(含廣告費)。
備註：
上述合作方式為地產營銷界慣例模式，僅供甲、乙雙方參考，本項目具體合作模式須甲、乙雙方進一步商討並確定!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
有關建議書15
敬愛的叔叔、阿姨們：
你們好!
今天我作為太師三附小的一個六年級國小生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們説關於保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林鋭減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭豔、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的，這是多麼美啊!可是，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子裏，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的`人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二，講究衞生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
第四，節水為榮;隨時關上水龍頭，防止滴漏。
第五.儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫後代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
