食堂文明就餐倡議書
親愛的同學們：
創建文明和諧校園，爭做文明進步的大學生是我們應盡的責任，為了能夠更好的方便同學、改善食堂就餐條件，使同學們在一個更好的衞生環境下就餐，在此,校學生工作處、後勤集團飲食服務中心、學生伙食管理監督委員會特向同學們發出如下倡議:
一、就餐前，請同學們自覺排隊，文明禮讓，共同維護良好的就餐秩序；
二、就餐時，請同學們注意保護環境衞生，不隨地吐痰、不亂扔餐巾紙和食物殘渣；
三、就餐後，請同學們將用完的餐盤放到附近的餐車或餐具回收處，以便為下一位同學留出位置，我為人人、人人為我。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，養成文明的行為習慣，形成良好的校園風氣，讓道德之樹生根發芽，讓文明之花開滿校園！
學生伙食管理監督委員會
食堂文明就餐倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
創建文明和諧校園，爭做文明進步學生是全體同學的應盡職責.現在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會風氣中，我們應該呼籲那些不文明的行為儘可能的減少發生，全體同學應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的學習生活。為了能夠更好的方便同學，服務同學，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使同學們在一個良好的衞生條件下就餐，在此,學校政工處、校團委和少先隊特向同學們發出如下倡議:
一．請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學們應自覺排隊打飯，文明禮讓，也為大家創造了一個良好的就餐環境。
二.同學們在就餐後，請將洗好的餐具放到各班的餐櫃內，體現了你良好的個人素質！
三．請愛護餐具和學校食堂設施，不要損壞學校食堂設施。請愛惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
四．請注意食堂衞生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿着和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造乾淨整潔的環境。
我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，不僅關係着每位同學的生活，而且直接體現了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的嚮往。可是現在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食慾全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前宂長的隊伍而煩惱……
你想擁有一個典雅的就餐環境嗎 ？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎 ？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！
同學們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規範行為舉止，養成文明的行為習慣，形成良好的校風學風，讓道德之樹生根發芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，“播種的是習慣，收穫的是品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立當代學生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而努力！
五豐學校
2015-4-1
食堂文明就餐倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
近日，湖南省“三湘讀書月”活動領導小組下發《關於表彰首屆“三湘讀書月”活動先進典型的決定》，我校與中南大學、湖南大學等十所高校被授予首屆“三湘讀書月”活動“書香校園”稱號。10月28日上午，湖南教育電視台來我校專訪“書香校園”創建工作。
古人云：“入鮑魚之市，久而不聞其臭；入芝蘭之室，久而不聞其香。”我們所獲得的“書香校園”稱號是來之不易的，我們的校園也不愧為芝蘭之室，然而，我們在食堂就餐不排隊的現象卻成為了美麗光環下的一個極不和諧的陰影。 良好的就餐秩序，不僅與同學們的生活息息相關，而且直接反映學校的整體形象。在就業競爭越來越激烈的今天，良好的行為習慣往往能夠起到“細節決定成敗”的作用。為此，經過反覆醖釀，我們倡議：
1．自覺排隊，不插隊，不擁擠，培養良好的公共意識；
2．用餐完畢後，自覺將餐具送回餐車，弘揚責任意識；
3．為了節約寶貴時間，購餐時儘量使用一卡-通，儘量避免使用現金，儘量錯開就餐的高峯期（中午12：00—12:20，下午 5：30—6：00 ）；
4．儘量自備餐具，少用公共餐具和一次性餐具，以呵護健康，保護環境；
5．愛惜糧食，節約用水，杜絕浪費；
6．講究衞生，不隨地吐痰，亂扔餐巾紙和食物殘渣。
我們進行過相關的調查，大多數同學都是主張就餐時排隊的，只是因為“大家都不排隊，所以自己也不排隊了”。因此，我們相信，只要大家都注意共同維護，良好食堂就餐秩序就一定能夠建立起來，儘管這可能是一個長期的、甚至有點艱難的任務！
長沙師範學校學生會
食堂文明就餐倡議書 [篇4]
今年是昆明巴中至關重要的一年，我們的學校是一個水平的提升，完成了硬文明就餐倡議書。這不僅需要學校在硬件設施和校園規劃的努力，更需要學生們在他們的日常所説的和所做的讓規範。創建一個文明和諧校園，爭做文明、進步的整個學校學生是中學學生們應盡職責。但校園有中仍存在一些不文明的行為，影響着整個校園文明形象，其中最突出的`是秩序的餐廳。
學校的號碼，再大的餐廳也會變得擁擠，所以他們出現插隊，浪費食物、嘈雜，不管時間，呼喊，就餐，不清理桌面，而不是循環餐具沒有食物和餐具，拿開餐廳，更重要的是食品流入在地上、處理，沒有這種現象如匆忙離開。這些操作直接導致學校用餐環境髒、亂、差、就餐很難維持秩序，每個年級的用餐時間是困難的加入。為了提高餐廳就餐環境、學校決定設立巴中青年文明號jiandugang昆明，dangtuanyuan青年教師、學生成員，每個班級聚會和安全構成的羣體，他們將會在餐廳裏的各種各樣的不文明監督，請積極配合學生。餐廳的地方，所有的生命，建立清潔舒適的就餐環境需要努力。因此，在學校道德教育和向所有學生辦公室發出如下倡議：
1，請保持良好的就餐順序，排隊就餐，別插隊，文明就餐倡議書不打。
2餐後，請留下清理你的桌子和把餐具帶到指定的餐具復甦的地方，為下一個用餐者留出位置。
3，請好好保重餐具，不要把食物和餐具的餐廳。
4，國中年級同學請快速就餐，避免影響高年級學生就餐。
5、就餐沒有大聲，而不是在餐廳裏吃東西做影響他人，注意個人形象。
6日，請珍惜糧食，浪費，節約糧食是尊重他人的勞動的性能。
7日，請注意食堂衞生，不要把餐巾或食物殘渣，文明就餐倡議書開發看到垃圾隨手拾起良好品格。
8日，尊重餐廳員工，找出問題，而不是濫用不熱鬧和省級反應，合理解決。
同學們!讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴，開始標準行為，發展文明就餐習慣，形成良好的就餐環境，使樹木紮根的道德，讓文明校園盛開!
到學校
2011年9月22日
食堂文明就餐倡議書 [篇5]
親愛的同學們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關係着每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎？你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎？你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
二、請注意文明行路，餐廳內不跑動，不打鬧，做文明國小生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊進出餐廳。
四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢嚥，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。
五、愛護餐具，就餐後餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要放到指定地點。
六、就餐後及時清理衞生，桌面不留一點食物殘渣，抹布請疊整齊放到指定地點。
七、就餐結束，請保持安靜，以餐桌為單位自覺排成一隊出餐廳，做到安安靜靜進，安安靜靜出。
文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，“播種的是一種習慣，收穫的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立二小文明學生的形象為目標，為營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而努力吧！
桓台二小南校區大隊部
食堂文明就餐倡議書 [篇6]
文明就餐倡議書
親愛的同學們：
食堂是我們在校學習生活的重要場所，營造清潔舒適的就餐環境，需要我們大家共同努力。可是現在走進食堂，你也許為了桌上的食物殘渣食慾全無，也許為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還在為打飯擁擠而煩惱
為增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養，為我們自己營造一個良好的就餐環境，讓我們用實際行動來積極響應我們的倡議吧！
1、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。
3、自覺回收餐具。飯後把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創造乾淨整潔的環境。
5、不多佔座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
6、注意飲食衞生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護自己也保護了環境。
7、愛護餐廳設施，不隨意移動桌椅，不蹬踏桌凳，不亂塗，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衞生安全。
8、尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發現問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
“播種的是習慣，收穫的是品格”，文明用餐是個人素質的體現，讓我們以養成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環境而努力！請同學們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動為我校的文化建設做出貢獻！
武嶺國小五（4）班全體同學
2015年11月6日
