國小學生檢討書模板彙編五篇

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我們在犯錯後,避免再次犯錯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的國小學生檢討書5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小學生檢討書模板彙編五篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

您好!

對不起,我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情,並且也是違反了學校的校規了,我肆意的在學校扔垃圾了,還是扔在了別的班的環境區裏,導致我被其他班的老師抓了,給您丟臉了。真的對不起。我現在都難以忘記,您賠着笑臉客客氣氣的來領我,那個老師盛氣凌人指責您的樣子,我的心裏別提有多難過了,這麼一次下來,我想我是再也不敢這麼亂扔垃圾了。

其實一直以來我都是有這麼壞毛病的,垃圾隨手就扔,但是我也是有點羞恥心的,會選擇在沒人的時候扔,或者是趁人不注意的時候,扔到不顯眼的位置上去,這次也是我活該。因為那個班級的環境區是學校人流量比較大的區域,他們每次打掃完衞生是乾乾淨淨的,但是一到早讀學校的人來檢查衞生的時候,他們的環境區肯定會有垃圾,導致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分,沒想到這次他們班的老師也是生氣了,今天特意過來躲着抓人,我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個人,然後就被那個老師強制的留在他們的環境區站着,要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪裏經歷過這種屈辱啊,而且那個老師又兇,我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。

在自己班級裏犯錯也就算了,我這次真的是丟臉丟到外面來了,那個老師指責您的話,我現在還記在心裏,“你還是怎麼管教的學生?教出這種亂丟垃圾的學生,我看我們班環境區之前的垃圾,肯定都是這小子扔的。別老是想着提高學生的成績,素質方面也要注意一下吧。”因為我是您的學生,我犯錯了,您理虧,自然是一句話都不敢回,老師對不起,因為我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的,以後無論我做什麼事情,都會拿這件事好好的審視自己,讓自己絕不因為個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的,要讓垃圾桶有它存在的意義,我這樣的行為的確是非常的沒有素質,學生的素質個人教養跟您無關,這一點我會自己做到去往好的方面去發展的。

這次是我錯了,您要處罰我也是應該的,讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好,最後我求您一件事,我今天這個事情,還望您不要在班級上講,我不希望自己在別的同學心目中留着這麼一個不好的印象,萬分感激。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是xx年級xx班的xx同學,真的很對不起,我作為一名學生本應服從的安排,做到上課聽講認真家庭,我雖然是有原因的,但無論是什麼原因我都不應該不寫作業,所以老師要求我寫這份檢討書,我是心甘情願的,本來作業就是學生每天都要完成的任務,我這次完成老師佈置的作業,我為此感到十分的抱歉。

我這次沒有完成作業主要原因是上課沒有認真聽講,沒有聽清老師佈置的作業,就是因為上課沒有聽講,下課也沒有去問聽懂了的同學,導致作業中有很多題目不會做,所以都空在那兒,更讓我心虛的是全班就只有我一個人沒有完成作業。

我上課沒有認真聽講是因為有東西分散了我的注意力,在星期三的上午第二節課,老師正在賣力的講課,剛開始的時候我在認真聽講,可正要講重點的.時候,我的注意力就從老師的生上轉移的突然飛進來的小鳥,我的眼睛直勾勾的盯着它,即使它飛出去了,我的眼睛一直盯着它,直到小鳥離開我的視線,我覺得小鳥實在是活潑可愛,直到下課我也沒有緩過神來。我自認為我全都聽懂了,盲目的自大,下課也沒有去問作業的內容。

所以寫這份檢討是十分必要的。但是經過這件事後,我保證我會及時改正過錯並追上班級的進度,絕不拖班上的後腿。

我為改正自己的錯誤所立下三點要求如下:

1、上課專心聽講,不開小差,不被出意外的任何事情分心,不懂就問並及時完成老師佈置的作業。

2、端正學習態度,我不應該對老師佈置的作業不重視,我接下來一定會重視作業並努力學習,保持對學習認真的態度。

3、多做題,我作業不會做主要是因為提做太少了,導致我許多提醒都不會,都弄不明白,而且我相信題目做多了自然而然題也就會做了,這樣也會有利於我今後的學習習慣,學習成績也會有所提高,再也不會有作業做不完的情況了。

即使老師沒有要罰我寫檢討,我也會自己寫的,因為我已經深刻認識到了我自己的錯誤,在今後的學習裏,我會嚴格的要求自己,保持努力認真的態度,讓自己的學習成績更上一層樓。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是五年級xx班級裏的一名學生,我叫xx。因為我在星期二里面,我在某某老師的課堂上沒有寫作業這件事情,我給老師寫下了我這篇真誠悔過的檢討書。希望能得到老師對我的原諒。

如果要追溯起我犯這些錯誤的原緣由,那應該就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日,我的心情十分的糟糕。因為在那天早上,在早上出門之前,我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很簡單。就是因為,我在家磨蹭的太久。

那天我本來就起得很晚,已經接近快要遲到的時間了。但是我卻依然不急不慢的洗漱着,而且我梳一個頭發就花了我十幾分鐘的時間。再到吃早餐的時候,校車已經快要過來了。父母看到我這樣慢吞吞的性子,都在旁邊替我着急,便忍不住的批評了我幾句話。生氣的叫我,早餐都不要吃了,趕緊去外面等校車。我剛開始還好的是,但是一聽到他們説這句話的時候,我的脾氣就爆發出來了。什麼叫早餐都不要我吃了去等校車。難道我的身體健康還沒有,還沒有趕上一趟車重要?所以在校車還沒來之前,我就和我的爸媽就這件事情大吵了一架。果真到了最後我連早餐都沒有來得及吃,就上了校車來到了學校。

到了學校之後,我還在因為此事而悶悶不樂。而且這種煩悶的心情,一直持續到,我上x老師的第1節課。我發現我在課堂上依然無法集中注意力,心中還一直在想着,早上我和我父母在家裏面發生的事情。越想就越覺得是他們不關心我,不理解我。而且隨之而來的還有我,肚子的飢餓感。這兩種煩悶的情緒交雜在一起,更讓我對x老師的課堂失去了興趣。所以當x老師,讓我們在課堂上寫作業的時候,我也根本寫不進去。就一直坐在那裏捂着飢餓的肚子發呆。直到x老師走近我,我都沒有發覺到。

別的同學的作業早已經完成,而我桌上的作業本卻是空無一字。我不僅耽誤了自己的學習時間,讓一種負面的情緒支配着我。這也能看出我的自制力還不夠強。所以在經過這次錯誤的教訓之後,我會學會如何調節和控制好自己的情緒,不再會胡思亂想一些事情。也會把學習當成是我的首要任務,在課堂上,我不僅要完成老師佈置作業,還要珍惜老師上課的每一分每一秒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xx,我沒能按時按量完成老師佈置的學習任務和作業,現在痛定思痛,寫下這份檢討,我已經知道自己的錯誤了。

這次中秋節和國慶節放假8天,真的足夠我們玩耍了。老師們佈置的作業也不多,每天只需要花1小時就能完成。但是就是因為我偷懶了,沒有將老師們佈置的作業完成,所以才導致現在的局面。放假回來,老師收作業檢查之後發現全班就只有我一個人沒有完成作業,因此非常憤怒。其實這8天裏我的心情是非常忐忑的,因為我沒有姜老師安排的學習任務完成,做作業也是偷工減料的。每天24個小時,學習僅僅只佔用了1小時,這麼短的學習時間,我都沒能夠堅持下來,真的是太不應該了。

我會想起假期裏的自己,真的是天天都在玩,完全沒把心思放在學習上來。在經過您的批評教育之後,我深刻認識到了自己的錯誤。其實在這8天的假期裏,我有想過學習,並且把老師佈置的作業寫完,但是每當我開始玩耍的時候,我就把學習這件事毛置於腦後了,我總想着反正有8天的長假,想怎麼玩就怎麼玩,學習任務和作業等玩了幾天再補一樣的。我就本着這樣的想法玩了一天又一天,直到假期的最後一天裏,我才反應過來,時間原來過得這麼快。當時已經是最後一天了,8天的學習任務,我根本趕不過來,到了晚上爸爸媽媽回家的時候,我不敢説我作業沒有完成,於是就撒謊了。夜裏我輾轉反側睡不着覺,心意很黃沒因為自己的學習任務和作業都沒有做完,我想着明天肯定要找到批評,我就覺得很後悔。

早上,我本以為老師不檢查作業,覺得自己逃過一劫,沒想到,老師是臨時抽人檢查作業,剛好抽到我了,於是我沒有完成學習任務和作業的事情,就被全班知曉了。我也覺得特別丟臉,班上就我一個沒有完成,我真的太貪玩了,假期裏的作業和學習任務真的是很輕鬆了,沒有任何理由可以不完成。看着同學們投向我的目光,我真的覺得無地自容。都是自己的原因造成的,我太貪玩了,沒有一點點的自控能力,我真的非常愧疚,作為一個學生,我竟然連作業都不能夠完成,讓老師您失望了。

真的對不起,我已經認識到自己的錯誤了,請老師原諒我,下次再也不會發生這樣的事情了,我一定按時完成作業。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好

説來也慚愧,我居然跟一個女生吵起來了,真的很沒有男孩子的氣概,我現在也是特別的後悔,好歹她也是我的同桌啊,這把關係鬧僵了,以後相處也不好,最關鍵的是,我們還是在老師上課的時候,吵起來的,這下可倒好,直接是又破壞了我跟同桌之間的關係,又得罪了老師,給老師惹麻煩了,還違反了課堂的紀律,真的對不起,我知道我今天的行為跟自己以往大不相同,讓您失望了,我很抱歉。

現在仔細的回想起來,這件事的起因,其實還是因為我吧,我上課無聊,就在玩那個筆芯,然後記筆記的時候就寫不出字了,我就用力甩,然後就不小心把裏面的筆墨甩出來了,大多數都甩到了旁邊同桌的書上,然後我覺得好笑,跟她笑着説了聲對不起,然後她不知道為什麼生那麼大的氣,拿着書直接往我這裏扔, 書脊直接砸到我手了,我就開始罵她:“你有病吧,我又沒弄你衣服上,至於發這麼大火嗎?”然後我們站着就吵起來了,這個時候的我們完全沒把這裏當成課堂了,也根本沒有把老師放在眼裏了,完全忽視了,差點都要動手打起來了,然後就被老師制止了,直接是課都沒上,把我們兩個叫到走廊開始批評我,可能是她從來都沒有被老師這麼教育過吧,然後就哭了起來,她這一哭,直接是讓我不知道怎麼辦了,心裏那裏還有怒氣,全是對她的愧疚,這件事自然就被班主任您知道了,事情的經過就是如此。

老師,對不起,我沒想在上課時間搞出這麼大動靜的,我也沒想跟她起衝突的,我那也是不小心的啊,最關鍵的是,我不是立馬就道歉了嗎?我也是覺得她不僅不接受我的道歉,反而打我,我就一下子急了。我承認我的言行是有些欠佳,我現在也是意識到自己錯了,您放心,您今天跟我説的那些話,我都往心裏去了,我是男孩子,我再怎麼樣,都不能這樣跟女生對着來,您放心,等到她氣稍微消一點了,我就好好的跟她道歉,爭取獲得原諒,保證同學之間的和睦相處,這可是您經常跟我們説的,我得做到啊。還有老師那方面,這次可真的就是耽誤上課了,等到他下節課來班上上課的時候,我一定好好的跟老師認錯。

我很清楚,您非常的討厭有人無緣無故的給您惹麻煩,每一次只要有人違反錯誤了,您勢必是會懲罰的,我想這次應該也不例外吧,您放心,我會積極的去接受懲罰,讓您看到我改正錯誤的態度,還望您不要因為這一次,讓我在你心裏留下不好的印象。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

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