就業諮詢策劃書

近年來，隨着各大高校的擴招，大學畢業生的就業問題成為社會各界關注的焦點問題之一。如今，大學畢業生已成為就業困難羣體。面對這樣的嚴峻形勢，作為大學生的我們應該怎麼做？

當代大學生應該做到：面對現實，轉變觀念，找準理想職業與現實就業的平衡點，堅持先就業後擇業再創業的原則，積極尋找就業機會；在校學習理論知識的同時，積極參加社會實踐，主動提高自身綜合素質，努力提高個人的專業素質和實踐工作能力。

同時，就業創業宣傳的加強是推動大學生積極開展就業創業活動的先導。

一、活動目的：

1、與創業大賽主題形成相互照應的宣傳活動，同時也為我院參加創業大賽的同學提供了交流的平台；2、滿足我院大三同學瞭解當前就業趨勢的需要，加強全院同學對就業創業形勢發展的認知，使其能在思想層面以及行動力上得以提升；3、提高學生會科技創業部在學院的影響力，使全院同學感受到院學生會全心全意為全院同學們服務的宗旨。

二、活動主題：

1、創業大賽知識及就業技巧、當前就業形勢分析系列展板；2、就業創業專題講座；3、就業創業資料便利服務。

三、活動地點：

1、學校食堂門口展板為主、校廣播站為輔；2、學校學術報告廳；3、學校圖書館及學生會網站。

四、活動方案：

一、創業大賽知識及就業技巧、當前就業形勢分析系列展板

1、第7周——第9周每週星期一，以“創業大賽知識”、“當前就業形勢分析”、“就業技巧”三個主題分三期以海報形式進行宣傳；2、“創業大賽知識”主要以本次學院舉辦的創業大賽為背景，介紹創業大賽基本評比辦法及評比標準；收集同學們創業過程中遇到的問題，請大賽評委老師解答；3、“當前就業形勢分析”主要以網絡、報紙等更新速度較快的媒體進行的分析結果為來源，向同學們展示當前就業的嚴峻形勢，給大家以警醒，從而提高全院同學的學習積極性；4、“就業技巧”主要以收集網絡、報紙等相對全面的、直觀的介紹當今的就業技巧為內容包括就業範圍的選擇、就業方向的趨勢、就業面試技巧的實例舉證等，為全院同學將來的就業打下一定的參考基礎；5、在三個主題海報的宣傳日當天三個周星期一，以校廣播站為輔助，進行相應的就業創業宣傳，內容主要以當日海報介紹外的相關信息。

二、就業創業專題講座

1、以學院舉辦的創業大賽中評選出的結果為基礎，邀請創業大賽主要評委老師及前三名獲獎團隊在學術報告廳舉辦一個關於創業就業的講座，鼓勵全院同學積極參與創業就業活動；2、講座內容分為三個部分：

A、評委老師對本屆創業大賽中發掘出的新的優點、與往屆創業大賽的不同之處及還存在的一些問題進行闡述，同時針對同學們今後將面臨的嚴峻創業就業形勢提出相應的建議；

B、創業大賽中前三名的`獲獎團隊，以第三名、第二名、第一名的順序進行創業心得報告，講述本次創業策劃中遇到的困難以及對今後創業就業選擇的啟示；

C、最後將時間留給台下的同學，以提問或交流心得體會的方式解答同學們的一些疑問。

三、就業創業資料便利服務

1、在圖書館第二閲覽室忠孝大樓一樓圖書室內張貼小標語，提示創業、就業書籍所在位置；2、在圖書館或忠孝、仁愛兩座大樓的電子計算機機房張貼自制的創業、就業資訊網站網址標語小提示，為同學們提供及時的幫助。3、小標語的張貼將長期有效，製作5份創業、就業書籍存放位置提示，製作20份創業、就業資訊網站網址提示，製作好後即時張貼。

五、部門各組分工

一、創業大賽知識及就業技巧、當前就業形勢分析系列展板

1、宣傳涉及的資料收集主要由網絡組負責，同時其他各組成員除將自己負責的工作做好之外，還應積極參與到資料的收集工作中，儘量為全院同學提供最新最全備的就業創業資料；2、策劃組及宣傳組將收集到的資料進行細緻的挑選與整理，精選段落或圖表形象地展示內容，同時策劃組進行相應的編輯工作，將成型的展示內容交予宣傳組；3、宣傳組得到需展示內容後，可與學生會宣傳部合作，進行相應的商討組織工作，將文字展示與圖表展示相結合，進行協調美觀的排版，製作海報。

二、就業創業專題講座

1、策劃組進行講座前期的準備工作，申請講座教室，收集講座資料，製作相關PPT展示，佈置會場；2、科創部部長、副部長以學生會的名義邀請創業大賽主要評委老師及前三名獲獎團隊出席講座；3、宣傳組對講座進行海報宣傳；4、講座過程中，全體部門成員進行會場的秩序維護工作，並在講座結束後對報告廳進行衞生打掃。

三、就業創業資料便利服務

1、小標語由網絡組和宣傳組共同商討製作；2、全體部門成員在標語做好之後，集體進行張貼。

六、經費預算

1、海報製作紙張及顏料費用25.00元2、採購講座主講老師及團隊人員礦泉水15.00元3、小標語製作打印費用5.00元

總計：45.00元

七、宣傳支持：院學生會宣傳部

八、活動組織單位：院學生會科技創業部