玩手機自我反省的檢討書範文(精選20篇)

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當我們做某件事,出現了失誤後,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的玩手機自我反省的檢討書範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

玩手機自我反省的檢討書範文(精選20篇)

玩手機自我反省的檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

下午第三節課上,我在上課時間玩手機,這樣做很不對,很不好,對我有害無利,對父母也是不好的,對同學也有影響,對老師不尊敬,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,請允許我道歉。

父母辛辛苦苦賺錢養我,老師孜孜不倦傳我知識,教我本領,我沒有時時刻刻將父母和老師的養育教導的恩情放在心裏,反而不認真上課,不專心學習,在課上的時間玩起了手機。

而我上課玩手機,這種情況就等同於愚昧無知,好逸惡勞!在我寫下這篇檢討的時候,我認識到了自己到底犯下了多麼嚴重的錯誤!我不會為自己辯解!相反,我要做出深刻的檢討!要認識到事情的嚴重性,如果繼續放任自我不去反省,不好好學習,這將是多麼不堪設想的後果,我一定將為此抱憾終生!在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓的機會。

從今以後,我保證自己不在隨着性子,想幹什麼就幹什麼,我要嚴格要求自己,遵守學校以及班級裏的規章秩序,遵守作為國中生應有的紀律,尊重老師和同學銘記老師個學校對我們的教導。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要上課玩手機了。

玩手機自我反省的檢討書 篇2

尊敬的老師:

我錯了!

我於xx年x月x日xx課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩週,現在我很後悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

一個人只有安於本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給後人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起牀,相信我,以後我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力。

我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

謝謝老師對我的幫助。

玩手機自我反省的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,並且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在高中期間的教育對於每個人來説都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來説,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

玩手機自我反省的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

作為一名新世紀的國中生,應該以學業為重,應該以嚴格的標準要求自己,應該是一名進步的優秀青年。但是,這些我通通都沒有做到,我甚至抹黑了國中生的聲譽,因為前幾天我上課玩手機了,不但自己沒有學習,可能還影響到了其他同學的學習,更是嚴重影響了老師上課的質量,破壞了課堂秩序,我在此作出深刻的檢討,向老師懺悔,真的非常對不起!

記得那是上英語課的時候,英語課應該算是我最不喜歡的課了,甚至得出了這樣一個結論:英語作文與語文文言文混讀等於説不好普通話。可見我是多麼討厭上英語課,因為學不進去,但是一堂課也有着45分鐘,説長不長,但對我來説是度日如年,就像心裏有隻猴子在不停撓癢,因此在上課初期我就東張西望,看看有沒有“志同道合”的同學,如果有上課玩手機的,那我也跟着偷偷玩,可惜的是並沒有發現。

後來老師您讓我們先自己閲讀課文,然後您去辦公室拿作業本。我感覺找到了一個絕佳的突破點,於是我拿出手機看了會兒小説,畢竟看到一個劇情關鍵點就草草結束實在是太難受了,看着看着彷彿聽到有人在敲窗户,我往左邊一看,正好看見老師您笑眯眯地看着我,並伸出手指朝我勾了勾,然後我乖乖地獻上了自己的手機,並在下課後去了您的辦公室進行自我檢討。

在此我闡述一下自己的錯誤,首先,身為一名國中生,將手機帶進校園本來就是錯的,其次,上課未能認真聽講,最後則是最嚴重的,我竟然在上課時玩手機,不但自己好好學習,還影響了周圍的同學和上課的質量,破壞了課堂秩序。真的非常抱歉,我不該上課玩手機,甚至不應該將手機帶進學校,在此我作出深刻的檢討。

作為一名國中生,應該將學習放在第一位,如果上課玩手機,這不但是對老師的不尊重,而且還愧對了家長對我的信任,最重要的是我玷污了我自己的人格,簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名國中生,為什麼要自甘墮落到在上課期間玩手機?我花費的可是父母的血汗錢,我破壞的可是老師的課堂秩序,我影響的可是同學的學習進度,更重要的是,我侮辱的是自己的人格尊嚴。

正如老師所言,學生不好好學習對您又有什麼損失?損失的只能是自己,畢竟上課玩手機就等於沒聽講,沒聽講就等於沒學好,沒學好就等於成績差,成績差就等於不能上好高中好大學,以後的職業也不好,等於我的人生就全毀了,而這一切全是我自找的,如果不是老師您拉我一把,我甚至都認識不到自己的錯誤,您的教導正是出於對我的關心啊,可我卻辜負了它!

在此我作出深刻的檢討,首先必須要認錯,要認識到自己到底錯在哪裏,其次要改錯,知錯能改才是好學生,除此之外還要做出保證,以後絕對不再犯,最後則是對老師説聲抱歉,老師,您辛苦了,真的對不起,老師,我不應該上課玩手機,我以後絕對不再犯了。

玩手機自我反省的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我懷着一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今後不會再上課時間玩手機,某位名人曾説過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您説是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衞填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學後能將手機還我的話,這將會是對我精神上的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

玩手機自我反省的檢討書 篇6

尊敬的領導

您好!

此次,我因為自身管理的不嚴謹,竟在工作期間,偷玩並沉迷於手機遊戲!不僅導致工作的完成的既馬虎又緩慢,還影響周圍同事們的成長工作,擾亂了公司的嚴格秩序!對此事件,我感到萬分的慚愧和後悔!

作為一名工作者,我接受過您的指點,也深刻的記得公司對於公司時間紀律安排和要求。工作期間,禁止使用手機和個人設備!這些條例明明白白的寫在布告欄上,如今還就張貼在那裏!可是我呢?我每天從那裏經過,從條例下走過滯留了那麼多次,但在這件事位置,都還沒能做到這些最基本的規定!是啊,我是知道這些規定,但是沒做到比起不知道,要更加的嚴重,更加的過分!

我是工作者,是來到公司來工作,為公司創造價值和利益的人!但我今天做了什麼呢?我在工作的時間,工作的崗位上,偷偷打開了自己的手機屏幕,並在領導沒注意到的親狂的下,沉迷於手機的遊戲當中。但俗話説的好:“螳螂捕蟬黃雀在後”,我怎麼又能知道,在我以為瞞過領導的時候,您又會出現在我的身後呢?這也説明我在玩遊戲時的集中,竟已經到了這樣的地步!對此,我真的是慚愧不已。

如今,對於這次的錯誤,我接受了您的屏,並在之後也對自身的行進行了反省、反思,並寫下了這份檢討。以下,是我對自己這次錯誤反省總結

首先,這次的錯誤是在思想上。作為一名工作者,在工作中保持對工作的嚴謹和仔細是最基本的要求。但我卻沒能嚴謹自身的思想,甚至走神到了手機上去,這才引起了錯誤的開端。

其次,是我紀律上的嚴謹性。我明白紀律的要求,知道上班時間不能玩手機。但卻沒有制止自己的行為,甚至放縱自己這麼做!這是我對紀律的不尊重,是我懈怠!

再次,這也是我對工作責任感的不足!我們是工作者,在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務中!但我卻放鬆自己,懈怠自己的責任,做出了這樣的蠢事。

最後,也是最為嚴重的一個問題!在辦公的區域,我卻在做這種消遣的事情!這不僅僅是對我的影響,更是對部門甚至整個公司的影響!

認識了自己的錯誤,我很慚愧,我一定會認真改進這個錯誤,讓今後的工作在認真嚴謹的要求下完成,望您原諒。

此致

敬禮!

檢討人:

年月日

玩手機自我反省的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

首先,我要在這裏跟老師,同學們説聲對不起,對於玩手機,我現在想起來非常後悔。

今天,我懷着萬分愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得在學校玩手機。我知道,玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的藉口任何理由可以開脱!而且,由於我一個人玩手機,很有可能造成班別的同學效仿,影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且,也讓老師擔心我,為我個人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

我作為一個學生,應該遵守校規而我個人並沒有認識到這一點,學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

深刻的檢討以後,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會玩手機。

3、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去牢記校規。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、深刻認識到自己的錯誤後認真寫深刻檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真學習以好成績來彌補我的過錯。

3、對於自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今後的個人行動去彌補。

短短几個字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該玩手機的。我希望老師能給我改過和“重新做人”的機會。如果學校仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的上好餘下的時間。有始有終的完成我的學習生活。

請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

玩手機自我反省的檢討書 篇8

尊敬的教員:

您好!

我叫xx。今天我懷着無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最後一次,事情的經過是這樣的!

我於x月x日x午在教室玩手機,被教員你發現,然後手機被收了,後來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和後果性!

1、沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

2、對自己的要求太過於放鬆。

3、思想上不夠重視。

4、組織觀念淡薄。

對於今後自我的改正:

1、在以後的學習過程中,認真聽講,認真完成學習目標。

2、在以後的學習過程中,不在學校玩手機。

3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好學校的環境。

希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

玩手機自我反省的檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯誤以後繼續發生,希望老師可以相信我的悔過之心。對於這件事、所造成的嚴重後果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

此次懷着沉重複雜的心情寫下這檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

玩手機自我反省的檢討書 篇10

尊敬的班主任老師:

無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種遊戲機,那麼我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“遊戲機“(完全可以想象一下,那副情景是多麼令人不知所然),這是一個什麼樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,,不禁意間我有了哭泣的衝動,還是領導您説的是 總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多麼薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

這次錯誤以後,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、“剛剛踏上工作崗位“、“思想覺悟素質不高“、“意志品質薄弱“、“趕時髦親時尚“等諸多借口都顯得是那麼幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷着嚴肅的心情,認真得寫下了這檢討。而我很清楚,一檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對於錯誤的改正並沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什麼呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今後才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

玩手機自我反省的檢討書 篇11

尊敬的老師:

您好!

手機一直都是學校禁止攜帶的物品,我也知道在學校裏面玩手機是不對的,更何況是在上課的時候,我們上課就應該認真學習,努力學習而不是浪費時間去玩手機。

以前我一直都被手機迷住,多次都沒有悔改,一錯再錯,犯下了不可饒恕的錯誤,這都是我自己沒有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手機被收走,又買又被老師發現,我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣,也都次和我談話,以前我總是敷衍,總是無所謂,那是因為我沒有醒悟過來,愛沉迷在其中,不可自拔。

現在的我已經回過神來了,這樣的錯誤不能夠在發生,也不該發生,我對自己不夠嚴格,沒有約束,一直都對自己的的所做所為不在意,導致我在錯誤的道路上越走越遠,我與大家的距離也越來越到。

看到老師失望的表情,我一次又一次的傷了老師,卻沒有明白老師的苦心,是我的錯,我們有做好我該做的,是我沒有做好我身為學生的義務。

當我這次犯錯之後,我冷靜下來,沒有在像以往一樣,我學會了思考知道了去想,我把我的所做所為考慮了一遍,發現我這樣做不斷對我沒有好處,還讓我經常失眠,讓餓哦的眼睛近視,讓我不願意與人交流,變得自閉,手機讓我錯過了太多太多,讓我沒有以往的開心快樂,沉迷於手機中如同吸毒一樣不可自拔。

我該醒來了,再不行來我就無藥可救了,學習才是我的主要生活,遊戲手機只是娛樂,偶爾玩一下無傷大雅,但是整個人都沉迷其中不利於我的學習,不利於我的成長。

看着憤怒的爸媽,看着歎息的老師我終於清醒了我不能在錯下去了,我該覺悟了,手機再好也沒有學習重要,學習能夠改變命運,學習才能讓未來更精彩,手機該我的只有傷害,終於明白為什麼老師不准我們帶手機了,自制力不行就應該聽從老師的,老師的話是經過了實踐檢驗的是值得信任的,我會聽老師和爸媽的話不在玩手機了,上課一定認真學習,不會浪費時間在虛擬的手機中,讓時間虛度,讓自己以後後悔。

我以後絕不會在上課玩手機,也不會帶手機來學校,我上課時會認真的聽老師講課,努力學習科學文化知識,為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

玩手機自我反省的檢討書 篇12

尊敬的領導

11月13日,我在上班監考的時間用手機上領導天天講紀律,但我沒聽進去。我希望所有人以我為戒,不能當耳邊風,一定要認識錯誤性。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果和當天的情況向領導彙報如下:

11月13日是星期五,學校組織期會考試。上午第一場考試前我去領取考卷,607考場兩個班的一天的考試科目為八門。我找到7門科目的試卷後和其他監考老師一同去考場。到達607教室後,為嚴肅考紀,説明考試要求後,我要求所有學生將書桌掉頭,進行答卷。然後我使用手機上查看的監考通知表,將考試安排寫在黑板上。為防止發錯卷子或有臨時通知,我又多次查看手機上查看羣通知,違反了監考紀律。

通過這件事,我感到這雖然是件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果,此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我這樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們教育工作將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由於工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到温暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。這説明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也説明,我沒給自己注入走上新台階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是個非常危險的傾向,也是個極其不好的苗頭,如果沒有領導及時發現並要求自己深刻反省,反而放任自己繼續放縱和發展,那麼後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

玩手機自我反省的檢討書 篇13

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的學生xx,我昨天違反了學校規定,晚上在宿舍玩起了手機,我現在已經深刻的瞭解到這種行為是錯誤的,並且進行了自我反省,為了表示我的歉意,寫下了這份檢討書。

雖然是違反了學校規定,但請老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因為我自身不夠成熟,所以我奶奶一直對我很是牽掛。國小時我可以天天回家,所以奶奶那般也不會太過擔心,但自從上了國中後,我的回家時間變成了一個星期一次,奶奶也十分擔心我,所以我每個一兩天就會給她打個電話或者發個信息,這樣她才會安心。昨天被老師發現玩手機就是在給奶奶發信息的時候,從帶手機來到學校時,我就預感到會有這麼一天,但當老師發現我玩手機站在我前方時,我內心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經再三強調,然而我還是違反了規矩,儘管有着好的出發點,但做錯了就是錯了,這點,我是絕對不會逃避的。

對於老師給我的懲罰,我沒有一絲的怨言,因為我知道老師是對的,不然我就不會感到那麼愧疚了。雖然説是為了保持和奶奶的聯繫才帶的手機,但我自己也承認,除了和奶奶的聯繫玩,我肯定也利用手機玩了一些別的事情。我沒有那種手機放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分國中生應該都沒有,所以學校才會禁止帶手機來學校吧。

作為一名學生,尤其是一名國中生,已經不再是那個可以天天把心思放在玩樂上面的國小生了,我們應該要以學習為主。國中是人生的一個關鍵點,在國中的學習會決定我們將來會去到什麼樣的高中,然後在這些高中會決定我們走向的大學,最後是社會上。如果在國中就不把這種規定放在學習上,從一開始就走上了人生的岔路口,那麼以後會變成怎樣也就顯而易見。國中就違反學校規定,那以後步入了社會上肯定也會違反公司的規定,長此以往下去,這件事對我的影響會越來越大。一想到我自己這樣的未來,我就不禁感到很對不起現在辛辛苦苦養育我的家人,也覺得會愧對老師的教導。

懷着萬分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以後的日子裏,我保證不會再玩手機。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

玩手機自我反省的檢討書 篇14

尊敬的xx老師

您好!

我在上課的時候玩手機,不認真聽課,即使老師把我的手機給沒收了,我還是憤憤不平,覺得老師太古板了,而且覺得這上課太沒意思的,學到的東西也沒什麼用,不過現在冷靜下來想想,真的我感到很後悔,我怎麼會有這種想法呢,而且還是那麼重要的一堂課上面。老師我在這裏檢討,也是反省我之前的行為,向老師認錯。

我們新學期剛開學沒多久,其實大家都是在同一個起跑線上面,只要我肯努力,完全成績會不錯的,但我在開學的時候就把手機帶到了學校,其實學校是不喜歡我們帶手機來的,而且覺得手機對我們的學習沒有什麼幫助,開始我還覺得學校真的太愛管閒事了,怎麼就一個手機還阻礙了學習了,但是真的我帶來之後,現在又被老師沒收了,我才想起學校之前説的不要帶手機是多麼的正確,自從帶了手機之後,我就有些不怎麼想學習了,而是老想着玩手機,課間去玩,晚上去玩,到現在居然在上課的時候都偷偷的拿出來玩,這樣我的心思全在手機上面,真的是沒有想過學習的事情了。

而上課本來是應該要去認真的聽課,玩手機,這簡直是浪費了大好的時間,其他的同學在認真的聽課,而我呢,卻在玩手機,還玩得很入迷,直到老師突然把我的手機收了,我當時都是蒙的,怎麼回事,我平時都是很小心的,但真的入迷了,都沒注意到老師已經發現我在玩手機了,要是我能把玩手機的這種入迷的精神放在學習上面,哪怕是一半或者更好,那麼我的成績也是會好很多的,特別是我的成績本來就是比較差的那種,更是要發奮,而不是把時間浪費在其他的事情上面。

老師,現在我已經特別深刻的意識到,我要去把學習搞好,而不是搞東搞西的,手機也要請老師幫我保管了,真的讓老師操心了,一個學期其實很快就過去了,我要珍惜每一天那課堂上的時間,認真的聽課,不再浪費光陰了,同時在課後,我也是要自覺的去做好作業,把自己的學業當成最重要的`事情去做,可能我拿不出玩手機那種入迷的勁頭來搞好學習,但是我想我還是會多努力,爭取我的心思多用在學習上,而不是其他的娛樂或者雜事上面,老師,也請您以後多多的監督我,多多的幫助我,我真的意識到了我的學業是非常重要的,是需要去努力搞好的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

玩手機自我反省的檢討書 篇15

您好!

今天打電話時,聽見一向高傲的父親在電話裏那尷尬的道歉聲,一下子就觸動了靈魂的感覺。在我的印裏,作為退伍軍人的父親是個偉岸的形象,遇到事情從來都是從容不迫,今天卻因為我的犯錯誤而一直尷尬道歉的樣子,那時候的我感到無比的羞愧和尷尬。

父親一直嚴格的着我,從小就教我誠實守信,好好學習,學一身好本事將來報效祖國,我也一直拿這當我的人生目標在要求着我。但不知道什麼時候,我學會了違反校規校紀,還學會了撒謊。在一開始就申明瞭上學要把手機交給家長保管,老師也是在教室多次強調,説現在九年級時我們升高中的關鍵時刻,千萬不要玩手機,千萬不要是、帶手機來學校。在開學的時候學校還讓家長簽署過保證書,父親因為相信我,把手機一直放在我自己這裏,並收走藏起來沒有。一開始我也是認真遵守着規矩,沒有帶到學校來,僅僅是回家完成作業後才玩一會兒,但是久而久之我就辜負了大家的信任,把手機帶到學校來,一開始我也只是偶爾玩一玩,但是看到老師一直沒有發現,膽子就大了起來,上課也偷偷地玩了,甚至還戴着耳機看視頻。

今天上數學課的時候,全身心的投入到了視頻裏面去了,連教導主任站在我後面都沒有發現。教導主任在我們班上發現了上課玩手機的事情,一下子就傳遍了九年級整個年級,下課聽到好幾個人在討論。他們討論的不是我這一個人,而是我們xx班這個班集體。因為我的事情對班集體造成了很不好的影響,在此,我鄭重的向老師您、以及xx班全體同學,説一聲:對不起!

誠實守信,父親一直在用這個要求着我,學校也是一而再再而三地強調着,同時也是中華民族自古以來的優良傳統美德,而我卻沒有很好地繼承下來,我辜負了大家的信任,成為了大家口中的壞孩子,給老師、給班集體、給家長蒙羞了,造成了許多的不好影響。

再次,再次向各位鄭重地道歉:對不起!

我知道,一旦有了不好的印象,絕不是依據簡簡單單地對不起就能改變的,所以我以後一定會嚴格要求自己,潛移默化地改變大家對我的看法。

以後我一定嚴格要求自己:

(一)不帶手機來學校,上課認真聽講。

(二)遵守校規校紀,誠實守信,對自己負責。

希望老師繼續關注我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

玩手機自我反省的檢討書 篇16

尊敬的領導

我在上班時間玩手機,早上領導剛説過,天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界,不能當耳邊風,一定要認識錯誤性。

我給整個車間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動條件來辦事,沒有下回,也是最後一次,希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規則,不成方圓。顧扶領導對我希望,我是自作自受,我認識到事情的錯誤性,上級領導給我認和處理我都接受,以後不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩。

我知道錯了,望領導給我一次機會,從今往後在工作中加倍工作,給我一次改過的機會,日後看行動。請領導放心,保證以後沒有玩手機的習慣,請你們放心,日後好好工作,恨我自己壞毛病。沒有後悔時間,但是真的認識錯誤,日後一切聽從領導的安排,希望所有人聽好不要玩手機啊,不要像我這一樣給車間摸黑,我這次真認識錯誤,給我任和取分我都接受。

玩手機自我反省的檢討書 篇17

尊敬的領導

您好!

通過此次自我的反思與檢討,我深刻意識到自己在的x月x日工作期間玩手機這件事情的責任性和錯誤影響!對此,我真的感到無比的慚愧,後悔!為此,我寫下這檢討,以此加強自己對錯誤的認識,並承諾悔改。

回顧錯誤,此次問題的關鍵在於——“工作時間玩手機”這件事情上!作為一名公司員工,一名成年人,無論是誰都清楚這一行為是錯誤的,是禁止的!尤其作為一名xx公司的一員,我也已經不再是十幾歲的學生和孩子,面對工作的職責和要求,我不該知錯犯錯,無視公司的和自我的責任,給部門、領導、同事,更是給自己的崗位帶來如此糟糕的影響。

現在的時代,手機的娛樂化大大提升,但即使是孩子也清楚“玩手機誤事”的道理。作為一名工作者我自然也非常清楚在工作時間玩手機不僅僅是影響工作的行為,還會破壞公司的紀律,影響身邊工作的氛圍。更嚴重的是,萬一這種不良的風氣被帶動,那麼給公司的同事們帶來影響,對工作、對部門都會造成巨大的影響,甚至損害公司的利益!對此,我真的深感抱歉。

如今,通過檢討,我認識到自己犯下這樣錯誤的嚴重性,也反省出了自己為什麼會犯下這樣的錯誤。在此,我總結自身問題如下:

一、紀律性不強

公司是一個充滿紀律規定的集體,作為公司員工,責任、紀律,這寫不僅僅是公司給我們的任務標準,更是我們提高自我,為公司做出有益貢獻的基礎要求。

沒有紀律,工作就會出錯,團隊就會混亂,公司自然也就提不上發展和進步。但不可能有人時時刻刻的盯着紀律,要維持團隊紀律,團隊的每個成員都必須儘自己能力的遵守紀律,維持紀律!我很慚愧自己沒能嚴格的做到這一點,沒有遵守好自己的紀律職責,更沒能維護團隊紀律氛圍。

二、缺乏自我管理能力

此外,這也是我自身管理的不重視問題,工作期間,我們都有自己的任務和職責,但我沒有重視這一點,反而貪戀起手機中的休閒。在錯誤的時間和地點,做了不該做的事情!這是我的態度和管理上的嚴重錯誤!

通過反省,我已經真正認識到了自己的不足,遊戲雖然有趣,但責任是對我們不可推卸的義務,遵守規定,認真完成工作是我們每個xx人的基本!我很慚愧自己忘記了這份義務,給您和大家帶來了這麼多的負面影響。但請您相信,我定會在今後的工作中以此為戒,認認真真的將自己的工作做好,努力為公司做出更多貢獻!還望您能相信我的改正決心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

玩手機自我反省的檢討書 篇18

尊敬的班主任老師:

您好!

在此,我對自己將手機帶進校園以及在xx課上玩手機的錯誤進行深刻的檢討。對於自己的錯誤,我感到十分的抱歉。作為一名學生,學校已經清楚我們在手機這一事物上沒法管理自己,甚至為此制定了嚴格的校紀校規。可是我不僅沒能遵守校園規定,沒有聽取您的教誨,還將手機帶到了校園,公然在上課期間玩耍手機遊戲。這是十分嚴重的違規行為,也同時給我們班級的紀律帶來了十分嚴重的負面影響!對此,我感到非常的慚愧。

在反省了字的錯誤後,我清楚的認識到了自己行為的錯誤性!自己在這裏犯下的不是遲到,也不是上課走神。二是違反校規,擾亂課堂紀律這樣的大錯誤!或許當時的我對自己帶手機的行為還沒有這麼深刻的認識,但如今想來,這些問題早已經被老師和校園領導們多次強調,但我仍沒有意識到這些錯誤的嚴重性,這才是最糟糕的問題!

如今,在被您批評之後,我冷靜的分析了自己的情況。並意識到自己主要存在以下這些個人的毛病和今後的改進方法:

一、思想不堅定,責任意識淡薄

作為一名學生,我們來到這裏是為了在老師們的管理和教導下變得更加出色,成為一名合格的學生!

但反觀我的行為,我卻沒有在思想上意識到自己的責任,也沒有正確認識到自己來到學校的目標!我們是學生,我們的職責只有一個——學習!這是我們聽過無數次的話,但我卻沒有真正將這個目標放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會很慚愧。

此外,我對於責任方面的意識也十分不嚴謹,面對這樣校紀校規中規定的條例,我卻仍然主動犯下錯誤!這實在不是一名學生應該有的行動。這是錯誤的,是十分嚴重的錯誤!

二、自我改正辦法

在今後的時間裏,我會將自己的手機主動交給父母保管,並向您保證,自己再不會做出違反校紀的事情。尤其是在手機方面,我會正確認識自己的錯誤,牢記自己的目標,並在今後的學習中刻苦努力,將自己失去的時間用努力彌補起來。

回看這段時間,我真的浪費了許多的機會和學習,這讓我感到很遺憾。但在今後,我再不會讓這樣的錯誤發生,還望老師能夠監督我,我定不會讓您再次失望!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  x年x月x日

玩手機自我反省的檢討書 篇19

尊敬的XXX:

今天我懷着十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經過是這樣的,在今天的課間,因為未嚴格要求自己,犯了兩個錯誤,一是不能把手機帶到教室裏,二是不能在課間使用手機。

我因玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在學校玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,可我卻利用學習時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供寫作業的樣本。我保證我今後不會在學校手機,更不會把手機帶到學校。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衞填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到不玩手機。

如果老師放學後能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師。

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

玩手機自我反省的檢討書 篇20

尊敬的XXX:

今天下課我在教室裏玩手機,結果手機被老師沒收了,這件事是我的不對,我違反了學校和班級的紀律,老師三令五申不許在教室玩手機,我卻還是犯了錯誤,這説明我忽視了班級的紀律性,沒有聽老師的話,自由散漫,對自己要求不嚴格,我知道自己平時貪玩,卻沒能很好的控制自己,沒有合理的安排時間,在玩手機的時候還心存僥倖,以為不會被發現,現在看來我錯了。

學校是學習的地方,不是玩的地方,我的行為不是一個學生應該有的行為,老師對我的嚴厲是為了我好,我應該服從班級和老師的管理,認真聽老師的話,同樣的情況以後絕對不能再出現。

這件事給了我很深的教訓,我想我會牢牢的記住,並以此為戒,今後我一定會嚴格要求自己,做一個學生應該做的事情,在校認真學習,分清學習和玩的界限,不再讓父母和老師為我操心。

  XXX

  xxxx年xx月xx日

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