【精選】讀書作文400字集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文400字 篇1
新學期開始了，我又了新的開始。但是不管怎麼改變我讀書的愛好是不會變的。
前幾天，我剛從同學那兒借來一本王巨成寫的《笑容在陽光裏》我迫不及待地打開書讀起來。爸爸叫我吃飯，我心不在焉地“嗯”了一聲，可是過了好長時間，我都沒去——因為我依然在津津有味地看書，早已把吃飯的事忘得一乾二淨了。爸爸來催我了：“怎麼還在看書？快來，飯都放涼了！”我仍然埋頭讀書，“我馬上就去。”我隨便説了一聲。爸爸有點生氣地去吃飯了。
還沒過5分鐘，我又把爸爸的話和我的話拋到九霄雲外去了。爸爸生氣極了，他問我：“你吃不吃飯了？”我連忙説：“哦，讓我把這一段看完了。”爸爸已經吃完飯了，在客廳裏看電視，我看完了一段，忍不住想再看一段，管他呢，反正爸爸也不知道。爸爸更生氣了，他“怒吼”道：“一段還沒看完嗎？”我依然看我的書：“馬上完了！”“你還“驢上”呢！飯涼了不能熱，你就吃涼飯吧！讓你不聽話，只知道看書，雖然看書不是壞事，但也要有點節制！”我只好戀戀不捨地把書放下，灰頭土臉地去吃飯，飯已經涼了，算了吧，算我活該。為了繼續看書，我三下五除二把飯吞進了肚子裏，可算是“囫圇吞棗”了。吃完飯，我又端起書讀了起來，爸爸媽媽哭笑不得。
關於我讀書的趣事還有很多，在這就不一一跟大家列舉了。
讀書作文400字 篇2
記得我在國中二年級學習時，物理課教師是個工農兵大學生，沒多少學問，上課只是照着課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。
記得學習“慣性”問題時，課本上説站在行駛的的車上往後跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想，放學想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不願勞動，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進行比較，發現在車上就是跳得遠，更不明白了，為什麼課本上説跳得一樣遠呢?是不是課本出錯了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子説了一句：“書上説一樣遠就一樣遠，你比的不準。”但我仍堅信自己的判斷，又找不出答案，這個問題一直記在我的腦中。
幾年後上了大學，重新學習“慣性”問題，才知道原來所説的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學有重新
學習的機會。同時也為那位國中老師的教學態度感到到不滿。如果他上課再仔細點，再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這麼長時間了。
讀書作文400字 篇3
每當我陶醉在書海之中，一種奇妙的感覺總是充溢着我的心房，我彷彿聽到我從心底發出由衷地感歎：“讀書真好!”
很小的時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖和拼音的世界。書使我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先;恐龍又高又大;地球繞着太陽轉……原來世界這麼奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得很高大，彷彿只要舉目望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看見埃及尼羅河畔成千上萬的工人正在修建金字塔……每次我愛不釋手地合上書後，腦中還會不斷浮現出書中各種各樣的畫面。伴着這些色彩繽紛的書，我一天天地長大了。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入寫滿文字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，我卻更加痴迷了，彷彿每個字都是跳躍着的音符，給我快樂，令我陶醉。當白雪公證逃脱了惡人的詭計之後，我不禁大聲叫好;當睡美人獲得新生之時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸着的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好!讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的視野，而且淨化了我的心靈，使我的靈魂得到了昇華，成為精神上的富有者。
相信不僅僅是我，會有無數的人會不約而同地感歎到：“讀書真好!”書滋養了一代又一代人，書推動着社會不斷前進，書是人類進步的`階梯!我願一生與書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生!
讀書真好!
讀書作文400字 篇4
書是人類進步的階梯、是我們的良師益友、書卻也是我們生活更美好的精神食糧。
俗話説：“讀萬卷書、行萬里路”所以書是讓我生活更美好的精神食糧，因為書裏有豐富的知識，能開闊我的視野，因為多讀書能讓我足不出户就能夠了解大千世界，所以只要你讀書你就會發現書是奇妙無比的、是無所不能的。
記得有一次，在學校上課的時候，老師提出了一個問題，在少數民族有什麼風俗習慣、特產是什麼……一連串的問題可把同學們給難住了，老師又給了獎勵性的分數——5分，面對這個誘人的分數同學們還是一個也沒有舉手，這時我想到了我曾經看的《天下奇聞》於是我把手舉得高高的，並輕輕鬆鬆的把問題回答上來，同學們一個個目瞪口呆的，都向我投來羨慕的眼光，這時我感到書是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分，書可以讓我心情愉快、生活美好。
總而言之，書是人類進步的階梯，多讀書能夠讓我們在知識的海洋裏遨遊，多讀書不僅能增長知識還能讓我們的心情愉悦、生活美好。
讀書作文400字 篇5
今天，我們為什麼要讀書？
是呀，為什麼？讀書這麼苦！苦歸苦，但這是為了以後更美的生活；為了自己更好的前途；為了報效祖國；為了看看那西部的孩子，整天光着腳丫，走在鋒利的石子上。夏天，烈日炎炎，地比火爐還要燙，他們沒鞋穿光着腳，在地上走；冬天，雪花飛舞，地比冰塊還要冰，他們光着腳，在地上走無論春夏秋冬，早中晚，節日，他們只能吃野菜，窩窩頭和少得可憐的飯，坐在破舊灰暗的教室裏上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書和他們比起來，還算苦嗎？
一棵樹長一兩年，有什麼用？當柴燒，做籬笆。那生長了十年二十年的樹呢？可以做各種傢俱、蓋房子，用處可大了！
人也一樣！六七歲可以放牛羊；國小畢業可以去搬磚塊；中學畢業當個保安，擺個小攤，做個工人；大學畢業，做白領，建設鐵路，建造房子；碩士、博士畢業，設計創造世界上沒有的事物！國小畢業和博士畢業差別多大？天差地別！
有些人説，讀什麼書？青春就要瘋狂地玩。可是用幾年瘋狂的青春，換來的，是一生的卑微和底層！
龍應台曾經説過孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
在學習面前，人人平等，成績好的，即使你出身不好也沒事，你依然可以找到好工作！
讀書，是為了什麼？你有答案了嗎？
讀書作文400字 篇6
書，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個比喻很親切。古人説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向的名句，這句話的意思是：“書就像藥一樣，善讀可以讓你聰明.”早至孔子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世，上至偉人XX主席，博覽羣書，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發奮努力，創作文學。
我也有一段讀書的故事，這要我從六歲那年説起，我從小就是一個淘氣包，和一個小男孩沒什麼兩樣，用現在的土話説就是皮，我喜歡玩紙，那時我媽媽每天都看報紙，看完了之後就全部是我的了，我喜歡疊個飛機、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無意中發現了一個地方寫這一篇國小生寫話，我一看還有畫，挺有意思，正好上面還有拼音，讀着還挺有意思，從那以後就每天去看，媽媽看完放在一邊我再看，後來也長大了看的東西就越來越多，小説、十萬個為什麼、連環畫這都是我書櫃上的老客人。
書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是人類的營養品，它指引我們走向生活、頑強奮鬥。我要把它當做我人生了旅途上的好朋友，讀好書是我終身最大的快樂。
讀書作文400字 篇7
莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”説明讀書對我們有多麼重要啊！
我很小的時候，媽媽就給我買來很多書，從最初的圖畫書到帶拼音字母的童話書，再到現在的很厚的名著，我被書中的故事和知識深深的吸引，以至於變成了現在同學口中的“書蟲”“書呆子”，我並不覺得這綽號不好，反而以此為榮。有一次語文課上，蔣老師講到一個歷史人物，問同學們“有誰知道的嗎？”我自豪地舉起手，講出了這個歷史人物的典故，老師和同學都非常驚訝。我説：“沒什麼啊，我在書裏面早就看過了。”同學們都用近似崇拜的眼神看着我，老師也對我投來讚許的目光並對我説：“你這個讀書的習慣真好。”讀書使我嚐到了甜頭：作文不再象流水賬了，歇後語大寒得了一等獎，最近古詩文大賽得了二等獎……媽媽説：“怎麼沒見你學多少古文，這些古文你怎麼就能看懂了呢，真是不可思議。”説得我還真得意呢。我想，這應該都是讀書多的好處吧。讀書不會一下子使人變得淵博，博學是要“厚積薄發”，現在，我對書的痴迷已經到了無法自拔的地步，一有空就去看，看完一本又一本，不過，經常看過一段時間會忘，我決定以後要温故知新，提高讀書的質量。
書籍是培植智慧的工具。同學們，都來讀書吧，讀書真好。
讀書作文400字 篇8
"讀書破萬卷，下筆如有神。"這是出自杜甫的一佳句，這佳句是我的鐘愛。
我喜歡讀書，因為書中自有黃金屋，當我發掘到黃金屋的時候，我會興奮不已，甚至還會跳起來。
劉向説過："書猶藥也，善讀之可以醫愚。"如果要我評價這句話，我會豎起大拇指，説："太好了，説的太好了。對啊，不信你想想，在《白雪公主》的童話中，它不是告訴我們人不應該有嫉妒之心嗎？在《作文》這本書中，我們不是獲得了大量的寫作方法嗎？所以，我愛讀書。
我喜歡看青年小説，在《幸福像花兒》的故事中，我懂得了什麼是幸福，也令我深深地體會到了幸福的甜蜜感覺，當我在《外號像顆怪味豆》的書海里遨遊的時候，我會細細品味作者對外號的憎恨，同時，我也悟出了一個道理：不要把別人的痛苦建立在自己的快樂上。所以，我愛讀書
當我在看《感恩的360個故事》中，我領略到了生命的真諦，可貴的親情，純樸的友誼，還有無私的奉獻……
因為我愛讀書，所以作文也寫得不錯，在書中，我會積累好的詞句，欣賞和品味優美的段落，所以，我愛讀書。
"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話不但給了我極大的鼓勵，還使我讀多了許多書，令我的知識一天天地豐富起來。讀書可以給我們帶來許多快樂。所以，我愛讀書。
讀書作文400字 篇9
書，是人類進步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書，是我們成長路上的指南針;書，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……
書，是人類進步有的階梯。在現代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的發達。中國不是有句諺語説：“學到老，活到老”嗎?書，在我們的世界裏是永無止境!
書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界裏，書，可以教會他們一些人生的哲學，讓他們發現更多的人生價值。書的知識無窮無盡!
書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什麼，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問幾個為什麼。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。
書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學到了要講誠信。
啊!書，你是我的精神食糧。你是我學習的收穫，你是我終身的“佳偶”!
讀書作文400字 篇10
我喜歡讀書，書籍是我的夥伴。
莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”我很贊同這種説法，因為在我認為書籍是我飢不擇食的食物，是我敬愛的老師，是指點我走向成功的父母。總之，我的生活離不開書籍。
記得有一次，我在放學回家時看見了書店，我剛進去，就看見了我最愛的的一本——《假如給我三天光明》。我立馬在書的世界着了迷。這個故事講的是：“主人公是個聾啞人，她也是根據老師和書籍走向成功的道路的。”我要向主人公學習，即使失去了雙眼和雙耳，也要刻苦努力的學習。我敬佩她，也尊敬她，更要學習她那種肯刻苦學習的這種精神。
我看着看着入了迷，當日光燈都亮了起來，我才發覺已是傍晚，我趕緊小跑回家，我的家離書店不遠，小跑5~6分鐘就到了。我在中途中停下來，回過頭來品味我最欣賞的句子，總結我從這本書中得到的啟示，我還會把從書中得到的優美語句記下來，以便以後能用到。我邊思考邊走，沒想到就到家了。我們吃過晚飯，我總結了我的讀書方法和讀那本書的啟示和樂趣。
啟示和樂趣分別是：啟示：讀《假如給我三天光明》中得到無論再苦再累都要好好學習，多讀書；樂趣：收穫了知識。還有你要反覆讀書，你會從中得到許多好玩的事情。希望這些對你有用。
