有關國小學生檢討書模板10篇

來源:文萃谷 2.49W

在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編收集整理的國小學生檢討書10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國小學生檢討書模板10篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

上一週,您給我們佈置了一份關於數學的綜合練習的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重複犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性,於是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對於我沒有完成老師佈置的作業的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師為我的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

雖然只是沒交作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

老師請不要再生氣了,希望您能給我一個重新改過的機會,讓我重新回到班級的學習中去,絕不再做拖班級後腿的事情,對於這次的事情我覺得很羞愧,一實在是可恨,我把沒寫完作業檢討書交給您,請您看我以後的表現!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

1、明確每次上網的目的,(如為了查找學習資料、發郵件、看新聞報道、娛樂等)要控制自己使用網絡的時間。在不影響自己正常生活、學習的情況下使用網絡。最好平時用較少的時間進行網絡通信等,在節假日可集中使用。

2、只與網上有禮貌的人交流。在網絡上交談或寫電子郵件的時候,請你保持禮貌與良好的態度。同時,如果在網上遇到不禮貌或者讓你覺得不舒服的人,或收到這樣的郵件,請不要回答或反駁,請你立刻叫你的父母、老師或者你周圍其他大人來幫助你。國小生不得玩網上ICQ和進入成人的聊天室。

3 、不告訴網上的人關於你自己和家裏的事情。網上遇見的人都是陌生人。所以你千萬不可以隨便把家裏的地址、電話、你的學校和班級、家庭經濟狀況等個人信息告訴你在網上結識的人,除非經過爸媽的同意。如果你已經給出這些信息,請現在讓你的父母知道一下。

4、不與在網上結識的人約見。當你單獨在家時,不要允許網上認識的朋友來訪問你。如果你認為非常有必要見面的話,一定要告訴家中的大人並得到他們的允許,見面的地點一定要在公共場所。並且要父母或好朋友(年齡較大的`朋友)陪同。

檢討人:xx

20xx年x月xx日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

今天,我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇4

您好!

我現在真的非常的羞愧,作為一名國小生,要保持有的素養,吐痰的行為已經污染了我們學校的衞生,我們作為一名學學生,重要的就是學習更身體健康,還有一個就是衞生情況,衞生情況跟自己的身體健康是打勾的,所以我這次的行為已經是非常惡劣的了,作為一名學生,應該有的素質,我卻沒有,而我卻主動的去違反它,真的想了想,我實在是真的很羞愧因為隨地吐痰這種沒有素養的行為是非常不好的,您經常叫的我們,作為一名學生就應該要有一名學生的樣子,因為這是個人的形象個人的衞生,甚至有的時候,也關係到了我們學校的形象,我們是一名學生,學校的整體形象跟我們是有很大關聯的,不想讓別人看到我們學校的學生是這樣的素養,就應該,提高自己的這方面意識,不要隨地吐痰,但是我今天卻沒有做到,我真的很羞愧,應該檢討自己。

我自己這方面的意識不到位,現在想了想,情況也是非常惡劣的,經常這樣下去,對我也是不好,對自己也是不好,對大家更不好,隨地吐談,影響個人衞生,讓別人看到了也會覺得我這個人不乾淨,不愛衞生,所以我一定要好好的去糾正這一點錯誤,以後再也不會地吐談了,因為我這種行為已經影響到了自己的整體形象,也讓大家看到了之後,會覺得我做的很不到位,真的是非常不好,你想了自己,我也不應該在這個時候出現這種情況,在未來的生活當中,一定不能再出現這樣的,因為這會讓我越來越不自覺,現在我真的是不知道怎麼給您解釋這件事情了,我只有深深的歉意,對於隨地吐痰這件事情,您已經多次的説過了,在上課的時候再開會的時候總是會反覆的叮囑我們要愛乾淨,特別是隨地坐談這件事情,這不是我們做的英語國小生應該有的行為,我們應該認真的對待。

我現在心裏非常的自責,總是想着我今天的行為,我影響到了大家,影響到了班級,因為隨地吐痰是在我們學校,讓別的班級看到了,知道我是哪個班級的,這對我們班級的整體形象也是有一定的影響,我是不願意看到這種情況的出現,我是一個自尊心非常強的人,但是現在像這樣的情況,我們要臉面再跟你解釋,也不知道自己應該怎麼去解釋,這種事情更加不應該解釋錯了,就是錯了,應該好好的糾正自己,不難的學習生活當中,再也不能出現這樣的事情了,這是我的錯誤,需要糾正給大家一個交代,不過這件事情我也知道了,大家要怎麼去面對生活?要怎麼去保持一個較好的素養?什麼事情是我們應該做的,這一年是我應該非常清楚,以後我再也不會隨便住他了,再也不會給班級造成一些負面影響,也不會讓大家看到我是一個沒有素質的國小生,請您給我這個機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是三年級xx班學生,我先對您表示我的道歉,很對不起老師您,昨天您給我們的,在今天我按照您規定的交上去,我遲交了這一次作業,今天也為這事來給您檢討。

您昨天安排作業的時候就説了,要在當天完成,然後第二天回到學校,就要課代表收作業給您批改。但是我今天沒有做到,我作業沒有寫完的原因,導致我到了學校之後還在補,因此,我作業就遲交了。這次之所以遲交作業,是因為我昨天放學回到家之後,做了一會作業,就忍不住的行動出去玩了,不想做作業。結果就是我小孩子心性,貪玩過頭,玩到天黑才回家的,還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因為心情不好,就乾脆作業都懶得做了,就留在了第二天,也就是今天才把作業都寫完。早上課代表等我太久,我就讓他先把其他人的作業先交給您,我一個人在教室補作業,因為落下了太多,所以時間就有些久了。等我補完作業,也已經快要上課了,所以趕緊拿着作業給您批改,差點就錯過時間了,但是我也沒有在規定的時間交給您,作業遲到了很久才到您手上,我真的對此是很愧疚的。

我作業因為遲交,也影響了課代表和其他同學,他們都被我耽誤不少時間,主要是造成了對課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業,讓一眾同學都在等我,導致作業批改晚了很多時間。同時,我這一行為也影響到您的工作了,老師您本來就忙,我還這樣沒有配合您的工作,把您的時間給浪費了。這是對自己不嚴格我的原因製成,對自己要求太鬆了,總是做什麼事情都隨着自己心意來,不去管大局,只管自己的小利。寫作業和交作業給老師您批改,都是我們學生的義務,而且我差點就沒有交成作業了,那到時候就是不遵守學校的制度了,既然是一個學生,就應該做到一個學生該為的事情,不應該想怎樣就怎樣。我現在才讀三年級,如果現在不把自己貪玩的性子改過來,以後就很難了。

老師,我明白自己這次事情做得不對,也知道自己的缺點在哪,我會努力去改正的,以後不會因為貪玩就不寫作業了,我一定努力把作業寫完,及時上交,請老師您原諒學生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇6

您好!

在這裏我必須要好好地向您説一聲對不起,我真的有意想詆譭老師您的,給老師您起完全只是抱着好玩的心態,我知道起外號並不是一件好事情,而且我本人也不喜歡給我起外號,尤其是當我聽到別人給我起一些不好聽的外號時,我也會生氣,所以我很理解老師您的心情。

起外號這件事情也不知道是誰帶起頭的,似乎從我上學之外,起外號就好像成為了傳統一樣,不少同學都避免不了被人起外號。身上越是有明顯特徵的人就越容易被起外號,例如有些同學比較瘦,就容易被人叫xx猴子,有些同學比較胖,就直接被人叫xx胖子了,而且外號喊久了之外就變成了一個人的標籤了,在平日裏大家更喜歡呼喊外號而不是真名了。在同學之間起外號都如此盛行,這些學生自然也不會放過給老師們起外號的機會,畢竟我們這些學生最不缺的就是想象力和膽子,只要不被老師抓住,那麼我們就不會消停下來,而且我們覺得,起外號也不算是什麼大事情,就算難聽一點也只不過是大家在開玩笑嘛,又不會鬧出什麼大事情來。就拿我來説,我之前也被別人起過外號,雖然當時我十分氣憤也不願意接受這個外號,但是隨着叫的人越來越多了,我反抗也沒有什麼意義,久而久之我也就接受了別人給我的外號。

我知道,這一次老師您之所以發火是因為我們給您起的外號並不是很好聽,所以您直接批評教育我們這幾個在教室裏喊您外號的人,而且還在上課的時候讓我們在平日裏不要給人起外號。給老師們起外號的確不是我們這些學生應該做的事情,如果我們只是起一些老x的話,我覺得老師您還不至於生氣,可我們起的這些外號都是五花八門的,而且有些外號聽起來還有一種惡毒的滋味,這種情況要是不好好的控制一下的話,的確會讓起外號這件事情演變的越來越惡劣。所以,我在這裏十分支持老師您的想法和舉措,我在以後的日子裏一定不會再給別人起外號了,也不會跟着別人亂喊外號了,我會從自己做起,爭取讓起外號這件事情越來越少見。相信沒有什麼同學喜歡自己被人起外號,所以我覺得只要大家都抵制起外號這件事情來,那麼咱們班級的氛圍一定會變得更好!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的學校老師:

今天我聽到了樑老師對我們秋遊的評價,我很慚愧,因為我們只想着自己不想別人。樑老師説的我覺得很重要,也讓我知道了團結的重要.今後我們一定會變得團結起來的!

國小學生檢討書 篇8

尊敬的XXX:

本人由於逃了一節素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個路精華總算搞定了,想想就這麼交掉了也怪可惜的,不如給往後和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器説出了一切事實。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

國小學生檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,作為一個正在讀國小的學生,我很抱歉我上課的紀律很差,影響到您和其他同學上課,因此現在我在認識自己錯誤之後,向您遞上檢討書檢討。

今天的課上,我一上課,就表現出了不認真的樣子,心也沒有在教室,就想着早點下課出去玩,因此在您課堂上,我沒有安靜的上課,身體跟有多動症一樣,那裏動動,這裏動動,就是不能把自己固定在座位上,不是跟這個同學講講話,就是跟另外一個同學玩小遊戲,在您沒有去制止之前,我一直覺得這樣很正常,所以才沒有去顧忌到是上課的時間,也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產生的影響是怎樣的,就在課上做着自己的事情。已經是個四年級的國小生了,也讀了有那麼久的書,可是我非但沒有一點學生的樣子,更是對自己不夠嚴格,進入學校,就應該去遵守校內的所有規定和規則,我上課紀律如此差,已經是違反到了校規的。如若不是老師您看不下去了,想要我知道自己的行為是紀律差的樣子,我都可能不會去察覺到。

為此我後面就去反省了,我首先就是沒有意識到自己是個學生,而且是在學校裏,在校就必須去遵守我們學校的各種規章制度,而不是去違反它;第二,上課是多麼嚴肅的事情,您那麼認真且努力的教學,可我那樣的紀律就是對您上課的一個不尊重,而且嚴重的冒犯到了您的威嚴,您不是沒有看見我是那樣的紀律差,只是希望我可以去意識到自己的情況,可惜我讓您有些失望了,一直到您對我進行批評,我才知曉自己上課的所有做的與學習無關的事情都是紀律差的表現;第三,我自己在課上不學習,還去影響他人的學習,這更加不對了,不論從哪方面去説,那都是自私的行為,我連最基本的安靜都不能去保持,可見我紀律差到什麼樣了。

在此還是要跟老師您説聲“抱歉”,是學生我不懂事,也是學生我不去注意自己行為給他人帶去的是什麼樣的影響。現在在您的一個批評下,我知曉自己在課上的行為是紀律差的表現,我有了這次的教訓,定不會再有同樣事情發生,請老師給予學生信任,我希望得到您的原諒,讓我去改正,以後一定認真的上個課聽課,不去做其他與課堂和學習無關之事。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我是學生xx,不知道您能不能原諒我,我真的知道錯了,我真的很後悔,在這幾天的自我反省中,我認識到了自己犯的錯誤究竟有多麼嚴重。

老師,在我寫下這份檢討書的時候,我的淚水止不住的往下流。每當我想起您那萬分失望的表情,我就難受,看着父母對我的不可置信,我的心更加的難受,和煎熬了。很多時候,我發現自己想開口,當時都不知道該怎麼説,是的,我沒辦法解釋,鐵證如山,任憑我解釋,也都是狡辯,所以自始至終,我都是默認着自己的錯誤,我的確是作弊了,也是鬼迷心竅了。

我知道這一次作弊,給我自己帶來的後果,和對班級的影響。在這幾天裏,是不是我的耳朵都能夠聽到對我的竊竊私語,哪怕是路過他們,我都能聽到,每次我想哭,我都不敢哭出來,因為我考試舞弊,是沒有資格去哭出來的。

所以每天晚上回到家裏,我都是找找的下完作業,躲在被子裏面哭,我不敢面對同學,不敢面對老師,也不敢面對我的父母。作為一名三好學生,一直以來我的成績都是非常優秀的,所以很受老師們的喜愛,父母也時常誇讚我,同學們經常有什麼問題都會來找我,我也總是很耐心的聽他們講解。

當時就在這一次,我在語文考試中攜帶了小紙條,被監考老師當場抓獲,那時的我感到面上無光,丟盡了臉,我不敢抬頭,我只都周圍同學之一和迷惑的眼神。在被發現的那一刻,我也知道這一次的錯誤是多麼的嚴重。

因為自己從前就是成績最好的學生,是我們班的榮耀,這一次我考試作弊,可謂是給班級蒙羞,我知道,就算是老師相信我,同學也不會相信我了,會認為我過去的成績都是抄的。

我內心的壓力現在真的很大,因為一時的鬼迷心竅,讓自己的誠信丟失,讓這麼多人失望,給班級帶來了嚴重的不良影響,我現在真的很後悔,我也很難過。

這段時間我一直都不能睡好覺,我心中那顆愧疚的種子越長越大,老師,我想請求再給我一次考試的機會,這一次,全程只有我一個人考試,由老師負責監督,我想為自己正名!

對不起!各位同學,各位老師,我的爸爸,媽媽。我辜負了你們的信任,我請求你們原諒我,我真的知道錯了,這樣的事情,不會再發生了,我向你們保證!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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