暑假建議書（精選10篇）
在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書在工作中往往有着承上啟下的作用。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編整理的暑假建議書，歡迎閲讀與收藏。
暑假建議書 1
親愛的同學們：
你們好！天氣越來越熱，不少人會選擇游泳來消夏避暑。但每年都有學生溺水身亡事故的發生，近期我市固鎮縣和懷遠縣已發生2起中國小生溺水事故，死亡3人。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為確保同學們的人身安全，嚴防因游泳發生的安全事故，學校本着“以人為本”的精神，積極開展“防溺水安全教育”活動，以增強同學們的防溺水安全意識，努力杜絕此類悲劇的`再次發生，我作為學生代表特向全校學生髮出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳，並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識，並能將所學的知識運用於實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好説服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制並勸阻。
六、堅決做到“四不一會”，即不在無成人帶領下私自游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下水玩耍，學會基本的自護、自救常識。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平安、快樂、健康成長每一天。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假建議書 2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
讀書20xx年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。
祝大家暑假愉快！閤家歡樂！
讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發師生閲讀興趣，學校圖書館結合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學習。
希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學校好的讀書習慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。
書大家知道學習是生活中永恆的主題，只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習，使書本上的理論與社會實踐相結合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立於不敗之地。
詩人狄金森説：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍着的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此我們向全校師生髮出如下倡議：
讀書1、要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命；讀書可以陶冶情操，健全人格；讀書可以提高生活品位；讀書可以讓你成長成才。
讀書2、要多讀書。
讓我們把走進圖書館當作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閲讀，細細品味，暢遊在書海中。
讀書3、要讀好書，要多品讀經典。
與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。
閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明！
讀書4、讀書要學以致用。
“紙上得來終覺淺，決知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機的結合起來，積極的`實踐、細細思考、認真總結，寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5、把好書帶給家人，共同閲讀，共同進步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導，使家庭儘快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀守法、品味高尚的羣體。
讀書6、讓我們放下手機拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閲讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
讀書閲讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閲讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會快樂，同學們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧！讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閲讀吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假建議書 3
親愛的同學們：
炎熱天氣，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的（塘）水所吞噬，令人痛心。為創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我校開展防溺水專項教育。為了確保家庭平安，老師放心，社會滿意，我們倡議全校學生從自我做起，從現在做起，我們特向全校學生髮出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、必須在有家長陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識，並能將所學的知識運用於實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的`同時，亦努力做好説服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制並勸阻。
六、一但發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。
同學們，我們是家長的希望、祖國的未來，讓我們牢記一句話：人的生命只有一次。為了自己的安全，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，遠離危險，平安成長！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假建議書 4
同學們：
愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過呢？相信大家已經有了很多的憧憬和計劃。
在此，向全校同學發出倡議：讀系列好書，寫一篇徵文。
“書籍是人類進步的階梯”。
的確，要想成為有知識、有文化、有修養的人，特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學會教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學。
同學們可以自由購買推薦書目的好書，利用假期認真地研讀幾本，寫一篇徵文，我們將在下學期《菁莪園》校報、學校網站刊發優秀作品，部分作品還將組織上報參評。
同學們，讓我們積極參與到讀好書活動中來吧！讓我們一起滌盪心靈，提升品性，領略書中的`智慧，分享讀書的快樂。
同學們，讀書吧！因為“讀書砥礪心性，智慧添彩人生”。
在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園，讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
最後，衷心祝願大家暑假過得充實愉快！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假建議書 5
親愛的同學們：
暑期臨近，充足的自由活動時間即將到來！在假期足足兩個月的時間裏，同學們自然少不了遊玩、探親、兼職或頂崗實習等各種出行，而充實的.暑期生活需要建立在安全的基礎上。為了提高大家的安全防範意識，學會自我保護，機電工程系向全體同學發出倡議。
一、用電安全
離開宿舍關閉電源，人走斷電，離校關閉宿舍總電閘、水閥。假期居家、在外兼職或頂崗實習時同樣注意用電安全，不濕手觸摸燈口、開關和插座等。
二、交通出行
出行乘坐正規牌照的交通工具，過馬路走人行道，不闖紅燈。駕駛機動車或非機動車時遵循交通規則，不超載超速；駕考練車、或已有駕照的同學，請勿違規駕駛、酒駕、疲勞駕駛。
三、信息防護
當代大學生要保持積極向上、樂觀的心態，不盲目攀比、追求物質享受、貪圖玩樂而參與網絡借貸與網絡賭博。心理壓力過大時應及時與家人、導師溝通或諮詢心理醫生，不可採取偏激、傷害自己的行為，也不可因好奇、盲目從眾“跟潮流”而參與“藍鯨的遊戲”等傷害自身的活動！
四、財產安全
保護個人財產，離校時帶走貴重物品，關好門窗；出行時不攜帶大量現金與貴重物品，外出遊玩看管好個人物品，不輕信不熟悉的人，樹立防盜意識。
五、防溺水事故
暑期是溺水高峯期，請勿私自下水游泳，不去無安全設施、無救援人員的水域游泳；溺水時保持冷靜根據身邊情況進行自救與求救；發現他人溺水時不要慌張，及時撥打求救電話並發動周圍人員一起救援，可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，不能貿然下水營救，救人應在自身能力範圍內！
六、食品健康
隨着温度的上升，食品保質時間短，腐化快，易變質、生蟲。購買食品應認真查看食品保質期，不購買過期產品，不食用真空漏氣、脹帶、混有異物等其他感官性異常的食品。注意個人衞生，不暴食油炸、煎炸、生冷食品與路邊“三無”攤販的小吃。
假期將至，請同學們安全用電，注意飲食衞生；出行遵守交通規則，注意自身的財產、信息安全，不接觸網絡賭博與網絡借貸；外出遊玩請到正規、安全場所，保護好人身安全。
希望同學們利用暑假時間在家多陪伴親人、主動分擔家務；加強政治理論知識學習，温習鞏固專業知識，多參與社會實踐活動，為今後走上就業單位提前做好準備。作為一名當代大學生，應努力踐行社會主義核心價值觀，做文明有為青年！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假建議書 6
尊敬的家長：
您好！
隨着夏季炎熱天氣的到來，全國各地中國小生溺水事件又頻頻發生。儘管我縣教育系統已通過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動，並一再強調，再三告誡，但仍發現個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域遊玩嬉戲。因此，學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育，希望家長在孩子離開學校和老師監管的時段，尤其是“雙休日”和暑假，要時刻關注他（她）的去向，切實擔負起監護人的職責，採取有效的.監護措施做好監管工作，一定要教育孩子做到“兩要七不要”：
“兩要”即：
一要嚴格遵守作息制度，按時到校和離校，不遲到，不曠課，不私自離校出走，放學後不在校內外逗留，及時回家；
二要離家時告訴父母到什麼地方、做什麼、與誰在一起，什麼時間回來，嚴禁瞞着父母幾個同學私自相邀外出玩耍。
“七不要”即：
一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳；
二不要到無安全設施無救護人員的水域游泳；
三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域遊玩嬉戲；
四不要擅自與同學結伴遊泳；
五不要到野外水域遊玩抓魚等；
六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；
七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
親愛的家長朋友，孩子是家庭的希望，祖國的未來。為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動起來，希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水安全教育工作，增強孩子防溺水的自覺性，提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最後，讓我們共同攜起手來，為孩子撐起一片藍天，讓您的孩子健康快樂地成長！
xxx
20xx年xx月xx日
暑假建議書 7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
一年一度的暑假又如期而至了，這既是學生的盼望已久日子，也是教師期盼的佳日。平日裏緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的，放假了，老師們終於可以放鬆心情了，也終於可以好好梳理一下自己的生活了。作為教師，應該如何過好這個假日。在這裏，我們給大家一些建議。
一、調理身體，適當娛樂，外出旅遊。老師們在辛苦了一個漫長的一個學期後，幾乎是帶着一身的疲倦的心身進入暑假的。這時候教師正好利用暑假通過合理的飲食結構，攝入適當營養，調理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底入鬆一下緊張了一學期的心情。當然，還可以適當考慮去外面走走，開開眼界。有道是"行萬里路，讀萬里書"。在學校這個相對單純封閉的環境裏時間呆長了，腦袋恐怕有點僵化，思想會有些陳舊。常聽人説"外面的世界很精彩"，又説"紙上得來終覺淺"，那就不妨到外面去走動走動。或攜親人或約密友或單身一人，事先周密計劃，瞭解旅行的路線，瞭解所在景點位置、氣候、風俗特點等，做到有備無患，有針對性地出去，旅遊才不會顯得盲目，才會有所收穫。相信在祖國大好河山的薰陶下，定能開拓你的視眼，陶冶你的情操。如果旅遊回來之後，能寫那麼一點感悟和總結，定又能提升一個境界。(注意安全!)
二、重温親情，訪友交流。在工作期間，教師把很多的精力都放在了學校和學生身上，很少顧及家庭。一學期下來，難免會對家人有所欠。家庭是人生的避風港。一個成功男人的背後總有一個賢惠的女人，一個成功女人的背後也總有一個開明的男人，而任何一個成功男人和女人的後面都應該會有一個温馨的家庭。此時，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。也可以藉此給因工作繁忙疏於往來的同學、朋友、親戚打打電話，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。
三、反思工作，梳理自己的教育教學思想。經過一個學期的教學，老師們都有所得也有所失，暑假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學思想，總結成敗得失，將平常教育教學中的點滴體會和經驗集中起來，形成自己的體系性的"成果集"，比如教案集錦、教學拾貝等。也可寫寫論文或教學後感、教學體會等類文章，通過反思與總結，認識教育教學的不足與失誤，錘鍊自己的思維，張揚自己的觀點，提高自己的教學水平，並有針對性地對今後的教育教學改革方案作適當的調整，確定、明晰研究和探索的思路。通過反思，找到問題所在，找準自己將來努力的方向，為下學期的教學打下堅實的基礎。
四、暢遊書海，讀幾本好書。想想做教師的我們，如果今天有人突然問我們，從畢業到工作至今，看過幾本書，我相信，在座很多老師的表現都會是一樣的不知所措，説實在話，我們從畢業到現在讀的書真的很少很少。在旁人眼裏最清閒的教師職業，而具體事務實則是佔據了我們幾乎所有的課外時間(尤其是班主任)，所以非得有個"惡補"的時候，而長長的假期正是最佳時間。當然選擇什麼樣的書籍，因個人的喜好而異，但這裏給大家的建議是選擇一些帶着些哲理性、理論性方面的書籍。對於我們普通教師而言，應該説有豐富的教學實踐經驗，缺少的就是理論的提升。如果能把實踐昇華到理論，那麼你就可能成為未來教育家。實際上也是如此，光有實踐，沒有理論，就無法形成自己的`教學理論體系，如蘇軾在探究石鐘山的由來時所説的"漁工水師雖知而不能言，此世所以不傳也"。因此，對於每一個有上進心的教師而言，暑假無疑是一個充實自我的最好時機，切不可把寶貴而又短暫的時光浪費了。
我們需要讀書的另一個原因是：教育的迅速發展和課改大潮的不斷湧來，使得原來大學裏獲得的知識已顯陳舊，如不及時補充就勢必跟不上教育發展的形勢，勢必被淘汰。尤其在大力提倡構建學習型社會的情勢下，教師更應該起到帶頭作用，確立終身學習的思想。儘可能地利用假期的一些時間多讀書，讀好書。不斷汲取新的知識，新的理念，不斷豐富自己，做一個與時俱進的人，讓讀書成為我們教師的習慣。
五、網上衝浪，探索問題，感受地球村的魅力。對於愛好文學的老師，可去各有關文學網站看看小説散文，榕樹下，碧海銀沙，感覺現代人的紛擾與情懷。還可以寫一點心情文章，貼上幾篇，獲得一點自己的文字訴之於眾的美好感覺。對於讓壓力與瑣碎常常折磨得失去信心的教師，可到各教育論壇的教學隨筆、教學絮語中，瞭解同行們的生活，體會他們的煩惱，感受他們的鼓舞。
xxx
20xx年xx月xx日
暑假建議書 8
五年級八班各位同學：
校信通為了使我們更多的孩子喜歡上閲讀，傳播科學的閲讀方法，通過各種活動來提高我們閲讀的熱潮。校信通經過“20xx書香寒假”後，又開展了“20xx書香暑假”的活動，現在這個活動正在進行中，希望同學們積極參加，讓我們一起在閲讀的海洋裏遨遊，在書海里探索奧祕，品味書中的美文，豐富我們的知識，讓我們與書相伴，快樂度過暑假！
這次書香暑假一共分四個模塊，分別是：我選書、我讀書、我收穫和我的閲讀書目。“我選書”這個模塊大家可以寫如何選到的一本好書及選到好書的收穫。“我讀書”則就是讀後感啦，還可以寫寫自己的讀書方法。“我收穫”可以談談自己從好書中收穫到了什麼知識，啟迪了自己什麼樣的道理。我的.閲讀書目可以自己添加，也可以在校信通書目中選擇。
還沒有參加的同學們可要看好下面的參加過程了：
1、登陸博客。
2、打開個人首頁，文章欄上面有一行字，選擇“我的活動”，參加即可。
3、參加活動文章選擇“管理我的博客”，找到博客文章管理，下面的紅字上有“我要參賽”這四個字，單擊後選擇文章參賽即可。
今年書香寒假頒獎活動（濮陽地區）時，我參加了活動，有許多班級評為優秀書香班級，還有很多國小生成為了閲讀天使。下學期校信通頒獎活動時，我們要爭取獲得書香班級，爭取大多數同學都能獲得閲讀天使。我們要多讀書，多寫讀後感，交流我們讀書的感受。
如果你認為有篇文章寫得好，也可以通過“我要參賽”設置成為代表作。希望同學們積極參加，積極閲讀，來交流自己的讀書心得，交流自己的讀書方法。希望我們再見面時，是在校信通書香暑假頒獎活動上！
xxx
20xx年xx月xx日
暑假建議書 9
親愛的同學們：
活動的具體要求:
1.每位同學寫出自己的閲讀計劃(固定的閲讀時間、閲讀地點、閲讀方式、閲讀書單)，開學後上交。
2.每位同學在暑假期間至少讀完兩本書。
3.每位同學建立一本“採蜜集”
要求：統一使用十六開軟皮筆記本，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閲讀感受等記錄下來。並在每次的閲讀筆記上體現出閲讀時間、閲讀地點、文章題目，也可以進行自己的'特色設計，開學後學校將進行評選並展覽。
開學後，學校將組織評選出書香班級、讀書明星，並進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書活動，就是讓我們一起滌盪心靈，提升品性，領略書中的智慧，分享讀書的快樂，讓閲讀成為我們的生活習慣!
同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信，讀書就會快樂!
濱河國小
20xx年xx月xx日
暑假建議書 10
親愛的朋友們：
就中國小生如何防止溺水事故的'問題，有以下一些建議：
1、不要私自在水域岸邊玩耍、追逐、打鬧，以防滑入水中；
2、嚴禁學生私自下水游泳；
3、嚴禁中國小生私自外出釣魚；
4、戲水時，不要將他人壓入水中不放；
5、在水中活動時，一旦感到有寒意或將有抽筋現象時，應上岸休息；
6、若在水中感覺自己體力不足，無法游回岸時，應立即舉手求救或大聲喊叫，不要驚慌，保持漂浮，保存體力，等待救援；
7、如果有自己心愛的物品掉入水中，不要急着去撈，應找大人來幫忙；
8、若發現有人溺水，應立即呼救或打110，如果自己沒有學過水上救生，不可盲目下水施救。
xxx
20xx年xx月xx日
