精選國小建議書10篇

在社會發展不斷提速的今天，我們都跟建議書有着直接或間接的聯繫，建議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小建議書10篇，希望能夠幫助到大家。

尊敬的校長、各位老師：

在這裏，我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間，我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一颳風，操場裏、校園裏滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環境，又破壞了我們的學習環境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：

一、 要求各班打掃和管理好各班的區域，利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳，提高大家的環保意識，讓大家都認識到環保的重要性。

二、 每個班定期選出一名最注意環保的模範分子，給他發放環保小紅旗，並記錄在他的成長記錄袋中。

三、 每週學校要定期、不定期地檢查各班的衞生情況，並作出評比，填寫光榮榜，表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。

四、 發放環保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

1、 從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護家園，珍惜自然資源。 努力環保，努力節約，開展環保活動競賽。 倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進行廁所的移建，消除對學校和路人的污染。

2、 每學期開展一次植樹造林的活動。

為了使我們的生存環境更美好，讓我們一起行動起來吧！ 保護環境、愛護動物、珍惜資源！

國小六年級：

20xx年8月6日

尊敬的校長：

您好！

我是一名六年級的學生，在校園的五年間，我感受到校園的美好。可我也發現校園裏有不少不環保的現象，如：通知單看完後隨手一扔了事；人已經走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣並不是很熱，可還是有人開着窗户吹空調……依我看，導致這些現象的原因有很多，如壞習慣，家庭環境，依賴心理等。針對這些現象，我想向您提一些環保建議。

通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發，。家裏沒有電腦的同學，可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。

水龍頭，經常出現不關的現象，有時是因為同學洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關閉，這樣就不會出現水龍頭一直開着放水的浪費現象了。

空調，同學們再天氣並不是很熱的情況去開，是因為有時早上涼，同學們穿的衣服比較多，到了中午，温度升高，再加上大家喜歡跑，就會感覺很熱，所以喜歡去開空調。校園可以在類似的季節，提醒同學們早上穿上一件可以脱的外套，到中午的時候感覺熱了就脱下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調了。

我們的校園本來是完美無瑕的，可就因為這些不環保的現象，而給美麗的校園抹上了污點，所以向你提出以上環保建議，請校長能儘快採取措施，制止校園不環保的現象發生，讓我們的校園更加美好！

尊敬的政府領導們:

由於近日亂扔垃圾的人越來越多,所以我希望給政府提一些建議,以前我們的城市乾淨整潔,無論是街道還是公園,都是美麗的,可最近有些市民開始在大街小巷裏亂扔垃圾,一夜之間,原來乾淨整潔的城市不見了,取而代之的是一個垃圾滿天的城市。在天橋上,在地下通道,在樓房小區裏,到處過都是垃圾,被人們用腳一個個踢開,在風經過時,飄落到地上。

在許多路邊,有人在擺地攤賣東西,等到夜深人靜時,他們就把垃圾隨手一扔,揚長而去,有些人見到後不僅不上前制止,還把垃圾踢到一邊或在垃圾上踏來踏去。在高速路上也飄着人們的垃圾,人們在車上吃完東西,不緊不慢地把車窗打開,把垃圾扔向那潔淨的公路。

還有一些遊客更加過分。在舉行一些活動或到景區遊玩時,地上總會有大堆大堆的垃圾,我之前在報紙上看過一篇報道,一名遊客在報紙上看過一篇報道,一名遊客在把垃圾扔到地上後,一位環衞工人上前制止,那位遊客卻不緊不慢地説:“如果我不扔垃圾你就沒工作可幹了!”這位遊客的行為是多麼無恥,可他竟然還沒有意識到。我提出如下建議:

1、如果出現這種亂扔垃圾的情況,應罰款100元,至1000元不等。

2、應在景區設制警示板,也警示人們不亂扔垃圾。

3、應在景區內安排工作人員監查人們亂扔垃圾情況,至少安排10人以上。

4、應在景區內設制垃圾箱20個以上。

在經濟快速發展，科學技術日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由於人類的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環境變得岌岌可危。地震，乾旱，沙塵暴，海嘯等災難頻發。我們多麼希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環境優美啊！

所以我建議我們北海國小的全體同學，不論在學校還是在生活中都能做到以下幾點：

1。學習環保方面的科學知識，主動增強環保意識，人人爭當環保宣傳員。

2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

3。不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學校或社區的各種公共設施。

4。節約用水，用電，隨手關緊水籠頭。

5。不亂扔廢舊電池，少用一次性製品。

6。保護水資源，不向河裏扔垃圾。

7。和動物和平共處，不吃野生動物。

8。使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶。

9。生活中提倡購買綠色食品。

10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。

讓我們共同來宣傳環保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！讓我們 北海學子領先一步，壅行動起來，為保護環境盡我們的一份力！

尊敬的校長和老師：

最近我發現校園裏的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衞生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一羣羣的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很噁心，國小生環保建議書。

這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜裏。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，並化成氧氣，所以要多多植樹。

尊敬的校長，請您採納我的建議。

建議人： 西江中心國小六（6）班 羅子越

尊敬的校長、老師們：

最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進校園的，怎麼會出現在這?煙蒂又是怎麼回事，學生是不可能抽煙的，那隻可能是老師了。校園裏不是有垃圾桶的麼，礦泉水瓶怎麼會出現在茂密的叢林裏?一個接着一個的問題向我們湧來。除此之外，我們還發現廁所裏的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫着字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁着老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

對於這些不文明的行為，我們提出了幾點建議

1. 同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師，不應該視而不見。

2. 老師要做好學生的榜樣，和同學們一起保持校園整潔。

3. 學校可以開展一些保護環境的宣傳活動，增強老師和學生的保護環境的意識。

以上3點是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風，還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學們，讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!

“ 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊，春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來了。春天是一個遊玩的好季節，我建議大家去城北公園遊玩一番，理由如下：

1。花多

一走進公園，就看到花團錦簇，奼紫嫣紅。這些花有的是迷人的'金黃，有的是鮮豔的火紅，純潔的雪白等，多不勝數，美不勝收。一羣人在花叢中穿梭，彷彿是一個個置身於花界的花精靈。

2。湖美

城北公園有一片湖，就像一面碩大的銀鏡，波光粼粼。微風一吹，泛起圈圈漣漪，美不可言。我們可以划船，釣魚，豈不有趣?

3。好玩

城北公園簡直是個遊樂場。健身器材多，很受大人的青睞;寬闊的籃球場，大哥哥的首選;蹦蹦牀，碰碰車，這些全是我們的至愛了。不管玩什麼，每一項都覺得刺激，每一次都玩的開心。

4。開闊

公園面積很大，開闊的地方很多，如：草坪，小山等。我們可以放風箏，野餐。一想到漫天飛舞的風箏，我眼花繚亂;一想到可口的美食，我“口水流下三千尺。”

怎麼樣?聽了我的介紹，你一定心動了吧，心動不如行動，趕緊來城北公園遊玩吧!

親愛的同學們：

你們好！

我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上國小六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。

我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的範圍裏，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以後，再移居到別的星球。

現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在牆上亂塗亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

親愛的同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那麼，我們人類也將會滅絕。親愛的同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

如果你以前浪費了很多資源，那麼請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！

罪惡的人類：

你們好!我是一名六年級的國小生。在這個美麗的地球上，生活着成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。 假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨着滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。 在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，，每一隻動物都有自己的角色，他不僅屬於人類也屬於森林。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那麼痛苦，如果你和你父母發生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。 你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫後代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。 植物對我們也起到很大的作用。比如：

他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環境。總之我們不能破壞植物的生存。 因此，我要向人類提出建議：

1.禁止捕殺動物;

2.不能亂砍伐樹木;

3.不亂摘花草;

4.要樹立一顆保護動植物的心。

世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽，她也是我最愛的人之一． 記得有一次，我和媽媽在買菜回家的路上，遇到一個同鄉人，她一個年紀尚大，白髮蒼蒼的老婆婆．老婆婆一個人虛弱地走在公路上，這時，媽媽看見了，她上下仔細看了看，喉結上下動了動，眼睛又眨了幾下，根本就沒有注意我，只是全神貫注的看着老婆婆，然後，媽媽毫不猶豫地走了過去．對那位臉上佈滿了斑點和皺紋的老婆婆説：＂您這是怎麼了？＂老婆婆看了媽媽一眼，用脆弱地聲音説：＂我只不過頭暈和肚子疼罷了．你不用管了．＂我看到她那副模樣就討厭，可是樂於助人的媽媽不但不討厭．還十分温柔的對她説：＂您看您都疼成這樣了，我還是送您去附近那個小診所吧！＂於是，媽媽便堅持扶着老婆婆去了那個小診所看病．看完後，媽媽還堅持幫老婆婆付醫藥費，可老婆婆不肯，它們倆人爭來爭去．最後，還是讓細心的媽媽付了錢．這時，我就叫媽媽走了，可媽媽居然還要護送婆婆回家．我沒有辦法阻擋，只好與媽媽護送婆婆回家．我和媽媽在回家上顯得很開心．媽媽還不斷露出她平時那和藹可親的笑，但一次笑比任何一次都要美．但媽媽的心靈更美．經過了這件事，使我更加尊敬我的媽媽．更加愛我的媽媽．因為，她樂於助人．啊！媽媽，我永遠愛你．