曠工保證書

因為那天雙休後沒能趕回廠裏 ，打電話請假了領導沒批，我就沒去上班，後來領導給我打了曠工，不過還是原諒我了 ，只是要求我寫保證書，讓其他員工不可以跟我一樣。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。

對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的'努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習......

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份保證書 ,表示我對 2015 年 x 月 x 日至 2015 年 x 月 x 日，擅自離崗，曠工外出這種不 良行為的深刻認識以及再不曠工的決心。早在我踏進單位大 門時 ,領導就已三申五令 ,一再強調 ,全體員工不得無故遲到 曠工，但是我還是無故曠工數日，在單位造成了惡劣的影響。

我的行為不僅辜負了組織上對我的期望和信任，也嚴重損害 了單位的光榮形象。對此，我作出以下深刻分析。

一、自身檢查

1、 深入學習不夠。自工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習， 但總感到在學習的深入性和系統性上還有 很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、 新思維掌握不多，瞭解不透。這説明自己在學習上還存 在"懶"的思想，還缺乏"擠"和"鑽"的刻苦精神， 缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、 一種境界的自覺行動。

2、 工作作風不實。一是認為自己工作多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿 足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新 意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

3、 自身建設不全。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以 暫時應付一下目前的工作就可以了， 沒有一個學習業務 知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

二、 整改措施

1、 樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習， 才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。着眼 於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展， 做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

2、 樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第 一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從 集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢 生精力；保持思想道德的純潔性。

3、 擺正自身位舲，加強自我改造，提高綜合素質。目 前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化 藝術修養， 使自己更全面地發展.提高創造力和審美能 力，培養想象力和創造力。