關於《頂碗少年》優秀教學設計的文章
作為一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的《頂碗少年》優秀教學設計,供...
【教學目的】1.掌握生字新詞。2.品味課文中描寫頂碗少年的相關句子,體會少年的心理變化。3.懂得只要堅持就能成功的道理。【教學重點】品味課文中描寫頂碗少年的相關句子,有感情地朗讀課文。【教學難點】懂得不論遇到多少...
《頂碗少年》被選入九年義務教育課本滬教版七年級第一學期第二課。下面是小編整理的《頂碗少年》教學設計,大家一起來看看吧。教學目標:1.引導學生讀懂課文內容,懂得不論遇到多少艱難曲折,也不要退縮,只要堅持下去就能獲得...
教學目標:1.引導學生讀懂課文內容,懂得不論遇到多少艱難曲折,也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。2.指導學生學會本課疚、胛、頹3個會認字。教學重點:抓住課文對頂碗少年的動作、神態的描寫,瞭解少年是怎樣從失敗...
【課前準備】1、預習課文,自學生字詞。給學生推薦趙麗宏的作品《三峽船伕曲》《雨中》《學步》《雨中的鴿子》等。2、蒐集並閲讀其他面對失敗,勇敢堅強戰而勝之的故事。【教學過程】一、談話導入,揭示課題1、教師談話:學習第...
有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,並且時時縈繞於心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。下面是本站小編收集整理的頂碗少年的教學設計!教學目標:1.引導學生讀懂課文內容,懂得不論遇到多少艱難曲折,也不...
教學目標:1.引導學生讀懂課文內容,懂得不論遇到多少艱難曲折,也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。2.指導學生學會本課疚、胛、頹3個會認字。教學重點:抓住課文對頂碗少年的動作、神態的描寫,瞭解少年是怎樣從失敗到...
《頂碗少年》教學設計學習目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章藴含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能...
學習目標:1.藉助詞典,聯繫上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會藴含的哲理,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。4.學習正面...
學習目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語言。2.弄清課文內容,瞭解課文的表達順序,懂得失敗乃成功之母的人生哲理。3.透過對人物動作、神態的描寫,體會人物的內心活動,感知作者表達情感的方式。教學重點:把握主要內容...
《頂碗少年》講的是在上海的馬戲團裏的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時,連續兩次失敗而沒有失去信心,最終在一位老者的鼓勵下,他終於演出成功了,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。下面小編為大家編輯整理了《頂碗少年》教學設計...
一、課前談話導入一位普通的頂碗少年,給作者留下了深刻的印象,以至過去了二十多年仍記憶猶新。我想,這位少年同樣給大家留下了深刻的印象。讓我們一同回到上海大世界的露天劇場,去感受那激動人心的一幕。二、指導深入理解...
《頂碗少年》是人教版六年級下冊的一篇略讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗歷經兩次失敗,最終在一位老者的鼓勵以及少年自身的堅定意志下獲得成功。結合本單元的主題感悟生...
教學要求:學會本課生字新詞,結合課文內容瞭解句子的含義,用指定的詞語造句,有感情地朗讀課文,背誦自然段。教學重點:結合課文內容瞭解句子的含義,有感情的朗讀課文。教學難點:懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去...
作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的《頂碗少年》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
【課前準備】1、預習課文,自學生字詞。給學生推薦趙麗宏的作品《三峽船伕曲》《雨中》《學步》《雨中的鴿子》等。2、蒐集並閲讀其他面對失敗,勇敢堅強戰而勝之的故事。【教學過程】一、談話導入,揭示課題1、教師談話:學習第...
《頂碗少年》教學設計一、引題1.回顧《我的舞台》,台上一分鐘,台下十年功2.作者回憶了曾經看的一場雜技表演,引出課題《頂碗少年》二、整體感知1.讀,思考自學提示的問題2.交流初步感受三、在辨析中交流品讀課文1.提出問題:...
《頂碗少年》是趙麗宏所著的一篇短篇小説,被選入九年義務教育課本人教版六年級下冊第一單元第四課,滬教版七年級第一學期第二課。下面是小編整理的關於頂碗少年教學設計,歡迎大家參考!【1】頂碗少年教學設計一、引題1.回...
《頂碗少年》是一篇略讀課文,情節簡單而又一波三折,十分吸引學生,文章層次清楚,學生理解起來比較容易,不需要花太多時間。根據略讀課文的教學特點和本課的選編意圖,教學中,一方面要加強有感情地朗讀,通過朗讀,讓學生進入課文情...
想針對頂碗少年一課開公開課?那教學設計一定要弄好,下面是由本站小編為大家準備的《頂碗少年》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!【課前準備】1、預習課文,自學生字詞。給學生推...
教材義務教育課程標準實驗教科書,人民教育出版社2012年版教學內容國小六年級語文語文(下冊)第一組教學主題:《頂碗少年》課時:第一課時授課對象:六年級學生目標制定的依據:1.課程標準的相關要求(1)有較強的獨立識字能力。能聯...
《頂碗少年》是當代作家趙麗宏創作的一篇散文。此文記敍了一個小男孩做高難頂碗動作失敗後不氣餒,歷經三次表演後成功的事情,表達了作者對頂碗少年堅持不懈精神的敬佩,下面給大家分享頂碗少年的教學設計,歡迎參考!頂碗少年...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《頂碗少年》教學設計,希望對大家有所幫助。《頂碗少...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語言。2、弄清課文內容,瞭解課文的表達順序,懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。3、透過對人物動作、神態的描寫,體會人物的內心活動,感知作者表達情感的方式。教學重點:把握...
《頂碗少年》本文作者採用回憶的方式,詳細描寫了頂碗少年三次表演的過程,説明了這是一場驚心動魄的雜技表演,表達了作者對頂碗少年不怕挫折、敢於拼搏的讚歎之情,同時也抒發了作者對人生的感悟。下面是小編整理的《頂碗少...
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