勤儉節約主題倡議書8篇

來源:文萃谷 2.78W

在現在的社會生活中,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?以下是小編整理的勤儉節約主題倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤儉節約主題倡議書8篇

勤儉節約主題倡議書1

各位親愛的同學們:

大家好!

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生,追求、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校少先隊員生髮出如下倡議:

1、牢記“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓。

2、做有責任感、榮譽感、使命感的人。

3、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。

4、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:

節約一元錢,不需要的東西不要買;節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節約一度電,離開教室要關燈;節約一粒米,每頓飯後,碗裏都不剩一粒米;節約一件衣,衣着整潔就是美;節約一本書,可以同學互相藉着看,不要每本書都去書店買;節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。

5、每位老師要節約使用辦公用品,從節約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節約型班級作貢獻。

6、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識,愛護校園的一草一木。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

勤儉節約主題倡議書2

朋友們:

“居安思危,戒奢以儉”歷史和現實的經驗都告訴我們,勤儉節約是中華民族的傳統美德。企業的勤儉節約更是關乎每一位員工的工作習慣和切身利益。鑑於此,我們企業特向所有員工提出勤儉節約的倡議。樹立節約觀念,開展節約實踐 。從崗位做起,提高資源利用率。儘自己所能節約每一點資源,倡導循環性,節約型消費模式,讓節約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習慣,從而建立一個節約型企業。

倡議節約細則:

一、節約用電:

1。節約辦公照明用電。白天工作時間,辦公室不開燈,儘量使用室外光源;下班之後及時關閉燈具、空調及辦公設備的電源。

2。在計算機、複印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下,請儘可能關閉電源。

3。開空調時要關閉門窗,炎夏的空調温度以26度為宜,冬天空調温度以18度為宜。

二、節約用紙:

1。在滿足要求的前提下,注意打印格式儘量少用紙。需要打印的文件事先仔細檢查,沒有錯誤再打印;打印時,適當將字體縮小、頁邊的空白處縮窄,這樣每頁紙能容納更多內容。寫作模板

2。在進行普通複印時,複印機調到省墨狀態。

3。對於一些在公司內部流通的文件,提倡雙面複印。

4。提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等,都儘可能採取電子版的方式互相傳閲。

三、節約辦公用品:

節約辦公用品,嚴格審批和控制辦公用品發放數量。同時

使用辦公用具和辦公設施時注意節儉,儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。

四、節約通信費用:

根據工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,儘量使用語音聊天軟件來實現通話。

五、資源的回收和再利用:信封,打印紙等儘量循環利用,報紙,廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理,等待回收。

六、要加強對單位辦公經費預算的審核和使用情況的監管,對明顯屬於不切實際的鋪張行為要在審批環節上堅決予以制止。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,需要我們每位員工從自我做起,點滴做起,現在做起,為辦公室節約和低碳辦公做出努力和貢獻!

  倡議人:

  時間:

勤儉節約主題倡議書3

中華民族有着五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦。文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的.問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止…… 為了杜絕校園內的不文明行為,為了淨化和美化校園環境,為了營造文明和諧的校園氛圍,學校大隊部向全校同學發出“一爭做,兩節約,三不要”的倡議:

“一爭做”。即爭做文明國小生。做到:自覺學習文明禮儀知識,使用文明禮貌用語,樹立文明形象。

“兩節約”。即節約用水,節約用電。做到:用水後,擰緊水龍頭。無人在教室時,一定要關燈,關電扇。

“三不要”。即不要亂塗亂畫,不要亂扔果皮紙屑,不要説髒話,粗話。

親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當校園文明創建的先鋒,從小事做起,從自己做起,從現在做起!做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者,以文明行為,掀文明之風,創文明班級,建文明校園,讓文明成為一種習慣,讓我們一起攜同文明起跑,共同推動我校文明前進的步伐!

勤儉節約主題倡議書4

親愛的同學們:

大家好!

勤儉,既是中華民族的優良傳統,又是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。同時,節約資源是全社會的共同責任,身為新世紀人,厲行勤儉節約責無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費現象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室裏電燈長明;時常有同學剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用後不關……在建設節約型社會的今天,更需要養成勤儉的習慣,倡導節約的新風尚。結合此大形勢,向全校師生倡議:

1、牢固樹立勤儉節約的思想。崇尚節儉,合理消費,杜絕浪費,增強節約意識,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者,努力營造厲行勤儉節約的校園氛圍,將“節約光榮,浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學的心中。

2、落實行動,從我做起,從小事做起:

(1)節約用水。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏。

(2)節約用電。人走燈滅,離室關電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等設備後,及時斷電,減少待機損耗。

(3)節約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、打印清樣、複印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進行書信來往,提倡使用校園網通知相關事宜;倡導雙面打印文稿;儘量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

(4)節約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。

(5)節約用錢。不攀比消費,不鋪張浪費,不亂花一分錢,養成善於理財的好習慣。

(6)節約資源。愛護公私財產,提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

(7)節約時間。不流連於網吧,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。

“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中,為創建節約型校園而共同努力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

勤儉節約主題倡議書5

各位同學:

你們好!

勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們國小生是祖國的未來,是社會的小主人,我們要增強時代的責任感,厲行勤儉節約,爭做文明少年。勤儉節約,我們要從現在做起,從我做起,從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始,從小養成勤儉節約的好習慣,為此向同學們發出如下倡議:

1、要節約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保節約每一滴水。

2、“少開一盞燈,節約一度電”,努力做到節約用電,隨手關燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。

3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿着樸素大方。

5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

6、節約用紙,愛護課本和作業本,不浪費每一張紙,不隨手丟棄紙張。

7、愛護學校的公物和花草樹木,不損壞門窗、桌凳,不踐踏草坪。

8、為貧困的小夥伴捐出自己閒置的學習用品和書籍,做傳播文明的小使者。

9、節約時間,合理安排和利用時間,爭取的學習效率,從小講文明,養成勤儉節約的好習慣。

10、不僅身體力行,而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人,共同參與節能活動,制止各種浪費行為。

同學們,讓我們行動起來,節約用水、用電、用紙、節約糧食,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,厲行勤儉節約,做一個節約型的文明好少年!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

勤儉節約主題倡議書6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。

但是現在,隨着人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來説吧,白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那裏亮着;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流着;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣,學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議:勤儉節約,從我做起:

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即:

節約每一滴水,水龍頭用後及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒食,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

3、各班要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。

各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

勤儉節約主題倡議書7

親愛的同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為國小生,我們要傳承美德,養成節約的好習慣。今天,xx向全體同學發出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。並督促家人將光盤行動堅持到底。

2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護節水設施,隨手關緊水龍頭。

3、節省用電。離開教室要關燈,避免“長明燈”;光線充足時,不開燈;合理使用電器,用後及時關閉並切斷電源。

4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。

5、低碳環保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。

同學們,讓我們積極行動起來,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現在做起,養成節約習慣,傳承勤儉美德!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

勤儉節約主題倡議書8

各位同學:

你們好!

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,不斷養成綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風,現向全校教職醫護員工生髮出開展“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,減少舌尖浪費,接力光盤行動”活動倡議:

一、節約用電,拒絕長明燈,做到人走燈滅,儘量使用節能燈並減少使用時間。

二、節約用水,珍惜水資源,人走水斷流,避免“水長流”現象發生,看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。

三、節約糧食,倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。

四、節約使用學習用品,打印紙、信紙儘量雙面使用,提高利用率,用完的紙製品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒,儘量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

五、愛護公共財物,不破壞校園公共設施,看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理;要有主人翁意識,看到損壞公物的行為及時勸告並制止。

老師們、同學們,勤可補拙,儉以養德,節約是責任,節約是品質,節約更是美德,讓我們共同身先示範,倡樹新風,既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的示範者,更要做“光盤行動”的推動者,用實際行動參與光盤行動中來,傳遞正能量,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚,為建成“美麗xx”貢獻自己一份力量!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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